Giáo án các môn lớp 2 - Tuần 17 năm 2011

Tiếng việtôn ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Tiết 10 I/ Mục tiêu: - Học sinh đọc rõ rãng, trôi chảy bài các bài tập đọc đã học trong học kì phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu[r]

Trang 1

TUẦN 17

Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 Toán

I/ Mục tiêu:

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20

- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải bài toán về nhiều hơn

- Làm các bài tập 1,2 , 3(a, b), 4 HSKG làm hết các BT trong sgk

II/ Đồ dùng dạy học:

III/ Các hoạt động dạy học:

1/ Kiểm tra bài cũ:

- Giáo viên kiểm tra học sinh về bài

Ngày, giờ

- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra

2/ Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài

HĐ2 Luyện tập – Thực hành

Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập

Cho học sinh hỏi và trả lời miệng lẫn

nhau

- Các phép tính đó có trong bảng cộng

nào?

- Khi biết 9 + 7 = 16 có cần nhẩm 7 + 9

không?

- Vì sao ta biết được kết quả?

Bài 2: Cho Hs nêu yêu cầu bài tập

- Nêu cách đặt tính và tính?

- Cho học sinh thảo luận nhóm

- Thực hiện theo y/c

- Theo dõi GV giới thiệu bài

- Một em nêu yêu cầu bài tập

- Hỏi đáp theo cặp

- Bảng cộng 7 và 9

- Không cần nhẩm ta cũng có ngay kết quả

- Khi đổi chỗ số hạng thì tổng không thay đổi

- Vài học sinh nêu

- Chia 6 nhóm thảo luận làm bảng nhóm

Trang 2

Bài 3:

- Cho học sinh nêu miệng kết quả

Bài 4: Cho học sinh nêu đề và dạng toán

- Cho HS tự tóm tắt và làm vào vở

- Giáo viên theo dõi học sinh làm bài

- Thu vở chấm nhận xét

HĐ4: Củng cố, dặn dò:

- Bài tập 5 về nhà tự làm

- GV nhận xét tiết học

38 81 47 63 36

42 27 35 18 42

- Học sinh nêu: 9 + 8 = 17

9 + 1 10 + 7 17

- Học sinh nêu nội dung bài tập và dạng toán “Bài toán về nhiều hơn”

- Tóm tắt và giải bài toán

Toán (ôn)

ÔN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ

I/ Mục tiêu:

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20

- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải bài toán về nhiều hơn

II/ Đồ dùng dạy học: VBT

- Giáo viên kiểm tra học sinh đọc các

bảng cộng – trừ đã học

- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra

2/ Bài mới:

HĐ2 Luyện tập – Thực hành

Cho học sinh hỏi và trả lời miệng lẫn

- Thực hiện theo y/c

- Hỏi đáp theo cặp

+

Trang 3

- nêu nhận xét về từng cột tính

Bài 2: Cho Hs nêu yêu cầu bài tập

- Nêu cách đặt tính và tính?

Bài 3:

Bài 4: Cho học sinh nêu đề và dạng toán

- Cho HS tự tóm tắt và làm vào vở

- Thu vở chấm, nhận xét

- Thi đọc thuộc bảng công thức cộng –

trừ

- Khi đổi chỗ số hạng thì tổng không thay đổi

- Vài học sinh nêu

- Chia 6 nhóm thảo luận làm vbt

- Học sinh nêu kq rồi điền vào vbt

- Học sinh nêu nội dung bài tập và dạng toán “Bài toán về nhiều hơn”

- Tóm tắt và giải bài toán

- Một số hs đại diện nhóm thi đua đọc bảng ct cộng – trừ

Tiếng Việt : Luyện đọc: TÌM NGỌC

I.Mục tiêu:

- Củng cố cách đọc và luyện đọc câu chuyện “Tìm ngọc”

- Đọc hay và diễn cảm bài đọc

II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi từ ngữ cần luyện đọc

- GV kiểm tra 2 HS nối tiếp nhau đọc

bài “ Tìm ngọc”

- Nhận xét ghi điểm

2/ Bài mới:

HĐ2: Hướng dẫn đọc

- Theo dõi GV giới thiệu bài mới

Trang 4

- Giáo viên đọc mẫu

- Hướng dẫn học sinh khi đọc chú ý

ngắt nghỉ đúng dấu câu và chú ý ngắt

nghỉ ở những câu văn dài

+ Hướng dẫn HS nhấn giọng một số từ

kể về sự thông minh của hai con vật

+ Toàn bài đọc với giọng tình cảm nhẹ

nhàng

HĐ3: Luyện đọc

- Cho học sinh đọc theo nhóm

- Cho học sinh thi đọc

- Cho học sinh đọc cá nhân

- Giáo viên nhận xét và ghi điểm

- Cho học sinh nêu một số lưu ý khi đọc

bài để được hay

- Nhận xét tiết học

- Về nhà học thuộc lòng bài thơ

- Cả lớp lắng nghe - Hai hs khá đọc bài

- Vài học sinh luyện đọc câu văn dài

- Học sinh nhấn giọng ở những từ: tình nghĩa, thơng minh,

- Chia 6 nhóm đọc cho nhau nghe lần lượt từng em

- Mỗi nhóm cử một bạn thi đọc

- Cả lớp nhận xét bạn đọc

- Đọc theo đoạn, đọc cả bài

- Cả lớp nhận xét

Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011 Tiếng Việt (Ôn ): Luyện viết: ĐÀN GÀ MỚI NỞ

