Giáo án đảo chiều quay gián tiếp sử dụng nút nhấn

Các ứng dụng Trong công nghiệp: Mạch điện của nhóm máy cắt gọt kim loại (Tiện, phay, mài,...). Trong xây dựng: Mạch điện của cơ cấu nâng hạ tải (Thang máy, cần trục, cầu trục,…) Trong dân dụng và sinh hoạt: Mạch điện thang máy nhà cao tầng, mạch điện đóng mở cổng cơ quan, xí nghiệp,…. B. Trình tự thực hiện a) Chuẩn bị Theo phiếu bàn giao thiết bị vật tư dụng cụ PHIẾU BÀN GIAO THIẾT BỊ VẬT TƯ DỤNG CỤ Tên bài: MẠCH ĐẢO CHIỀU QUAY ĐỘNG CƠ 3 PHA RÔTO LỒNG SÓC DÙNG KHỞI ĐỘNG TỪ KÉP NÚT BẤM ĐƠN Nhóm: ......................... Họ và tên sinh viên: 1................................................................... 2.................................................................. TT THIẾT BỊ VẬT TƯ DỤNG CỤ SỐ LƯỢNG ĐƠN VỊ GHI CHÚ Có Không I THIẾT BỊ VẬT TƯ 1 Giá đỡ mô hình thực hành 01 Cái 2 Động cơ không đồng bộ 3 pha rôto lồng sóc 01 Cái 3 Mô đun nút bấm dừng và nút bấm mở thuận 01 Cái 4 Mô đun nút bấm mở ngược và đèn báo sự cố 01 Cái

Trang 1

PHƯƠNG ÁN BÀI GIẢNG

(2 giờ)

3 Phương pháp thể hiện sơ đồ điện TĐKC

(12 giờ)

4 Các nguyên tắc điều khiển

(40 giờ)

5.1 Sơ đồ điều khiển

động cơ KĐB 3 pha rô

to lồng sóc:

(20 giờ)

5.2 Sơ đồ điều khiển động cơ KĐB

3 pha rô to dây quấn

(20 giờ)

6 Các khâu bảo vệ và liên động trong TĐKC-TĐĐ

(15 giờ)

Bài 2: TỰ ĐỘNG KHỐNG CHẾ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN (136 giờ)

5 Các sơ

đồ điều khiển điển hình

(59 giờ)

5.3 Sơ đồ điều khiển động cơ một chiều.

(16 giờ)

5.1.3 Mạch đảo chiều quay động

cơ 3 pha rôto lồng sóc dùng khởi động từ kép nút bấm kép (6 giờ)

5.1.2 Mạch đảo

chiều quay động

cơ 3 pha rôto lồng sóc dùng khởi động từ kép nút bấm đơn

(03 giờ)

5.1.4 Các mạch mở máy gián tiếp động cơ 3 pha rôto lồng sóc

(4 giờ)

Bài 2:

(12 giờ)

Trang 2

2 Đối tượng giảng dạy

Đối tượng: Sinh viên Hệ: Cao đẳng nghề

Nghề: Điện công nghiệp

3 Mục tiêu

* Mục tiêu của bài:

Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:

- Vẽ được sơ đồ nguyên lý, sơ đồ bố trí thiết bị, sơ đồ đi dây và trình bàyđược nguyên lý làm việc, trình tự đấu nối, vận hành mạch đảo chiều quay động

cơ 3 pha rôto lồng sóc dùng khởi động từ kép nút bấm đơn Phân tích được cácsai hỏng, nguyên nhân và biện pháp khắc phục khi đấu nối, vận hành mạch điện

- Đấu nối, vận hành được mạch đảo chiều quay động cơ 3 pha rôto lồngsóc dùng khởi động từ kép nút bấm đơn theo đúng trình tự, đảm bảo thời gian

- Rèn luyện tính cẩn thận, phát huy tính chủ động tích cực, hợp tác tronghọc tập và đảm bảo vệ sinh công nghiệp, an toàn cho người và thiết bị

* Mục tiêu bài học:

Sau khi học xong bài học này, sinh viên có khả năng:

- Trình bày được trình tự đấu nối, vận hành mạch đảo chiều quay động cơ

3 pha rôto lồng sóc dùng khởi động từ kép nút bấm đơn Phân tích được các saihỏng, nguyên nhân và biện pháp khắc phục khi đấu nối, vận hành mạch điện

4 Trọng tâm bài học

Đấu nối, vận hành mạch đảo chiều quay động cơ 3 pha rôto lồng sóc dùngkhởi động từ kép nút bấm đơn

