- Tung và bắt bóng: Thực hiện được động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người (có thể tung bóng bằng một tay, hai tay và bắt bóng bằng hai tay.- Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm ha[r]
Trang 1
Ngày soạn: 9 /2 /2019
Ngày giảng: Thứ 3 /12 /2 /2019
TIẾT 41: TUNG VÀ BẮT BÓNG, NHẢY DÂY - BẬT CAO
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Học tung và bắt bóng
- Nhảy dây kiểu chụm chân:
- Bật cao
2 Kỹ năng:
- Tung và bắt bóng: Thực hiện được động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người (có thể tung bóng bằng một tay, hai tay và bắt bóng bằng hai tay.- Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác bật cao tại chỗ
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu 5 phút
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
- Nhận xét
Đội hình nhận lớp
-HS khởi động
II Phần cơ bản 25 phút
a.Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay
Tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng
bằng 2 tay
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức
HS luyện tập
Đội hình tập luyện
-HS ôn tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay
Tuần 21
Trang 2Nhận xét
b Ôn nhảy dây kiểu chân trước,
chân sau
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức
HS luyện tập
Nhận xét
c.Làm quen nhảy bật cao
- Tập hợp hs theo đội hình chơi,
Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Chia lớp thành 4 đội chuyền bóng theo chiều kim đồng hồ
Đội hình nhảy dây
(GV) Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
HS ôn nhảy dây
III Phần kết thúc 5 phút
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
Đội hình xuống lớp
-HS thả lỏng -HS nghe
Ngày soạn: 9 /2 /2019
Ngày giảng: Thứ 5 /14 /2 /2019
Trang 3
TIẾT 42: NHẢY DÂY – BẬT CAO - TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Nhảy dây
- Bật cao
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
2 Kỹ năng:
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác bật cao tại chỗ
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu 5 phút
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
Khởi động xoay các khớp
Kiểm tra bài cũ: Cách bật cao
Nhận xét
Đội hình nhận lớp
HS khởi động các khớp
II Phần cơ bản 25 phút
a Ôn nhảy dây kiểu chân trước,
chân sau
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức
HS luyện tập
Nhận xét
Đội hình nhảy dây
(GV) Kiểm tra trong 1 phút cứ tính số lần
HS ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau
Trang 4b Bật cao
- Gv làm mẫu, phân tích kĩ thuật
- Tổ chức cho hs tập luyện
c.Trò chơi : “Lò cò tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi,
Gv nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1: Gv điều khiển sửa các động tác sai cho hs
- Lần 2: Cán sự lớp điều khiển
Đội hình
- Lớp chia thành 2 hàng, 1 hàng nam và 1 hàng nữ
- Gv điều khiển hs tập Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
-HS nghe và quan sát GV làm mẫu
-HS tham gia trò chơi,quan sát GV làm mẫu
Phần kết thúc 5 phút
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 16 /2 /2019
Ngày giảng: Thứ 3 /19 /2 /2019
Tuần 22
Trang 5TIẾT 43: NHẢY DÂY – PHỐI HỢP MANG VÁC TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Nhảy dây
- Bật cao và tập phối hợp chạy - mang vác
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
2 Kỹ năng:
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
- Thực hiện được động tác bật cao và tập phối hợp chạy - mang vác
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, bóng, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu 5 phút
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ : bài TD PTC
- Nhận xét
Đội hình nhận lớp
-HS nghe -HS khởi động
II Phần cơ bản 25 phút
a Ôn nhảy dây kiểu chân trước,
chân sau
Gv hướng dẫn và tổ chức HS
luyện tập
Nhận xét
*Mỗi tổ chọn một bạn thi nhảy dây
Đội hình nhảy dây
(GV) Thi đua trong 1 phút
- Trong tổ thi đua với nhau
-HS ôn nhảy dây
Trang 6với tổ khác
Nhận xét - Tuyên dương
b Bật cao tại chỗ và tập chạy,
mang vác
- Bật cao tại chỗ
- Chạy, mang vác
Gv hướng dẫn tổ chức cho hs tập
luyện
c.Trò chơi : “Lò cò tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi,
Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
chọn ra bạn nào nhảy giỏi nhất thi đua với 2 đội bạn Đội hình bật cao
Đội hình chạy, mang vác
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
-HS ôn tập bật cao tại chỗ
-HS quan sát và tham gia trò chơi
III Phần kết thúc 5 phút
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 16 /2 /2019
Ngày giảng: Thứ 5 /21 /2 /2019
TIẾT 44: NHẢY DÂY – DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
(GV)
Trang 71 Kiến thức:
- Thực hiện được động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.
