-Trường tham gia tốt Hội thi Đổi mới PPDH môn Giáo dục Công dân – ATGT trong giáo viên và học sinh do Huyện tổ chức. -100% giáo viên tham gia tốt sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt tổ chuyê[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT THẠNH HÓA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHŨ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 277 /BC.THCS Tân Hiệp, ngày 10 tháng 01 năm 2017
BÁO CÁO
Sơ kết học kỳ I và phương hướng học kỳ 2 năm học 2016 – 2017
I NHẬN ĐỊNH TÌNH HÌNH :
1) Thuận lợi :
Trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia vào tháng 05/2015 và sự quan tâm, chỉ đạo của Phòng GD&ĐT Thạnh Hóa, sự quan tâm của cấp ủy và chính quyền địa phương
Trường có xây dựng kế hoạch dài hạn, trung hạn và ngắn hạn có tính khả thi, sát thực tế Công tác tổ chức triển khai kiểm tra đánh giá sát thực tế và đổi mới Được sự tin tưởng của cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường
Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên: yêu nghề, gắn bó với nhà trường mong muốn nhà trường phát triển, chất lượng chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm đa số đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục
2 Khó khăn:
Địa bàn cư trú của HS rộng, đời sống kinh tế còn khó khăn, nhận thức của một số phụ huynh chưa cao; dẫn đến khó khăn trong việc phối hợp giữa nhà trường và gia đình
Đội ngũ CB-VC còn thiếu ( 2 giáo viên và 1 NV Thư viện )
Ý thức học tập của một số học sinh và gia đình chưa tốt, chưa quan tâm đến việc giáo dục con em và một phần do ảnh hưởng không tốt ngoài xã hội
II KẾT QUẢ THỰC HIỆN Ở HỌC KỲ I :
1 Quy mô phát triển học sinh
Số học sinh bỏ học ở học kỳ I là 1 Hs tỉ lệ 0,3 % ( Chuyển đi 3 và chuyển đến 4 ) Các giải pháp để giảm tỉ lệ bỏ học: phân công các đoàn thể phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp tích cực vận động, trực tiếp đến gia đình học sinh để vận động trở lại lớp đối với các đối tượng bỏ học và có nguy cơ bỏ học
2 Kết quả triển khai tổ chức và thực hiện các hoạt động:
2.1 Triển khai thực hiện các cuộc vận động và các phong trào thi đua của ngành; Tổ
chức cho toàn đơn vị học tập đường lối chính sách của Đảng và nhà nước, của ngành và của địa phương Nâng cao ý thức trách nhiệm trong giảng dạy, tích cực thực hiện có hiệu quả những yêu cầu do hội nghị Cán bộ, Viên chức đề ra
2.2 Triển khai tổ chức tốt hoạt động “ Tuần sinh hoạt tập thể” và ôn tập đầu năm học 2.3 Tham gia tốt thi An toàn giao thông
2.4 Tham gia tốt hội thi sáng tạo giáo án sử dụng” Bảng tương tác “
2.5 Tổ chức tốt ngày Truyền thống của trường
Trang 22.6 Làm tốt công tác xây dựng đội ngũ và phát triển Đảng viên: đang làm 2 hồ sơ phát triển Đảng và giới thiệu 2 giáo viên học lớp nhận thức về Đảng
3 Chỉ đạo thực hiện chuyên môn:
3.1 Triển khai thực hiện theo đúng phân phối chương trình có giảm tải của Sở GD&ĐT biên soạn, trong quá trình soạn giảng chưa phát hiện sai sót
3.2 Chỉ đạo và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày hoặc trên 6 buổi/tuần:
Đơn vị không thực hiện được do thiếu phòng học
3.3 Công tác giáo dục hoà nhập:
Không thực hiện do không có học sinh khuyết tật
3.4 Tổ chức ôn tập, kiểm tra học kỳ I: Tổ chức tốt kỳ thi, bảo quản tốt đề thi, tổ chức chấm thi nghiêm túc Kết quả không có học sinh vi phạm qui chế thi
3.5 Chưa tổ chức dạy thêm môn Tiếng anh trong nhà trường do học sinh chưa có
đủ nhu cầu để thực hiện