5 Phương pháp, phương tiện dạy học

* Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, phân tích, đàm thoại, trực quan,

thao tác mẫu và luyện tập

Trang 3

- Kết thúc vấn đề: Tập trung cả lớp

- Hướng dẫn tự học: Tập trung cả lớp

* Đồ dùng và trang thiết bị dạy học

- Học liệu: Giáo án; Đề cương bài giảng; Bảng quy trình đấu nối, vận

hành; Phiếu bàn giao thiết bị - vật tư - dụng cụ; Phiếu thực hành; Phiếu đánh giákiến thức; Phiếu đánh giá kết quả thực hành

- Thiết bị, dụng cụ: Phòng dạy học tích hợp, Trang bị bảo hộ lao động;

Máy tính, máy chiếu projector và phông chiếu; Mô hình thực hành trang bị điện(có gắn các mô đun theo yêu cầu); Đồng hồ vạn năng (đồng hồ VOM); Kéo cắtdây thít; Động cơ 3 pha rôto lồng sóc; Nguồn điện 3 pha, nguồn điện 1 pha

- Vật tư: Bộ dây dẫn, dây thít.

III RÚT KINH NGHIỆM TỔ

CHỨC THỰC HIỆN Tự rút kinh nghiệm Sau giờ giảng

Trang 4

Giáo án số: 6 Thời gian thực hiện: 06 giờ (360 phút)

Bài học trước: Mạch điều khiển động cơ 3 pha rôto lồng sóc quay một chiều dùng khởi đơn

Thực hiện: Ngày tháng 09 năm 2015

Tên bài: MẠCH ĐẢO CHIỀU QUAY ĐỘNG CƠ 3 PHA RÔTO LỒNG SÓC

DÙNG KHỞI ĐỘNG TỪ KÉP NÚT BẤM ĐƠN

* MỤC TIÊU:

Mục tiêu của bài:

Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:

- Vẽ được sơ đồ nguyên lý, sơ đồ bố trí thiết bị, sơ đồ đi dây và trình bàyđược nguyên lý làm việc, trình tự đấu nối, vận hành mạch đảo chiều quay động

cơ 3 pha rôto lồng sóc dùng khởi động từ kép nút bấm đơn Phân tích được cácsai hỏng, nguyên nhân và biện pháp khắc phục khi đấu nối, vận hành mạch điện

Mục tiêu bài học:

* ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Học liệu: Giáo án; Đề cương bài giảng; Bảng quy trình đấu nối, vậnhành; Phiếu bàn giao thiết bị - vật tư - dụng cụ; Phiếu thực hành; Phiếu đánh giákiến thức; Phiếu đánh giá kết quả thực hành

Máy tính, máy chiếu projector và phông chiếu; Mô hình thực hành trang bị điện(có gắn các mô đun theo yêu cầu); Đồng hồ vạn năng (đồng hồ VOM); Kéo cắtdây thít; Động cơ 3 pha rôto lồng sóc; Nguồn điện 3 pha, nguồn điện 1 pha

Trang 5

Số sinh viên có mặt: sinh viên

Số sinh viên vắng mặt: sinh viên Có phép:……… Không phép:…….1:………2:………

2 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA SINH VIÊN

1 Dẫn nhập: - Thuyết trình,

trình chiếu

- Phát vấn; nhậnxét; kết luận

- Lắng nghe, quan sát,thu nhận thông tin

- Trả lời câu hỏi;

- Thuyết trình,trình chiếu

- Lắng nghe, quansát

- Ghi nhớ, ghi chép

- Lắng nghe, quansát, ghi nhớ

16

Trang 6

5.1.3.3 Sơ đồ đi dây.

A Lý thuyết liên quan

Chuyển đổi từ sơ đồ

nguyên lý sang sơ đồ đi

- Nhận xét

- Kết luận

- Lắng nghe; quansát

- Suy nghĩ trả lờicâu hỏi

- Ghi nhớ

- Ghi chép

- Ghi nhớ

- Ghi chép

Trang 7

Vẽ sơ đồ đi dây

A Lý thuyết liên qua n

a) Quy trình đấu nối,

vận hành

Bước 1: Kiểm tra thiết

bị

Bước 2: Đấu dây

Bước 3: Kiểm tra

không điện và hoàn

thiện đấu nối

- Nhận xét

- Kết luận

- Trực quan, thuyếttrình

- Trực quan, thuyếttrình;

- Trình chiếu,thuyết trình; làmmẫu

- Trình chiếu,thuyết trình

- Đặt câu hỏi phát vấn

- Ghi nhớ

- Ghi chép

- Ghi nhớ

- Ghi chép

- Quan sát, lắngnghe, ghi nhớ

- Quan sát, lắngnghe

- Suy nghĩ trả lời

7

47

Trang 8

- Phát phiếu thựchành; Giao thiết bị

- vật tư - dụng cụthực hành

- Quan sát

- Quan sát, ghichép; Uốn nắn,giám sát thao táccủa sinh viên

- Thao tác lại theonhóm các thao tácsai (nếu có)