- Nhảy dây
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
2 Kỹ năng:
- Biết cách di chuyển tung và bắt bóng.
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, bóng, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện qqh
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu 5 phút
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ
số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ : Cách nhảy dây
kiểu chụm chân
- Nhận xét
Đội hình nhận lớp
-HS khởi động
II Phần cơ bản 25 phút
a.Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay
Tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng
2 tay
GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện
tập theo tổ
Nhận xét
b Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân
sau
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS
luyện tập
Đội hình tập luyện (GV)
- Chuyền bóng di chuyển
Đội hình nhảy dây
(GV)
-HS ôn tung bóng bằng một tay , bắt bóng bằng hai tay
-HS ôn nhảy dây
Trang 8Nhận xét
d.Trò chơi : “Lò cò tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
và quy đinh chơi
III Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập về nhà
Nhận xét – Tuyên dương
Nhảy trong 1 phút tính số lần
Đội hình bật cao
- Lớp chia thành 2 hàng, 1 nam
và 1 nữ thực hiện Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
Đội hình xuống lớp
-HS tham gia trò chơi
-HS thả lỏng -HS nghe
Ngày soạn: 23 /2 /2019
Ngày giảng: Thứ 3 /26 /2 /2019
TIẾT 45: NHẢY DÂY – BẬT CAO TRÒ CHƠI: “QUA CẦU TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Thực hiện được động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.
- Nhảy dây
- Bật cao
- Trò chơi: “Qua cầu tiếp sức”
2 Kỹ năng:
- Biết cách di chuyển tung và bắt bóng.
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
Tuần 23
Trang 9- Thực hiện được động tác bật cao.
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu 5 phút
- Cán sự lớp tập chung lớp
báo cáo sĩ số
- GV Nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
- Khởi động các khớp
- Ôn bài TD PTC
- Kiểm tra bài cũ: Di chuyển
tung và bắt bóng
Đội hình nhận lớp
-HS khởi động các khớp
II Phần cơ bản 25 phút
a Di chuyển tung và bắt
bóng
GV hướng dẫn lại cách cầm
bóng, chuyền bóng dạy cách
di chuyển tung và bắt bóng,
chia đội tập luyện
b, Nhảy dây kiểu chân trước,
chân sau
- Từng tổ lên thực hiện xem
ban nào có số lần nhảy nhiều
nhất trong tổ để chọn ra thi
đấu với các tổ khác
Nhận xét - Tuyên dương
c, Bật cao
Đội hình
Đội hình nhảy dây
(GV)
Tính thời gian 1 phút xem tổ nào nhất
Đội hình bật cao
-HS tập chuyền bóng
-HS ôn nhảy dây
-HS quan sát các tổ thi đua
-HS quan sát
Trang 10Gv hướng dẫn và tổ chức
cho hs tập luyện
Nhận xét sửa sai
d Trò chơi : Qua cầu tiếp
sức
- Tập hợp hs theo đội hình
chơi, Gv nêu tên trò chơi,
giải thích cách chơi và quy
đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Hs tập luyện theo tổ Đội hình trò chơi
-Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức
có thi đua
-HS quan sát và tham gia trò chơi chậm
III Phần kết thúc 5 phút
- HS đi thường thả lỏng, hồi
tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và
giao bài tập về nhà
Đội hình xuống lớp
-HS thả lỏng -HS nghe
Ngày soạn: 23/ 2 /2019
Ngày giảng: Thứ 5 / 28 /2 /2019
TIẾT 46: NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI: “QUA CẦU TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Thực hiện được động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.
- Nhảy dây
- Trò chơi: “Qua cầu tiếp sức”
2 Kỹ năng:
- Biết cách di chuyển tung và bắt bóng.
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy
(GV)
Trang 113.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
I Phần mở đầu 5 phút
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Khởi động các khớp
- Ôn bài TD PTC
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC
- Nhận xét
Đội hình nhận lớp
-HS khởi động
II Phần cơ bản 25 phút
a Di chuyển tung và bắt bóng
GV hướng dẫn tổ chức cho hs tập
luyện
b, Nhảy dây kiểu chân trước, chân
sau
- GV hướng dẫn tổ chức cho hs tập
luyện
Nhận xét
c.Trò chơi : Qua cầu tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi,
Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình nhảy dây
(GV) Từng tổ thực hiện trong thời gian 1 phút (phải được từ 60 cái đổ lên)
Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
-HS ôn di chuyển tung và bắt bóng
-HS tham gia trò chơi
Trang 12III Phần kết thúc 5 phút
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng hoc sinh hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học và giao bài
tập vê nhà
Đội hình xuống lớp