- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách , theo nhịp.. - GV hát mẫu kết hợp đàn giai điệu - Hớng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu... - HS thực hiện theo hớng dẫn - HS hát kết hợp
Trang 1Thứ 2 ngày 18 tháng 08 năm 2008
Tuần 1 :
Âm nhạc : Tiết 1
- Học hát : Bài Quê hơng tơi đẹp
( Dân ca Nùng- Đặt lời : Anh Hoàng )
I/ Yêu cầu :
- HS hát thuộc lời và đúng giai điệu bài hát hát đồng đều, rõ lời
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách , theo nhịp
- Biết bài háts này là dân ca của dân tộc Nùng
II/ Chuẩn bị của GV :
- Đàn, nhạc cụ gõ đệm, hát chuẩn xác bài hát
III/ Lên Lớp :
1 ổn định tổ chức : 3’ Nhắc HS t thế ngồi học hát
2.Bài cũ : 5’ – Cho HS đồng thanh hát 1 bài hát đã học ở Mẫu giáo - GV nhận xét cho
đỉêm
3.Bài mới : 25’ - GV giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Dạybài hát : Quê hơng tơi đẹp
- GV giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- GV hát mẫu kết hợp đàn giai điệu
- Hớng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
- Hớng dẫn HS tập hát
- GV nghe sửa sai
- GV nhận xét
Hoạt động 2 : hát kết hợp gõ đệm
+ Gõ đệm theo phách
- GV thực hiện mẫu
Quê hơng em biết bao toi đẹp
x x x x
Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây
x x x x
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giảng
- HS nghe cảm nhận
- HS đọc lời theo hớng dẫn của GV
- HS tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV
- HS đồng thanh hát
- Từng nhóm, tổ thực hiện
- Thi đua theo tổ,
- Cá nhân thực hiện
- HS chú ý theo dõi
Trang 2- Hớng dẫn thực hiện
- GV sửa sai
- GV nhận xét
- Hpớng dẫn hát kết hợp vận động phụ hoạ
Củng cố, dặn dò :
- GV đệm đàn bài hát vừa tập
- GV nhận xét tiết học
- Nhắc HS về nhà học bài
- HS thực hiện theo hớng dẫn
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Từng tổ nhóm thực hiện
- Thi đua theo tổ, cá nhân thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV
- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
ÂM NHẠC LỚP 2 : Tiết 1
- ễn tập cỏc bài hỏt đó học ở lớp 1
- Nghe Quốc ca
I/ YấU CẦU :
- HS nhớ lại 12 bài hỏt đó học ở lớp 1
- HS hỏt thuộc lời và đỳng giai điệu, đỳng nhịp và đều giọng, hỏt diễn cảm
- Giỏo dục HS thỏi độ nghiờm trang khi chào cờ , nghe Quốc ca
II/ CHUẨN BỊ CỦA GV :
- Hỏt chuẩn xỏc bài hỏt, Đàn, nhạc cụ gừ đệm
III/ LấN LỚP :
1 ổn định tổ chức : 3’ Nhắc HS tư thế ngồi học hỏt
2 Bài cũ : 5’ – Gọi 1 HS hỏt 1 trong 12 bài đó học ở lớp 1 - HS nhận xột – GV nhận xột
cho đỉờm
3 Bài mới : 25’ - GV giới thiệu bài
Hoạt động 1 : ễn cỏc bài hỏt đó học ở lớp 1
- Hướng dẫn HS nhớ và ụn lại một số bài hỏt đó
học ở lớp 1
- Gợi ý để lần lượt cỏc em nhớ lại cỏc bài hỏt đó
học, tỏc giả
- GV đàn giai điệu
- Ngồi ngay ngắn, nghe theo yờu cầu của GV
- HS nhắc lại tờn bài đó học và tỏc giả sỏng tỏc
- HS đồng thanh hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp,
Trang 3- Hướng dẫn HS hỏt ụn lại bài hỏt, chỳ ý giữ nhịp
đỳng và đều
- GV sửa sai
- GV nhận xột
- Hướng dẫn HS hỏt thể hiện tỡnh cảm vui tươi,
tốc độ vừa phải, nhịp nhàng, hỏt rừ lời
Hoạt động 2 : Nghe Quốpc ca
- GV giới thiệu ngắn gọn về nội dung bài, tỏc giả
- GV cho HS nghe nhạc hoặc GV hỏt mẫu
GV đặt cõu hỏi Quốc ca được hỏt khi nào ?