- Yêu cầu vậnhành, khắc phụcsai hỏng thôngthường (nếu có)

- Nhận xét sơ bộkết quá thực hành

- Quan sát, uốnnắn, nhắc nhở;

Giúp đỡ sinh viênluyện tập kỹ năngtheo phiếu thựchành

câu hỏi

- Ghi nhớ

- Ghi chép

- Nhận nhóm, vị tríthực hành; lắngnghe và ghi nhớ

- Nhận phiếu vàthiết bị - vật tư -dụng cụ, thực hiện;

- Kiểm tra điều kiệnthực hành

- Đấu nối, vận hànhtheo trình tự

- Làm lại thao táctheo hướng dẫn

- Vận hành theoyêu cầu

- Lắng nghe

- Luyện tập, rèn kỹnăng thực hành

- Đặt câu hỏi phátvấn

- Nhận xét

- Kết luận

- Nhấn mạnh nội

- Ghi nhớ

- Ghi chép

- Lắng nghe, ghi

20

Trang 9

- Nhận xét kết quả học

tập

- Hướng dẫn chuẩn bị

bài học sau:

dung, trình tự các bước trong bảng quy trình; Thao tác khi vận hành mạch, sửa chữa khắc phục các sai hỏng

- Đánh giá kết quả học tập và ý thức giờ học

- Thuyết trình

nhớ

- Lắng nghe, ghi nhớ

5 Hướng dẫn tự học

- Hướng dẫn các tài liệu

liên quan để tham khảo

- Hướng dẫn tự rèn luyện

1 Giáo trình Trang bị điện máy công nghiệp dùng chung - Tác giả Vũ

Quang Hồi

2 Giáo trình Trang bị điện I

-Trường Cao đẳng nghề tỉnh Hà Giang

4

III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

………

TRƯỞNG KHOA

Lưu Văn Sở

TRƯỞNG ĐOÀN

P Giám đốc Nguyễn Thanh Long

Ngày tháng 09 năm 2015

GIẢNG VIÊN

Đặng Xuân Dũng

Trang 10

PHƯƠNG ÁN BÀI GIẢNG

(2 giờ)

3 Phương pháp thể hiện sơ đồ điện TĐKC

(12 giờ)

4 Các nguyên tắc điều khiển

(40 giờ)

5.1 Sơ đồ điều khiển

động cơ KĐB 3 pha rô

to lồng sóc

(20 giờ)

5.2 Sơ đồ điều khiển động cơ KĐB

3 pha rô to dây quấn

(20 giờ)

6 Các khâu bảo vệ và liên động trong TĐKC-TĐĐ

(15 giờ)

Bài 2: TỰ ĐỘNG KHỐNG CHẾ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN (136 giờ)

5 Các sơ

đồ điều khiển điển hình

(59 giờ)

5.3 Sơ đồ điều khiển động cơ một chiều.

(16 giờ)

5.1.3 Mạch đảo chiều quay động

cơ 3 pha rôto lồng sóc dùng khởi động từ kép nút bấm kép

(03 giờ)

5.1.3.5

Đấu nối, vận hành(60 ph)

5.1.3.3

Sơ đồ đi dây(50 ph)

5.1.3.4 Dự trù trang thiết bị, vật tư, nguyên vật liệu gá lắp (10 ph)

5.1.3.6 Luyện tập

(180 ph)

5.1.4 Đấu nối, vận hành các mạch mở máy gián tiếp động cơ 3 pha rôto lồng sóc

(4 giờ)

Bài 2:

(12 giờ)

Trang 11

2 Đối tượng giảng dạy

Đối tượng: Sinh viên

Hệ: Cao đẳng nghề

Nghề: Điện công nghiệp

3 Mục tiêu bài học

4 Trọng tâm bài học

Đấu nối, vận hành mạch đảo chiều quay động cơ 3 pha rôto lồng sóc dùngkhởi động từ kép nút bấm đơn

5 Phương pháp, phương tiện dạy học

* Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, phân tích, đàm thoại, trực quan,

thao tác mẫu và luyện tập

* Hình thức tổ chức dạy học

- Dẫn nhập: Tập trung cả lớp

- Giới thiệu chủ đề: Tập trung cả lớp

- Giải quyết vấn đề:

+ Lý thuyết liên quan, trình tự thực hiện: Tập trung cả lớp

+ Thực hành: Chia nhóm 02 sinh viên/nhóm

- Kết thúc vấn đề: Tập trung cả lớp

- Hướng dẫn tự học: Tập trung cả lớp

* Đồ dùng và trang thiết bị dạy học

Máy tính, máy chiếu projector và phông chiếu; Mô hình thực hành trang bị điện

Trang 12

(có gắn các mô đun theo yêu cầu); Đồng hồ vạn năng (đồng hồ VOM); Kéo cắtdây; Động cơ 3 pha rôto lồng sóc; Nguồn điện 3 pha, nguồn điện 1 pha.

