Giao an Tuan 32 Lop 2

2. Giáo dục học sinh lòng thương yêu các dân tộc anh em. Giáo viên : Viết sẵn đoạn “ Chuyện quả bầu”. Các hoạt động dạy học :.. Hướng dẫn phân tích từ khó. - Xoá bảng, đọc cho HS viết bả[r]

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2.2 TUẦN 32

(Thực hiện từ ngày 23/04/2018 đến ngày 27/04/2018)

Chiều 12 Hỗ trợ Toán Ôn bài : Luyện tập Hỗ trợ đọc Ôn bài : Chuyện quả bầu Cô Mỳ dạy

3 HT C Tả Rèn viết : Chuyện quả bầu

Chiều 1 Hỗ trợ Toán Ôn bài : Luyện tập chung

(Cô Mạch dạy)

3 Âm Nhạc Ôn tập 2 Ôn tập bài hát : Chim chích

(Cô Phương dạy)

Chiều 12 Hỗ trợ KC Hỗ trợ TLV Ôn bài : Đáp lơi khen ngợi Tả ngắn về Ôn bài : Chuyện quả bầu

Bác Hồ

3 Thể dục Chuyền cầu Trò chơi “Ném bóng trúng

(Thầy Nam dạy)

Năm

26/04

Sáng

1 Thể dục Chuyền cầu Trò chơi “Ném bóng trúng

(Thầy Nam dạy)

3 LT& Câu Từ trái nghĩa Dấu chấm, dấu phẩy. 32

1 Hỗ trợ Toán Ôn bài : Luyện tập chung

2 Hỗ trợ Ôn bài : Từ trái nghĩa Dấu chấm, dấu

Chiều LT&C phẩy.

3 Đạo đức Trèo qua dải phân cách là rất nguy hiểm 32 KNS

Sáu

27/04

Chiều 12 Hỗ trợ CT Hỗ trợ TLV Rèn viết :

3 Hỗ trợ Toán NS: 15/4/2018

*************************

Tiết 2

Toán Luyện tập (ĐCND)

I Mục tiêu :

1 Làm các bài tập về các dạng toán cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000

2 Ôn tập về đo độ dài

3 Tính toán cẩn thận

II Chuẩn bị :

1 GV : Các bài tập do GV soạn

2 HS : Bảng con, vở BT,

III Các hoạt động dạy học :

khác nhau thì ta so sánh như thế nào ?

- Cho HS thi đua làm bảng nhóm

- Nhận xét

Bài 4: Viết các số 875, 1000, 999, 299,

428 theo thứ tự từ bé đến lớn ?

- Chia lớp làm 2 nhóm chơi trò chơi

tiếp sức thi viết các số theo thứ tự từ bé

đến lớn nhóm nào nhanh hơn và chính

- Về nhà ôn lại bài Chuẩn bị bài cho

tiết tiếp theo

- Hs nêu yêu cầu

- HS thực hiện theo yêu cầu

325 462 583 402+ 534 + 325 + 304 + 356

879 787 887 758

- Nhận xét

- Hs nêu yêu cầu và làm vở

1cm = 10 mm ; 1m = 1000mm 1000mm = 1m ; 6cm = 60mm

Tiết 3 + 4

Tập đọc Chuyện quả bầu

I Mục tiêu :

1 Đọc mạch lạc tồn bài ‘biết ngắt nghỉ hơi đúng

2 Hiểu nội dung bài : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộc có chungmột tổ tiên (TL được Ch 1,2,3,5)*HSNK TL được CH4

3 Bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em

II Chuẩn bị :

1 Giáo viên : Tranh : Chuyện quả bầu

2 Học sinh : Sách Tiếng việt/Tập2

- GV đọc mẫu lần 1 (giọng người kể chậm

rãi Chuyển giọng nhanh hơn, hồi hộp

căng thẳng (đoạn 2 : tai họa ập đến), ngạc

nhiên (đoạn 3 : hai vợ chồng thấy có tiếng

người trong quả bầu rồi những con người

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu

- HS luyện đọc các từ : lạy van, ngập lụt, biển nước, vắng tanh, nhanh nhảu

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài

- Luyện đọc câu : Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng, / mây đen ùn ùn kéo đến // Mưa to, / gió lớn, / nước ngập mênh mông // Muôn loài đều chết chìm

trong biển nước //

- HS đọc chú giải

- Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm

- Tranh “Chuyện quả bầu”

- Gọi HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi

- Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người

- Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và muôn

vật như thế nào sau nạn lụt ?

- Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng

Gọi 1 em đọc lại bài

- GDQPAN : Câu chuyện cho em hiểu

điều gì về nguồn gốc dân tộc Việt Nam ?

- Nhận xét tiết học

5 Dặn dò :

- Về nhà đọc lại bài nhiều lần và chuẩn bị

bài choa tiết tiếp theo

- Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn,

- Làm theo lời khuyên của dúi, lấy khúc gỗ to khoét rỗng,

- Cỏ cây vàng úa, mặt đất vắng tanh không một bóng người

- Người vợ sinh ra một quả bầu, đem cất bầu lên giàn bếp Một lần hai vợ chồng đi làm nương về Từ trong quả bầu những con người bé nhỏ nhảy ra

- Khơ-mú, Thái, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh,

Hs nêu theo sự hiểu biết của các em

- 2-3 nhóm thi đọc theo phân vai

- 3-4 HS thi đọc lại truyện

- Nhận xét

- 1 HS đọc bài

- Các dân tộc trên đất nước ta là anh

em một nhà, có chung một tổ tiên Phải yêu thương giúp đỡ nhau

I Mục tiêu :

1 Đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn

vị Giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng

III Các hoạt động dạy học :

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

- Lắng nghe và ghi tựa bài

- HS thực hiện

số Trăm Chục ĐơnvịMột trăm

hai mươi ba

Bốn trăm mười sau

Năm trăm

Hai trăm chín mươi chín

Chín trăm

- Nhận xét

- GV nhận xét tiết học khen ngợi 1 số

HS làm bài tốt và động viên HS có tiến

I Mục tiêu :

1 Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý kể lại được từng đoạn của câu chuyện với (BT1,BT2)

*HSNK biết kể lại tồn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước (BT3)

2 Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét đúng có thể kể tiếp lời bạn

3 Giáo dục học sinh hiểu thêm về nguồn gốc dân tộc Việt Nam, các dân tộc trên đất nước

là anh em một nhà Có chung tổ tiên Phải yêu thong giúp đỡ nhau

II Chuẩn bị :

1 Giáo viên : Tranh “Chuyện quả bầu”

2 Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc

III Các hoạt động dạy học :

- Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn câu

chuyện “ Chiếc rễ đa tròn”

- HS nói nội dung từng tranh

- Tranh 1 : Hai vợ chồng người đi rừng

- Yêu cầu HS chia nhóm : Nhớ truyện,

sắp xếp lại trật tự 2 tranh theo đúng

diễn biến trong câu chuyện

- Gọi HS thi kể

- Nhận xét

c) Kể lại toàn bộ câu chuyện:

- *HSNK kể lại được toàn bộ câu

- Khi kể chuyện phải chú ý điều gì ?

- Qua câu chuyện em biết nguồn gốc của

dân tộc Việt Nam như thế nào ?

- Nhận xét tiết học

5 Dặn dò :

- Tập kể lại câu chuyện cho người thân

nghe

bắt được con dúi

- Tranh 2 : Khi hai vợ chồng chui ra từ khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanh không còn một bóng người

- Chia nhóm thực hiện

- Kể chuyện trong nhóm

- Thi kể chuyện trước lớp

- HS : Đất nước ta có 54 dân tộc anh

em Mỗi dân tộc có tiếng nói riêng, có cách ăn mặc riêng Nhưng tất cả các dân tộc ấy đều sinh ra từ một mẹ Chuyện kể rằng ……

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Một số em kể toàn bộ câu chuyện

- Đại diện nhóm thi kể phần mở đầu và đoạn 1 của câu chuyện

- Nhận xét

- Kể bằng lời của mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ

- Các dân tộc trên đất nước ta là anh

em một nhà Có chung tổ tiên Phải yêuthương giúp đỡ nhau

I Mục tiêu :

1.Tập chép chính xác bài chính tả ,trình bày đúng bài tĩm tắt chuyện quả bầu ,viết hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài chính tả

2 Làm được Bt(2) a/b hoặc BT(3)a/b

3 Giáo dục học sinh lòng thương yêu các dân tộc anh em

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

a) Giới thiệu bài.

b) Hướng dẫn nghe viết.