? Khi chào cờ cỏc em phải đứng như thế nào ?
Củng cố, dặn dũ :
- Cho HS ụn lại một trong 12 bài hỏt đó học
GV nhận xột tiết học
- Nhắc HS về nhà học bài
phỏch, tiết tấu lời ca
- HS đồng thanh thực hiện
- Từng nhúm thực hiện
- Thi đua theo tổ
- Cỏ nhõn thực hiện
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV hỏt tốc độ vừa phải, thể hiện tỡnh cảm vui tươi
- HS theo dừi ghi nhớ
-
- HS nghe cảm nhận
- HS trả lời
- HS trả lời
-HS hỏt kết hợp gừ đệm theo tiết tấu lời ca
- HS ghi nhớ
Âm nhạc L Ớ P 3 : Tiết 1
- Học hát : Bài Quốc ca Việt Nam.
Nhạc và lời : Văn Cao
I/ Yêu cầu :
- HS biết bài hát là sáng tác của cố nhạc sỹ Văn Cao
- HS hát thuộc lời và đúng giai điệu lời 1 bài hát, hát đúng nhịp và đều giọng , thể hiện
tính chất vui tơi, sôi nổi của bài hát
- Giáo dục HS ý thức trang nghiêm khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca
II/ Chuẩn bị của GV :
- Hát chuẩn xác và thể hiện tính hùng mạnh của bài hát, Đàn, nhạc cụ gõ đệm, tranh
ảnh minh hoạ
III/ Lên Lớp :
Trang 44 ổn định tổ chức : 3’ Nhắc HS t thế ngồi học hát.
5 Bài cũ : 5’ – Cho HS nghe giai điệu một trong các bài hát đã học ở lớp 2 HS nhắc tên bài, tác giả và hát ôn lại bài hát theo hớng dẫn của GV – GV nhận xét
6 Bài mới : 25’ - GV giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Học hát bài Quốc ca Việt nam
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- GV hát mẫu
- Hớng dẫn đọc lời
- Hớng dẫn tập hát Chú ý khi tập hát cao độ câu
cuối câu có nghỉ hoặc ngân 3 phách cần hớng
dẫn HS hát đúng
- GV nghe HS đồng thanh hát để sửa sai
- GV nhận xét
Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi
- GV đặt một số câu hỏi để kiểm tra nhận thức
HS đối với bài Quốc ca
? Bài Quốc ca đợc hát khi nào ?
? Ai là tác giả của bài hát ?
? Khi chào cờ và hát Quốc ca chúng ta phải có
thái độ nh thế nào ?
- Nhận xét HS trả lời sau đó GV nhắc lại
Củng cố, dăn dò :
? Qua bài hát muốn nhắc nhở đến chúng ta điều
gì ?
- GV nhắc lại và bổ sung nếu HS trả lời cha đầy
đủ nội dung bài hát
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS về nhà học bài
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS nghe cảm nhận
- HS đọc lời theo hớng dẫn của GV
- HS tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV Chú
ý để hát đúng những chỗ khó ở trong bài
- Luyện hát: đồng thanh, từng nhóm, tổ, hoặc hát nối tiếp Hát thể hiện tính chất vui tơi, sôi nổi, phát âm rõ lời, gọn tiếng
- Cá nhân thể hiện
- HS trả lời
- HS theo dõi ghi nhớ
- HS trả lời
- HS ghi nhớ
Trang 5
Thứ 3 ngày 19 tháng 08 năm 2008
Âm nhạc L Ớ P 5 : Tiết 1
- Ôn tập một số bài hát đã học I/ Yêu cầu :
- HS ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 4
II/ Chuẩn bị của GV :
- Hát chuẩn xác các bài hát ôn, Đàn, nhạc cụ gõ đệm
III/ Lên Lớp :
7 ổn định tổ chức : 3’ Nhắc HS t thế ngồi học hát
8 Bài cũ : 5’ – Gọi 1 HS hát 1 trong 12 bài hát đã học ở lớp 4 - HS nhận xét – GV
nhận xét cho đỉêm
9 Bài mới : 25’ - GV giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Ôn bài hát
Ôn tập một số bài hát đã hpọc
GV nhắc lại các bài hát đã học ở lớp 4 và chọn
một số bài để hát ôn
-GV đàn giai điệu HS nghe đoán tên bài, tác
giả ?