III RÚT KINH NGHIỆM TỔ

CHỨC THỰC HIỆN Tự rút kinh nghiệm Sau giờ giảng

Trang 13

Trích giáo án số: 05 Thời gian thực hiện: 01 giờ (60 phút)

Bài học trước: Mạch điều khiển động cơ 3 pha rôto lồng sóc quay một chiều dùng khởi động đơn

Thực hiện: Ngày tháng 09 năm 2015

Tên bài: MẠCH ĐẢO CHIỀU QUAY ĐỘNG CƠ 3 PHA RÔTO LỒNG SÓC

DÙNG KHỞI ĐỘNG TỪ KÉP NÚT BẤM ĐƠN

Phần trình giảng

ĐẤU NỐI, VẬN HÀNH

* MỤC TIÊU BÀI HỌC

Sau khi học xong bài học này, sinh viên có khả năng:

* ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

Máy tính, máy chiếu projector và phông chiếu; Mô hình thực hành trang bị điện(có gắn các mô đun theo yêu cầu); Đồng hồ vạn năng (đồng hồ VOM); Kéo cắtdây; Động cơ 3 pha rôto lồng sóc; Nguồn điện 3 pha, nguồn điện 1 pha

Trang 14

- Kết thúc vấn đề: Tập trung cả lớp

- Hướng dẫn tự học: Tập trung cả lớp

1 Kiểm tra sĩ số:

Số sinh viên có mặt: sinh viên

Số sinh viên vắng mặt: sinh viên Có phép:…… Không phép:……1:……… 2:………

2 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

- Trả lời câu hỏi;

lắng nghe; ghinhớ

- Thuyết trình, trìnhchiếu

- Lắng nghe,quan sát

- Ghi nhớ, ghichép

- Lắng nghe,quan sát, ghinhớ

4

3 Giải quyết vấn đề:

Đấu nối, vận hành

A Lý thuyết liên quan

a) Quy trình đấu nối, - Thuyết trình; trình - Lắng nghe;

10

Trang 15

vận hành

Bước 1: Kiểm tra thiết

bị

Bước 2: Đấu dây

Bước 3: Kiểm tra không

điện và hoàn thiện đấu

- Nhận xét

- Kết luận

- Trực quan, thuyếttrình

- Trực quan, thuyếttrình;

- Trình chiếu, thuyếttrình; làm mẫu

- Trình chiếu, thuyếttrình

- Nhận xét

- Kết luận

- Chia nhóm, phâncông vị trí thựchành; Phổ biến nộidung thực hành

- Phát phiếu thựchành; Giao thiết bị -vật tư - dụng cụthực hành

quan sát

- Suy nghĩ trảlời câu hỏi

- Ghi nhớ

- Ghi chép

- Quan sát, lắngnghe, ghi nhớ

- Quan sát, lắngnghe

- Ghi nhớ

- Ghi chép

- Nhận nhóm, vịtrí thực hành;

lắng nghe và ghinhớ

- Nhận phiếu vàthiết bị - vật tư -dụng cụ, dichuyển về vị trí,đọc nội dung

22

15

Trang 16

- Thao tác lại theonhóm các thao tácsai (nếu có).

- Yêu cầu vận hành,khắc phục sai hỏngthông thường (nếucó)

- Nhận xét sơ bộ kếtquá thực hành

- Làm lại thaotác theo hướngdẫn

- Vận hành theoyêu cầu

- Nhận xét

- Kết luận

- Nhấn mạnh nộidung, trình tự cácbước trong bảngquy trình; Thao táckhi vận hành mạch,sửa chữa khắc phụccác sai hỏng

- Đánh giá kết quảhọc tập và ý thứcgiờ học

- Thuyết trình

- Lắng nghe;

quan sát

- Ghi nhớ

- Ghi chép

- Lắng nghe, ghinhớ

5

5 Hướng dẫn tự học

- Hướng dẫn các tài liệu

liên quan để tham khảo

1 Giáo trình Trang bị điện máy công nghiệp dùng chung - Tác giả Vũ

Quang Hồi

1

Trang 17

- Hướng dẫn tự rèn luyện

2 Giáo trình Trang bị điện I - Trường

Cao đẳng nghề tỉnh Hà Giang

III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

………

TRƯỞNG KHOA

Lưu Văn Sở

TRƯỞNG ĐOÀN

P Giám đốc Nguyễn Thanh Long

Ngày tháng 09 năm 2015

GIẢNG VIÊN

Đặng Xuân Dũng

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	340,5 KB