1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 11

Tiet 37 Nhan biet giong lon

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,36 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Daën caùc em chuaån bò thöïc haønh: nhaän bieát moät soá gioáng gaø qua quan saùt ngoaïi hình vaø ño kích thöôùc caùc chieàu.[r]

Trang 1

Tuần 23 Ngày soạn: 10/02/2009

Tiết 37 Ngày dạy:

BÀI 38: NHẬN BIẾT GIỐNG LỢN QUA QUAN SÁT NGOẠI HÌNH VÀ

ĐO KÍCH THƯỚC CÁC CHIỀU I.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Nhận biết được một số giống lợn qua quan sát đặc điểm ngoại hình

- Biết đo chiều đo (dài thân, vòng ngực ) để chọn giống lợn tốt và tính khối lượng của lợn

2 Kĩ năng:

- Thực hiện được quy trình nhận biết các giống lợn và đo chiều đo để chọn giống lợn tốt

3 Thái độ:

- Hình thành ý thức làm việc cẩn thận, chính xác khoa học, ý thức trật tự, tổ chức kỉ luật

II CHUẨN BỊ :

1 GV:

Chuẩn bị 2 tranh : Lợn Đại Bạch, Lợn Móng Cái , 4 mô hình lợn và 4 thước dây

2 HS: Xem trước bài mới

Kẻ bảng tường trình theo nhóm vào tờ giấy vở

III Tiến trình dạy học:

1.Ổn định lớp: (1’) 7A1………/……… 7A2………/………

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Tổ chức bài học(5’)

- GV: Kiểm tra việc chuẩn bị

của HS

+ Chia nhóm thực hành

+ Ổn định chỗ ngồi cho nhóm

thực hành

- HS: Trình bày sự chuẩn bị

+ Các nhóm thực hành về chỗ

+ Nhận dụng cụ thực hành

Hoạt động 2: Giới thiệu bài thực hành (10’)

- GV: Lưu ý HS cẩn thận trong

khi thực hành vì mô hình lợn dễ

bị vỡ

- GV: Yêu cầu HS đọc SGK, cho

biết quy trình thực hành gồm

những bước nào? Công việc cụ

thể của từng bước?

- GV: Treo hình 61 phóng to

/SGK hướng dẫn HS quan sát về:

+ Hình dáng chung:

 Đầu: tai vễnh hay cụp xuống,

mõm ngắn hay dài

 Lưng: lưng quằn hay thẳng

- HS: Lắng nghe

- HS: Trả lời

Nhận biết giống lợn qua quan sát ngoại hình và đo kích thước các chiều

- HS: Lắng nghe

I Quy trình thực hành :

1) Quan sát ngoại hình : + Hình dáng chung:

 Đầu: tai vễnh hay cụp xuống, mõm ngắn hay dài

 Lưng: lưng quằn hay thẳng

 Bụng: bụng gọn hay xệ

Trang 2

 Bụng: bụng gọn hay xệ

+ Màu sắc lông, da: đen, trắng

hay lang

- GV: Hướng dẫn HS vị trí đo

các chiều

+ Chiều dài: đặt thước dây từ

điểm giữa đường nối hai gốc tai,

đi theo cột sống lưng đến khấu

đuôi

+ Vòng ngực: đo chu vi lồng

ngực sau bả vai, chu vi C là vòng

ngực của lợn

- GV thông báo: Ta tính khối

lượng của lợn bằng công thức:

P = ( vòng ngực )2 x dài thân

14400

- GV: Hướng dẫn HS điền các

thông tin vào bảng tường trình

- HS: Chú ý lắng nghe, quan sát để xác định đúng vị trí đo

-HS: Lắng nghe

- HS: Nghe hướng dẫn để làm bài

+ Màu sắc lông, da: đen, trắng

hay lang 2) Đo kích thước các chiều : + Dài thân: đặt thước từ điểm giữa hai hốc tai đến khấu đuôi

+Vòng ngực : đo chu vi lồng ngực sau bả vai

II Thực hiện quy trình :

Hoạt động 3: Tổ chức thực hành (5’)

- GV: Kiểm tra những dụng cụ,

vật liệu cần để thực hành của

các nhóm

- GV gợi ý: Phân công nhiệm vụ

cho mỗi nhóm: 1 HS ghi tường

trình, 1 HS quan sát tranh, 2 HS

đo các chiều, các bạn khác theo

dõi

- HS: Quan sát

- HS: Các nhóm tự phân công theo sự hướng dẫn của GV

Hoạt động 4: Thực hiện quy trình thực hành (20’)

- GV: Hướng dẫn HS đo các

chiều trên mô hình

- GV: Lưu ý HS phải đo cho

chính xác và nhanh, để lấy kết

quả đó tính khối lượng của lợn

- HS: Chú ý  Thực hiện quy trình thực hành  Ghi kết quả vào bảng tường trình

3 Đánh giá kết quả thực hành – Nhận xét – Dặn dò (4’)

- HS thu dọn dụng cụ vệ sinh sạch sẽ nơi thực hành

- Tự điền kết quả vào bảng theo mẫu bảng tường trình

- GV đánh giá tiết học, chấm điểm các nhóm

- Dặn các em chuẩn bị thực hành: nhận biết một số giống gà qua quan sát ngoại hình và đo kích thước các chiều

4 Rút kinh nghiệm:

………

………

Ngày đăng: 05/03/2021, 10:13

w