+ Nội dung bài viết : Bảng phụ.

- Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết

- Bài viết có nội dung nói lên điều gì ?

+ Hướng dẫn trình bày

- Tìm những tên riêng trong bài chính tả ?

+ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS

nêu từ khó

- Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó

- Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng

Bài 2 : Phần a yêu cầu gì ?

Bảng phụ : (viết nội dung bài) Bác lái đò

- Hướng dẫn sửa

- Nhận xét, chốt lời giải đúng

Bác làm nghề lái đò đã năm năm nay

Với chiếc thuyền nan lênh đênh mặt

nước, ngày này qua tháng khác, Bác

chăm lo đưa khách qua lại trên sông

- Viết bảng con các tên riêng

- Nghe đọc viết vở

- Dò bài

- Chọn bài tập a hoặc bài tập b

- Phần a yêu cầu điền vào chỗ trống hay n

Mặt trơi và phương hướng

I Mục tiêu :

- Nói được tên 4 phương chính là: Đông, Tây, Nam, Bắc và kể được phương Mặt Trời

mọc và lặn

- Dựa vào Mặt Trời, biết xác định phương hướng ở bất cứ địa điểm nào

- Rèn kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả

II Chuẩn bị :

1 Giáo viên: Tranh vẽ trong SGK/ tr 66 - 67

2 Học sinh: Sách TN&XH, Vở BT

III Các hoạt động dạy học :

- Em quan sát mặt trời như thế nào?

- Vì sao khi đi nắng phải đội mũ ?

- Tại sao chúng ta không được nhìn trực tiếp

vào mặt trời?

- Nhận xét, đánh giá

3 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Hướng dẫn các hoạt động.

Hoạt động 1: Giới thiệu tranh về mặt trời.

Mục tiêu: Biết có 4 phương chính là: Đông,

Tây, Nam, Bắc Mặt trời luôn mọc ở phương

- Chốt: Người ta cũng quy ước: phương

mặt trời mọc là phương Đông, phương mặt

trời lặn là phương Tây

Hoạt động 2: Tìm phương hướng bằng mặt

trời

Mục tiêu: Biết được nguyên tắc, xác định

phương hướng bằng mặt trời

- Hình 3 trong SGK/ tr 67

- Hướng dẫn : Nếu biết phương mặt trời

mọc, ta sẽ đứng thẳng, tay phải hướng về

mặt trời mọc (phương Đông) Tay trái của ta

- Trong không gian có 4 phương chính là: Đông, Tây, Nam, Bắc

- Mặt trời mọc ở phương Đông và lặn ởphương Tây

- Nhiều em nhắc lại

- Quan sát

- Xác định phương hướng bằng mặt trời theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

2’

sẽ chỉ phương Tây Trước mặt ta là phương

Bắc Sau lưng là phương Nam

- Chơi trò chơi “Tìm phương hướng bằng

mặt trời”

- Kết luận: Có 4 phương chính là: Đông,

Tây, Nam, Bắc Mặt trời mọc ở phương

Đông và lặn ở phương Tây

4 Củng cố:

- Nhận xét tiết học

5 Dặn dò

- Ôn bài và chuẩn bị bài

- Chia nhóm tham gia trò chơi

Hỗ trợ Kể chuyện

Ôn bài : Chuyện quả bầu

I Mục tiêu:

1 Kể lại được từng đoạn của câu chuyện với giọng thích hợp

2 Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung

- Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét đúng có thể kể tiếp lời bạn

3 Giáo dục học sinh hiểu thêm về nguồn gốc dân tộc Việt Nam, các dân tộc trên đất nước

là anh em một nhà Có chung tổ tiên Phải yêu thương giúp đỡ nhau

II Chuẩn bị :