I/ Mục tiêu :

- Nghe và viết lại chính xác khổ thơ 4 và 5 của bài

- Biết trình bày sạch sẽ, viết chữ đẹp, chính xác

- Bảng phụ ghi bài thơ

1/ Kiểm tra bi cũ:

Trang 5

- Kiểm tra VBT của HS

2/ Bài mới:

HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả

* Ghi nhớ nội dung đoạn viết :

- GV đọc mẫu bài viết

Tìm những hình ảnh đẹp và đáng yêu

của đàn gà con?

* Hướng dẫn cách trình bày

* Hướng dẫn viết từ khó

- Đọc các từ khó yêu cầu viết

- Chỉnh sửa lỗi cho học sinh

* Viết bài

- GV đọc bài cho HS chép

+ Lưu ý sửa các chữ viết hoa đầu mỗi

dòng thơ

- Theo dõi giúp đỡ

* Sốt lỗi - Chấm bài

- Đọc lại chậm rãi để HS dò bài

- Thu bài HS chấm điểm và nhận xét

HĐ4: Củng cố, dặn dò

-VN luyện viết thêm ở nhà và nhớ

quy tắc chính tả

- 2 HS đọc lại bài

- HS trả lời

- Học sinh viết bảng con tiếng khó : đẹp sao, hòn tơ, quanh, dập dờn

- Học sinh viết bài

- Dùng bút chì sóat lỗi

- Những HS viết sai lên bảng viết

Tiếng Việt : Luyện từ và câu : ÔN LUYỆN TUẦN 17

I/ Mục tiêu :

- Củng cố các kiến thức đã học về từ ngữ nói về vật nuôi

- Làm được các bài tập điền và đặt câu có hình ảnh so sánh

II/ Đồ dùng dạy học: VBT Hai bảng nhóm ghi nội dung bài tập 2.

Trang 6

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà

của học sinh

2/ Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu

- Nêu tên bài và mục tiêu bài dạy

HĐ2: Điền từ

Bài1: Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập

- Cho học sinh làm vào vở

Bi 2: Cho hai nhóm lên bảng thi

- Giáo viên treo hai bảng nhóm lên bảng

- Giáo viên cho học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét kết quả

HĐ3: Đặt câu

Bài 3: Cho học sinh làm vào vở

- Cho học sinh nêu câu vừa đặt

- HS theo dõi

- HS làm: Chọn các từ (khoẻ, dài, cao, chậm, nhanh, hiền, đẹp) Điền vào chỗ trống để tạo nên một hình ảnh so snh như núi ; như sông như voi ; như sóc .như rùa ; như bụt

- Học sinh nối tiếp nhau nêu miệng

- Hai nhóm hs mỗi nhóm 3 em lên nối tiếp điền tên các con vật phù hợp với đặc điểm

Dữ như ; Chậm như Nhanh như ; Khoẻ như Nhỏ như ; Chăm chỉ như

- Cả lớp theo dõi nhận xét đội thắng cuộc

- HS đặt 3 câu có hình ảnh so sánh như bài tập 1

( một em làm bảng nhóm)

- Học sinh nối tiếp nhau nêu Cả lớp

Trang 7

- Giáo viên nhận xét kết quả và kết luận

- Cho HS nêu lại nội dung vừa học

- Giáo viên nhận xét tiết học

nhận xét

Toán

I/ Mục tiêu:

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm

- Thực hiện được phép cộng và trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải bài toán ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng trong một tổng

II/ Đồ dùng dạy học: Hình vẽ như SGK

1/ Kiểm tra bài cũ

- Giáo viên kiểm tra hai học sinh làm lại

bài tập 2 tiết học trước

- Giáo viên nhận xét đánh giá

2/ Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài:

HĐ2: Luyện tập – Thực hành

Bài 1: Cho hS nêu yêu cầu bài tập

- Cho học sinh hỏi và trả lời miệng lẫn

nhau sau đó làm vào vbt

- Cho HS báo cáo kết quả thảo luận

- Học sinh hỏi đáp theo cặp rồi điền vào vbt

- Học sinh chia 6 nhóm thảo luận

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả của nhóm

- Cả lớp theo dõi và nhận xét, điền vào vbt

- Một em nêu

Trang 8

- Cho học sinh làm bảng con

- Giáo viên nhận xét kết quả

Bài 4: Cho hs nêu đề và dạng toán

- Cho học sinh tự làm vào vở

Bài 5: (HSKG): Tổng của hai số bằng

34 Nếu tăng số hạng thứ nhất lên 37đơn

vị thì tổng mới bằng bao nhiêu?

