- Một số động tác phụ hoạ đơn giản phù hợp với nội dung từng bài hát.. - GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo 3 hình thức; nhịp, phách, tiết tấu.. - GV cho HS ôn bài hát
Trang 1Tiết 9.
- Ôn tập 3 bài hát: Bài ca đi học,
Đếm sao, Gà gáy.
I Mục tiêu.
1 Kiến thức.
- HS thuộc lời ca và hát đúng giai điệu 3 bài hát “Bài ca đi học", "Đếm
sao", "Gà gáy".
2 Kỹ năng.
- HS biết vỗ tay theo bài hát
- HS biểu diễn được bài hát
3 Thái độ.
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên.
- Thuộc lời và hát chuẩn xác 3 bài hát “Bài ca đi học", "Đếm sao",
"Gà gáy".
- Nhạc cụ quen dùng
- Một số động tác phụ hoạ đơn giản phù hợp với nội dung từng bài hát
2 Học sinh.
- Phương tiện học tập: SGK, vở
3 Phương pháp.
- Thuyết trình
- Luyện tập
- Thực hành
III Các hoạt động dạy và học.
1 Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm tra tình hình lớp
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
2 Kiểm tra bài cũ.
- GV hỏi HS nội dung tiết học trước
- GV gọi 1 HS hát lại bài hát Gà Gáy và cho cả lớp nhận xét
- GV nhận xét
3 Dạy bài mới.
Trang 2Phần Nội Dung Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động
Của Học Sinh Nội Dung.
Ôn tập 3 bài hát
Bài ca đi học,
Đếm sao,
Gà gáy
Hoạt động 1.
Ôn tập bài hát Bài ca đi học
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát 1 đến 2 lần
- GV hỏi HS tên bài hát, tác giả bài hát
- GV nhận xét câu trả lời của HS
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo 3 hình thức; nhịp, phách, tiết tấu
- GV cho HS ôn bài hát bằng nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp với vài động tác phụ hoạ đơn giản
- GV cho HS thực hiện lại vài lần
- GV mời từng nhóm lên biểu diễn trước lớp
- GV nhận xét
Hoạt động 2.
Ôn tập bài hát Đếm sao
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát 1 lần
- GV hỏi HS tên bài hát, tác giả
- GV nhận xét câu trả lời của HS
- GV cho HS ôn bài hát bằng nhiều hình thức
- GV hướng dẫn HS chơi trò: Tập làm nhạc đệm.
- GV cho lớp thực hiện lại vài lần
- GV chia lớp thành 2 nhóm: 1 nhóm hát, một nhóm làm nhạc đệm và cho thực hiện luân phiên nhau
- GV nhận xét
Hoạt động 3.
Ôn bài hát Gà gáy
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát để nhận biết tên bài hát, xuất xứ
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát theo hình thức hát
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS theo dõi
Trang 3nối tiếp lần lượt theo nhóm, tổ luân phiên nhau kết hợp vỗ tay theo phách
- GV nhận xét
- GV cho cả lớp đứng lên hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát với những động tác đã được hướng dẫn ở tiết học trước
- GV nhận xét
và thực hiện theo yâu cầu
- HS lắng nghe
- HS thực hiện yêu cầu
- HS lắng nghe
4 Củng cố
- Cho cả lớp hát lại 1 trong 3 bài hát vừa ôn
5 Dặn dò.
- GV nhắc nhở các em về nhà hát lại các bài hát đã học và xem trước bài mới để chuẩn bị cho tiết học tuần sau
- GV nhận xét và kết thúc tiết học./
- -Ghi chú:
- Giáo án này được dùng cho khối lớp 3 của điểm trường chính, điểm trường
Tà Cơm và điểm trường Làng Gon
- Tất cả các bước lên lớp GV điều thực hiện như trình tự nêu trên
- Riêng đối với 2 lớp 3B (điểm trường Tà Cơm) và 3E (điểm trường Làng
Gon) trong quá trình lên lớp GV không cho HS nghe giai điệu qua đàn (vì không có điện) mà chỉ hát mẫu cho HS nghe và cho HS thực hiện lại.
- Với 2 lớp 3B và 3E, GV chỉ yêu cầu HS hát đúng lời ca, không yêu cầu
phải thuộc trên lớp và chọn 1 trong 3 cách gõ đệm phù hợp nhất cho bài hát
- Đối với lớp 3E vì sĩ số HS quá ít nên trong quá trình lên lớp tuỳ theo số
lượng HS mà GV có những hình thức chia tổ, nhóm cho phù hợp./