1 Giáo viên: Tranh “Chuyện quả bầu”

2 Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc

III Các hoạt động dạy học :

- Đây là một cách mở đầu giúp các em

hiểu câu chuyện hơn

- Chia nhóm thực hiện

- Kể chuyện trong nhóm, mỗi em một

đoạn

- Thi kể chuyện trước lớp

- Nhận xét: nội dung, giọng kể, điệu bộ

*BỒI DƯỠNG

Kể cả câu chuyện :

- Kể trong nhóm

- Cho học sinh thi đua kể trước lớp

- Nhận xét, tuyên dương, tuyên dương

những em kể tốt

4 Củng cố

- Qua câu chuyện em biết nguồn gốc của

dân tộc Việt Nam như thế nào?

- Các dân tộc trên đất nước ta là anh

em một nhà Có chung tổ tiên Phải yêu thương giúp đỡ nhau

2 Ôn viết được một đoạn văn ngắn về ảnh Bác Hồ

3 Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ

II Chuẩn bị :

1 Giáo viên : 1 số bài tập

2 Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT

III Các hoạt động dạy học :

+ Khi em quét dọn nhà cửa sạch sẽ, bố

mẹ có thể dành lời khen cho em “Con

ngoan quá / Hôm nay con giỏi lắm /”…

Khi đó em đáp lại lời khen của bố mẹ

như thế nào ?

- GV: Khi đáp lại lời khen của người

khác, chúng ta cần nói với giọng vui vẻ,

phấn khởi nhưng khiêm tốn, tránh tỏ ra

kiêu căng

Bài 2:

- GV yêu cầu

+ Ảnh bác được treo ở đâu ?

+ Trông Bác như thế nào ?

+ Em muốn hứa với Bác điều gì ?

- GV chia nhóm yêu cầu HS nói về ảnh

Bác dựa vào câu hỏi và câu trả lời

- GV Nhận xét – Tuyên dương

Bài 3:

- Gọi HS nêu yêu cầu BT

- GV yêu cầu HS viết bài vào vở BT

- Gọi HS trình bày bài viết

- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến

- HS thảo luận theo nhóm để nói lời đáp cho các tình huống còn lại

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS quan sát ảnh Bác Hồ

- Treo trên tường

- Râu tóc Bác trắng, vầng trán cao và đôi mắt sáng ngời…

- Em hứa với Bác là sẽ chăm ngoan, học giỏi

- HS nói về ảnh Bác trong nhóm dựa vào câu hỏi đã được trả lời

ND: 26/4/2018

Thứ năm, ngày 26 tháng 4 năm 2018

I Mục tiêu :

1 Biết cộng và trừ các số có 3 chữ số (không nhớ)

2 Biết tìm số hạng, số bị trừ

- Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng

- Làm được BT 1(a, b); 2 ( dòng 1 câu a và b); 3

3 GDHS kĩ năng tính toán

II Chuẩn bị :

1 Giáo viên : Bảng phụ

2 Học sinh : Sách toán, vở BT, nháp

III Các hoạt động dạy học :

3 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài :

- Muốn tìm số hạng chưa biết em thực

hiện như thế nào?

1 Biết sắp xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau (từ trái nghĩa) theo từng cặp (BT1).

2 Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đọan văn có chỗ trống (BT2)

3 Củng cố kĩ năng luyện câu

II Chuẩn bị :

1 Giáo viên: Viết nội dung BT2

2 Học sinh: Sách, vở BT, nháp

III Các hoạt động dạy học :

3 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài.

b) HD làm bài tập

Bài 1: Xếp các từ cho dưới đây thành

từng cặp có nghĩa trái ngược nhau (từ

2’

- cao

b/ lên - xuống, yêu - ghét, chê - khen

c/ Trời - đất, trên - dưới, ngày - đêm

Bài 2: - Gọi 1HS nêu yêu cầu.

- Nhắc nhở: Sau khi điền các dấu câu,

nhớ viết hoa lại những chữ cái đứng liền

III Các hoạt động dạy học :

2’

3’

30’

1 Ổn định.