-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học

- Nhận xét tiết học và dặn dò

- HS nêu cách làm và làm bài vào vbt

x + 16 = 20 x – 28 = 14 35 – x = 15

- Học sinh nêu

- Học sinh giải vào vở

Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011 Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC

I/ Mục tiêu:

- Củng cố các kiến thức đã học về hình học ( hình tam giác, tứ giác)

- Nhớ và làm được các bài tập có liên quan

II/ Đồ dùng dạy học : Vở bài tập tóan; Bảng nhóm vẽ hình bài tập 3, bài tập 4

- Cho học sinh đọc bảng trừ

- Kiểm tra vở bài tập của HS, nhận xét

2/ Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài:

HĐ2:Luyện tập

Điểm, đoạn thẳng

Bài1: Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập

- Cho học sinh vẽ vào vở

- Cho học sinh lên bảng vẽ

- Một em nêu yêu cầu của bài tập

- Học sinh vẽ đoạn thẳng có độ dài 1 dm

và một đoạn thẳng có độ dài 12cm

Trang 9

Bài 2: Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập

- Cho học sinh vẽ vào vở

- Giáo viên theo dõi học sinh vẽ

- Cho học sinh nêu tên các đoạn thẳng

vừa vẽ

- Giáo viên nhận xét

Tìm hình

- Cho học sinh thảo luận theo cặp

- Treo bảng nhóm vẽ hình cho học sinh

xem

- Cho học sinh nêu miệng

Bài 4: Cho học sinh làm vào vở

- Treo bảng nhóm cho học sinh làm

- Thu chấm nhận xét

- Nhắc HS về nhà ôn lại bài

- Nhận xét tiết học

- Hai học sinh lên bảng vẽ 2 đoạn thẳng

- Một em nêu yêu cầu

- Học sinh thực hành vẽ

- Vẽ và nêu tên những đoạn thẳng vẽ được từ các điểm ở hình B

A C

D E

- Học sinh nối tiếp nhau nêu miệng

- Một em nêu yêu cầu của bài tập

- Học sinh thảo luận chỉ cho nhau biết

số hình tam giác (hình a) , số hình tứ giác ( hình b)

- HS nêu số hình và lên bảng chỉ

- Học sinh làm vào vở

- Khoanh vào ý đúng nhất chỉ số hình tam giác có trong hình

A/ 10 B/ 5 C/ 7 D/ 9

Toán

ÔN TẬP TỔNG HỢP

I/ Mục tiêu:

Trang 10

- Phép cộng phép trừ có nhớ trong phạm vi 20

- Giải toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc phép trừ

- Ôn tập về đại lượng

II/ Đồ dùng dạy học : Phiếu bt

1 GTB

2 HDHS làm các BT sau:

* Khoanh vào chữ cái trước kết quả đúng trong các câu sau:

Câu 1: Số liền trước của 79 là:

Câu 2: Số nào có số liền trước là 89

Câu 3: Số lớn hơn 45 và bé hơn 47 là:

Câu 4: Một ngày có bao nhiêu giờ?

Câu 5: Phép tính nào dưới đây có kết quả bằng 100:

A 63+ 27 B 71 + 19 C 55 + 45

Câu 8: Hoa có 12 quả táo, Hoa có nhiều hơn Bình 2 quả táo

Số táo của Bình là:

Câu 9: Thứ hai tuần này là ngày 21 tháng 12, thứ hai tuần sau là ngày:

A 30 tháng 12 B 28 tháng 12 C 14 tháng 12 Câu 10: 5dm 3cm = …cm

A 35 cm B 53 cm C 503 cm

Câu 11: Tổng của hai số 57 và 25 là:

Câu 12: Hiệu của 57 và 39 là:

3 Thu bài, chấm:

- Nhận xét và chữa bài

4 Củng cố - dặn dò:

- Chốt lại phần kiến thức hs hay quên

- Ôn lại các bảng cộng – trừ đã học

Trang 11

TUẦN 18

Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Toán

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

I/ Mục tiêu:

- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc tính trừ, trong đó có

các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị HS làm được bài tập 4

- Rèn hs kỹ năng giải toán có lời văn đúng , nhanh và thành thạo

- Hoc sinh có tính cẩn thận , khoa học và chính xác

II/ Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ

III/ Hoạt động dạy học

1 KTBC:

- GV kiểm tra vở của học sinh

- Nhận xét

2 Bài mới:

a GT bài:

- Giới thiệu và ghi bảng

b Ôn tập

Bài 1:

- HD hs cách tóm tắt và giải

- Mời hs lên bảng, lớp làm vào vở

- Gv và hs nhận xét, chữa bài

Tóm tắt

Buổi sáng : 48 l

Buổi chiều : 37 l

Cả hai buổi : l ?