4 Tổ chức triển khai thực hiện tốt việc lồng ghép, tích hợp giáo dục đạo đức, giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục hướng nghiệp và các hoạt động giáo dục
Có chức học nghề phổ thông cho học sinh: môn Tin học lớp 9 và Nấu ăn lớp 8 Công tác giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục hướng nghiệp; công tác lồng ghép-tích hợp được thực hiện theo đúng quy định
Công tác giáo dục đạo đức, giá trị sống, giáo dục kỹ năng sống chủ yếu được tích hợp trong các môn học, chưa tổ chức thực hiện thành phong trào
5 Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:
- Có 100% giáo viên biết sử dụng CNTT trong soạn giảng, biết tích hợp các phương pháp giảng dạy tích cực; có sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy và học tập Thực hiện đầy đủ việc sử dụng mô hình trường học mới và trường học kết nối
- Có 100% giáo viên tham gia các lớp tập huấn về phương pháp dạy học tích cực
và các phương pháp kiểm tra đánh giá ( xây dựng ma trận đề,…)
- Các tiết thao giảng của giáo viên trong tổ, hội giảng chuyên đề toàn trường đều
có tổ chức rút kinh nghiệm theo hướng tiếp cận mới dựa trên nghiên cứu bài học, đánh giá giờ dạy của giáo viên, có chú ý đến việc sử dụng các phương pháp một cách linh hoạt; có chú ý đến việc bao quát các đối tượng học sinh của giáo viên
-Trường tham gia tốt Hội thi Đổi mới PPDH môn Giáo dục Công dân – ATGT trong giáo viên và học sinh do Huyện tổ chức
-100% giáo viên tham gia tốt sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt tổ chuyên trong huyện theo phân môn được tổ chức Đảm bảo có chuẩn bị nội dung thảo luận, trao đổi trong sinh hoạt Trong giảng dạy và ra đề kiểm tra, giáo viên có chú ý cho học sinh tiếp cận học và làm theo dạng đề “ mở”
-Đa số giáo viên thực hiện tốt khâu kiểm tra đánh giá học sinh như: công khai đáp
án, biểu điểm; sửa sai, có ý kiến nhận xét rõ ràng bài làm của học sinh Tạo điều kiện cho học sinh cùng tham gia đánh giá kết quả bài làm của mình
6) kết quả xếp loại học lực, hạnh kiểm :
* Hạnh kiểm : ( Số học sinh cuối HK I là 314 )
Trang 3Năm học Tổng
số HS
HKI
2016-2017
* Học lực :
Năm học Tổng
số HS
SL TL (%) SL TL (%) SL TL(%) SL TL(%
HKI
2016-2017
7) Kết quả công tác PCGD THCS :
- Năm 2016 tiếp tục đạt chuẩn quốc gia về PCGD THCS ( mức độ 3 ) và đạt chuẩn quốc gia về PCGD bậc TrH
- Hoàn thành xét TN bổ túc THCS cho ( 5 ) học viên
8) Công tác xây dựng Cơ sở vật chất – đồ dùng dạy học :
- Bảo quản, sử dụng khá tốt CSVC hiện có Bổ sung thêm CSVC thiết bị và đồ dụng dạy học
- Bảo đảm đủ sách nghiệp vụ, sách tham khảo cho giáo viên
- Giáo viên tích cực tham gia sử dụng tủ sách Thư viện và ĐDDH hiện có và làm thêm 08 ĐDDH phục vụ cho công tác giảng dạy
- Trong học kỳ chưa tự phát triển thêm đầu sách, hiện đang xây dựng kế hoạch bổ sung kinh phí khoảng 2-3 triệu đồng từ NSNN của đơn vị
9) Kết quả công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia :
Tiếp tục duy trì trường đạt chuẩn Quốc gia theo quyết định số 1552/QĐ-UBND ngày 08/05/2015 của UBND tỉnh Long An
10) Công tác Kiểm định chất lượng giáo dục:
Đơn vị đã hoàn thành báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục năm 2016 và đang khẩn trương thu thập minh chứng để phục vụ cho công tác đánh giá ngoài về Kiểm định chất lượng giáo dục vào tháng 10 năm 2017
Có phân công cụ thể các thành viên tập hợp minh chứng và yêu cầu toàn thể cán
bộ, viên chức hỗ trợ thực hiện
* Những tồn tại cần phải khắc phục trong Học Kỳ II :