2 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 2HS lên bảng Cả lớp viết bảng

con các từ : Khơ-mú, Hmông.

- Nhận xét

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài.

b) Hướng dẫn nghe viết.

+ Nội dung đoạn viết : PP trực quan :

Bảng phụ

- Giáo viên đọc 1 lần bài chính tả

- Tranh : Tiếng chổi tre.

- Đoạn thơ nói về ai ?

- Công việc của chị lao công vất vả như

- Hát

- HS thực hiện

- Nhận xét

- Chính tả (nghe viết) : Tiếng chổi tre

- Theo dõi 3-4 em đọc lại

- Quan sát

- Chị lao công

- Chị phải làm việc vào những đêm hè,

- Bài thơ thuộc thể thơ gì ?

- Những chữ đầu dòng thơ viết như thế

nào ?

+ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS

nêu từ khó

- Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó

- Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng

Bài 2 : bài 2 a: Yêu cầu gì ?

- GV tổ chức cho HS làm bài theo

những đêm đông giá rét

- Chị lao công làm việc có ích cho xã hội, chúng ta phải yêu quý, giúp đỡ chị

- Soát lỗi, sửa lỗi

- Đổi vở sửa lỗi

Hỗ trợ Toán

Ôn bài : Luyện tập chung

I Mục tiêu :

1 Ôn lại một số dạng toán đã học trong phạm vi 1000.

2 Ôn biết làm các bài tập liên quan đến đơn vị đo độ dài

3 GDHS kĩ năng tính toán

II Chuẩn bị :

1 GV: Bảng phụ ghi các bài tập

2 HS: Bảng con, vở bài tập Toán

III Các hoạt động dạy học :

- Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập

- Cho học sinh làm bài tập

Bài 3: Bao gạo nặng 234 kg, bao ngô

nặng 266 kg Hỏi cả hai bao nặng bao

nhiêu ki-lô-gam?

- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán

- Yêu cầu HS làm vở 1 HS lên bảng

Bài giảiChu vi của hình tứ giác ABCDlà:

32 + 10 + 12 + 15 = 69 (cm ) Đáp số: 702 cm

- Nhận xét

- HS thực hiện

- Lớp làm bài vào vở 1 HS làm bảng lớp

Bài giải

Cả hai bao nặng là:

234 + 266 = 500 (kg)

2’

- Chấm, nhận xét

* BỒI DƯỠNG:

Bài 3: Lớp 2A trồng được 315 cây, Lớp

2B trồng được ít hơn lớp 2A 15 cây Hỏi

cả hai lớp trồng được tất cả bao nhiêu

cây?

- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán

- Yêu cầu HS làm vở 1 HS lên bảng

Bài giải Lớp 2B trồng được số cây là:

1 Ôn nắm vững hơn về từ trái nhĩa và củng cố lại cách sử dụng dấu câu

2 Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đọan văn có chỗ trống

3’

2’

Bài 1: Nêu và nối từ ở cột A với từ ở cột

B để được cặp từ trái nghĩa:

A B A B

Dài thấp ghét xuống

Đẹp xấu lên yêu

Cao ngắn buồn vui

- Yêu cầu HS làm vào vở Gọi 2HS lên

Bài 1: Tìm thêm một số cặp từ trái nghĩa

- Yêu cầu HS làm vào vở Gọi 2HS lên

Bài 2: Điền dấu chấm, dấu phẩy vào các

ô vuông trong đoạn văn sau:

Trần Quốc Toản mình mặc áo bào đỏ

 lưng đeo thanh gươm báu ngồi trên

con ngựa trắng phau Theo sau Quốc

Toản là người tướng già và sáu trăm dũng

sĩ nón nhọn  giáo dài

- Cho HS thi đua vào bảng nhóm

- Nhận xét bài làm của học sinh

Trần Quốc Toản mình mặc áo bào

đỏ, lưng đeo thanh gươm báu, ngồi trên con ngựa trắng phau Theo sau Quốc Toản là người tướng già và sáu trăm dũng sĩ nón nhọn , giáo dài