Bài 2:

- HD hs cách làm bài

- Gọi 1 hs lên làm, lớp làm vào vở

- Mở vở cho gv kt

- Nghe

- 1 hs đọc yêu cầu của bài 1

- Nghe

- Làm bài tập

- Nhận xét, chữa bài

Bài giải

Cả hai buổi bán được số lít là

48 + 37 = 85 (lít) Đáp số: 85 lít dầu

- 1 hs đọc yêu cầu

- Nghe

- Làm bài tập

Trang 12

Bài 3:

- HD hs cách làm tương tự bài 2

- Gọi 1 hs lên bảng làm

- Nhận xét

Bài 4: Viết số thích hợp vào ô màu xanh

- HD hs làm bài

- Cho hs làm và nêu số cần điền

- Nhận xét

3 Củng cố - Dặn dò:

- Nhắc lại nội dung bài

- Dặn hs về nhà ôn lại bài

- Chuẩn bị bài sau

- Nghe

- Làm bài tập

- HS nêu yêu cầu của bài

- Nghe

- 5, 8, 11, 13

- Nghe

Toán (ôn)

ÔN TẬP

I/ Mục tiêu:

- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc tính trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị HS làm được bài tập 4

- Rèn hs kỹ năng giải toán có lời văn đúng , nhanh và thành thạo

- Hoc sinh có tính cẩn thận , khoa học và chính xác

II/ Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ

1 KTBC:

- GV kiểm tra vở BT của học sinh

- Nhận xét

2 Bài mới:

a GT bài:

b Ôn tập

- Để vở BT lên bàn

- Nghe

Trang 13

Bài 1:

- HD hs cách tóm tắt và giải

- Mời hs lên bảng, lớp làm vào vở

Tóm tắt

Buổi sáng : 48 l

Buổi chiều : 9 l

Cả hai buổi : l ?

Bài 2:

- HD hs cách làm bài

- Gọi 1 hs lên làm, lớp làm vào vở

Bài 3:

- HD hs cách làm tương tự bài 2

- Gọi 1 hs lên bảng làm

- Nhận xét

Bài 4: Nối hai số có tổng bằng 90

- HD hs làm bài

- Cho hs thi nối nhanh, nối đúng

- Nhận xét

3 Củng cố - Dặn dò:

- Nhắc lại nội dung bài

- Dặn hs về nhà ôn lại bài

- 1 hs đọc yêu cầu của bài 1

- Nghe

- Làm bài tập

Bài giải

Cả hai buổi bán được số lít là

48 + 9 = 57 (lít) Đáp số: 57 lít dầu

- Nghe

- Làm bài tập

- Nghe

- Viết tiếp câu hỏi “Hỏi cả hai bạn hái được bao nhiêu quả cam?” rồi giải bài toán

- HS nêu yêu cầu của bài

- Nghe

Tiếng việt(ôn)

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 1) I/ Mục tiêu:

Trang 14

1 Kiến thức: Học sinh đọc rõ rãng, trôi chảy bài các bài tập đọc đã học trong học kì (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được các câu hỏi về ý đoạn đã đọc Thuộc 2 đoạn thơ đã học Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu, biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học Học sinh đọc rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 40 tiếng / phút )

2.Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng , kĩ năng đọc hiểu qua các bài tập đọc đã học Tăng cường tiếng việt cho học sinh trong các hoạt động

- Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu Làm đúng một số bài tập

3 Thái độ: Học sinh có ý thức trong ôn tập

- Phiếu viết tên bài

2 Bài mới:

a) GT bài:

- GV giới thiệu và ghi bảng

b) Kiểm tra đọc

- Cho từng hs lên bốc thăm và cho hs

chuẩn bị

- Cho hs hs đọc theo nội dung đã bốc

thăm

- GV đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc

- GVnhận xét ghi điểm

c) HD làm bài tập

Bài 1: Ghi Đ vào ô trống trước các câu

đúng S vào các câu sai:

- HD hs cách làm

- Gọi hs nối tiếp điền đúng, nhanh

- GV và hs nhận xét, bổ xung

- Nghe

- Nghe, bốc thăm, chuẩn bị bài

- Đọc và TLCH

- Nghe

Từ tuần 10 đến tuần 17 có 3 bài thuộc chủ điểm cha mẹ

Từ tuần 10 đến tuần 17 có 5 bài thơ

s

Đ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	211,28 KB