Thái độ: Thể hiện tinh thần tự giác, thái độ nghiêm túc trong khi làm bài3. II.[r]
Trang 1Tuần 17 Ngày soạn: 20/12/2017
Ngày dạy: 2A- 29/12/2017 2B- 28/12/2017 2C- 28/12/2017
ÔN TẬP HỌC KỲ I (tiết 1 + 2) I
MỤC TIÊU: Giúp các em:
1 Kiến thức: Nhớ lại các kiến thức đã học ở các chương.
2 Kỹ năng: Vận dụng kiến thức để hoàn thành bài thi.
3 Thái độ: Thể hiện tinh thần tự giác, thái độ nghiêm túc trong khi làm bài.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: máy chiếu, máy tính
- HS: máy tính.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1
1 Bài cũ (3-5p):
2 Bài mới (30-32p):
a Hoạt động 1:
Chương I: Làm quen với
máy tính
* Bài 1: Người bạn mới
của em
? Bạn nào nhìn hình vẽ của
MT và chỉ cho cô máy
tính gồm có những bộ
phận nào?
- Giới thiệu chi tiết các bộ
phận?
* Bài 2: Thông tin xung
quanh ta
? Kể tên các dạng thông tin
xung quanh ta? VD?
*Bài 3: Bàn phím máy tính
? Y/c HS chỉ lại khu vực
chính và các phím mũi tên
? Kể tên các hàng phím chính
- Nhận xét
- Lắng nghe
* Màn hình: Cấu tạo như ti vi
* Phần thân (CPU): Là hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, trong đó có Bộ xử lí Bộ xử lí là bộ não điều khiển mọi hoạt động của máy tính
* Bàn phím: Gồm nhiều phím
* Chuột: Giúp điều khiển máy tính nhanh chóng
và thuận tiện
- Âm thanh: tiếng trống, âm nhạc, còi xe,
- Hình ảnh: tranh vẽ, biển quảng cáo,
- Văn bản: sách, báo, truyện,
- Hàng cơ sở: Hàng thứ 3 tính từ dưới lên
- Hàng trên: nằm ngay bên trên hàng cơ sở
- Hàng dưới: nằm ngay bên dưới hàng cơ sở
- Hàng số: hàng nằm trên cùng của khu vực chính
Trang 2trên bàn phím? Vị trí của
chúng?
* Bài 4: Chuột máy tính
? Nêu cách cầm chuột?
? Nêu các thao tác sử dụng
chuột?
* Bài 5: Máy tính trong đời
sống
? Nêu tác dụng của máy tính
trong đời sống?
3 Củng cố (3-5’):
Tiết 2
1 Bài cũ (3-5p):
2 Bài mới (30-32p):
b Hoạt động 2:
Chương II: Chơi cùng máy
tính
* Bài 1: Trò chơi Blocks
* Bài 2: Trò chơi Dots
* Bài 3: Trò chơi Sticks
3 Củng cố (3-5’):
của bàn phím
Cách cầm chuột:
- Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột, ngón giữa đặt vào nút phải của chuột
- Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột
- Di chuyển chuột
- Nháy chuột
- Nháy đúp chuột
- Kéo thả chuột
- Trong gia đình
- Trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viện:
- Trong phòng nghiên cứu, nhà máy:
- Nhắc lại quy tắc chơi của mỗi trò chơi
- Học sinh lần lượt thực hành lại các trò chơi này