- Tỉ lệ học sinh Yếu – Kém còn cao 36/ 329 ( 10,9 % ) chưa đạt yêu cầu của trường đạt chuẩn quốc gia
- Vẩn còn học sinh có Hạnh kiểm Yếu và Học lực Kém
III PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ HỌC KỲ II :
a/ Nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý:
- Tăng cường kỷ cương, nền nếp trong quản lý dạy học: Thực hiện nghiêm túc quy chế, qui định chuyên môn, tăng cường kiểm tra chuyên môn, công tác soạn giảng, công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của Hs; quản lý chặt chẽ việc dạy thêm, học thêm
Trang 4- Phát huy vai trò của đảng viên, các tổ chức đoàn thể; Tăng cường hơn nữa mối quan hệ phối hợp công tác giữa nhà trường và các Ban ngành, Đoàn thể ở địa phương, của BĐD CMHS trường, của Hội khuyến học, …
- Thực hiện nghiêm túc công tác sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt Tổ và sử dụng “ Trường học kết nối “
b/ Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục:
Thực hiện đồng bộ các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, giảm tỉ lệ học sinh bỏ học xuống dưới 1 %, tỉ lệ học sinh yếu kém, học sinh lưu ban dưới 3 %;
Tăng cường công tác quản lý và giáo dục cho học sinh về đạo đức, nhân cách, kỹ năng sống, ý thức chấp hành pháp luật, phòng chống tệ nạn xã hội, …
Thực hiện tốt công tác đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục, không vi phạm dạy thêm – học thêm;
Duy trì công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia
Nâng cao vai trò và trách nhiệm của các GVCN lớp, của tổ trưởng chuyên môn
c/ Công tác tài chính, CSVC, trang thiết bị trường học:
- Về tài chính:
Đảm bảo kinh phí hoạt động trong đơn vị theo dự toán ngân sách được cấp; Thực hiện tốt quy chế chi tiêu nội bộ và tiếp tục thực hiện tiết kiệm, kiềm chế lạm phát;
Thực hiện công khai tài chính hàng quý
- Về CSVC, Thư viện, Thiết bị:
Thực hiện nghiêm túc việc bàn giao, quản lý, sử dụng và quy trách nhiệm bồi thường tài sản trong toàn đơn vị
Bổ sung thêm một số thiết bị dạy học cần thiết ( ống nghiệm, hóa chất, dây điện, bóng đèn, …); thực hiện tốt phần mêm quản lý Thiết bị, quản lý Thư viện
Bổ sung sách tham khảo, sách bồi dưỡng học sinh giỏi; tăng cường giới thiệu đọc sách theo chủ đề trong tháng, phát động thi đua đọc và tặng sách, thực hiện tốt phần mêm quản lý; phấn đấu đến cuối năm học được công nhận thư viện tiên tiến
Hoàn thành bồi dưỡng thường xuyên theo quy định
d/ Công tác xã hội hóa:
Chủ động phối hợp với các cơ quan, đoàn thể ở địa phương đề xuất các biện pháp cụ thể nhằm thực hiện chủ trương và kế hoạch phát triển giáo dục ở địa phương
Mối quan hệ và thông tin giữa Nhà trường, gia đình và xã hội được duy trì thường xuyên, kịp thời, chặt chẽ, tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh
Làm tốt công tác XHH GD trong khen thưởng học sinh cuối năm học
e/ Xây dựng đội ngũ:
Thực hiện đánh giá tốt chuẩn nghề nghiệp giáo viên, chuẩn hiệu trưởng, đánh giá theo NĐ 56,
Xây dựng đội ngũ thống nhất về tư tưởng, vững vàng tay nghề, đoàn kết nội bộ và không ngừng tự học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị cũng như về chuyên môn nghiệp vụ
Trên đây là báo cáo sơ kết học kỳ I và phương hướng thực hiện trong học kỳ II trong năm học 2016 – 2017 của trường THCS Tân Hiệp Các bộ phận theo chức năng nhiệm vụ của
Trang 5mình xây dựng kế hoạch thực hiện để hoàn thành kế hoạch năm học, đặc biệt là công tác duy trì xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia /
Nơi nhận : HIỆU TRƯỞNG
Lữ Văn Mai