- Cho cả lớp ôn lại, GV đệm đàn nghe sửa sai
- Cho HS hát theo nhiêù cách: hát nối, hát đối
đáp
- GV nhận xét
Củng cố, dặn dò :
- GV gọi nêu nội dung của từng bài đã hát ôn
- GV nhắc lại nội dung
GV nhận xét tiết học
- Nhắc HS về nhà học bài
- HS chú ý theo dõi
- HS nghe giai diệu để doán tên bài, tác giả
- HS đồng thanh hát, hát theo nhóm, theo dãy, cá nhân hát chú ý hát rõ lời, gon tiếng, hát thể hiện tính chất vui tơi trong sáng và nhịp nhàng
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hát
- Từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
Trang 6Thứ 5 ngày 21 tháng 08 năm 2008
Âm nhạc lớp 4 : Tiết 1
- Ôn tập 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc ở lớp 3 I/ Yêu cầu :
- HS ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3
- Nhớ lại một số ký hiệu ghi nhạc đã học
II/ Chuẩn bị của GV :
- Hát chuẩn xác các bài há ônt, Đàn, nhạc cụ gõ đệm, bảng phụ có các ký hiệu ghi
nhạc cơ bản
III/ Lên Lớp :
10 ổn định tổ chức : 3’ Nhắc HS t thế ngồi học hát
11 Bài cũ : 5’ – Gọi 1 HS hát 1 trong 12 bài hát đã học ở lớp 3 - HS nhận xét – GV
nhận xét cho đỉêm
12 Bài mới : 25’ - GV giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Ôn bài hát Ôn tập 3 bài hát đã
học ở lớp 3
GV nhắc lại các bài hát đã học ở lớp 3 và chon 3
bài trong dó để học ôn
GV đàn giai điệu HS nghe đoán tên bài, tác giả ?
- Cho cả lớp ôn lại, GV đệm đàn nghe sửa sai
- Cho HS hát theo nhèu cách: hát nối, hát đối
đáp
- GV nhận xét
Hoạt động 2 : Ôn tập các ký hiệu ghi nhạc
? ở lớp 3 các em đã đợc học những ký hiệu ghi
nhạc gì ?
? Em hãy kể tên các nốt nhạc trên khuông?
? Em hãy kể tên các hình nốt đã đợc học ?
- HS chú ý theo dõi
- HS nghe giai diệu để doán tên bài, tác giả
- HS đồng thanh hát, hát theo nhóm, theo dãy, cá nhân hát chú ý hát rõ lời, gon tiếng, hát thể hiện tính chất vui tơi trong sáng và nhịp nhàng
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hát
- Từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp
- HS trả lời
- HS trả lời d
- HS trả lời
Trang 7- GV bổ sung nế HS trả lời còn thiếu
- GV cho HS tập viết các tên nốt nhạc lên khuông
và viết các hình nốt
- GV nhận xét
Củng cố, dặn dò :
- GV gọi nêu nội dung của từng bài đã hát ôn
- GV nhắc lại nội dung
GV nhận xét tiết học
- Nhắc HS về nhà học bài
- HS nghe hớng dẫn và luyện tập chép nhạc theo hớng dẫn
- HS thực hiện
- HS lên bảng trình bày
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