giáo án âm nhạc tuần 30

-Hát nhưng có thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu.. -Biết dùng nhạc cụ gõ, nhưng gõ có thể không..[r]

TUẦN 30

Ngày soạn:12/4/2018 Ngày giảng:18,19/4/2018

Tiết 30: HỌC BÀI HÁT: BẮC KIM THANG

Dân ca Nam Bộ

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu

- Kĩ năng; Biết bài hát là dân ca Nam bộ, trẻ em thường hát khi chơi trò chơi

- Thái độ: Yêu thích bộ môn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Nhạc cụ gõ Băng nhạc mẫu.

- HS: SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ôn định lớp: (1p)

2.Kiểm tra bài cũ: (5p)

- Bắt giọng hát ôn lại bài hát tuần trước

đã học

- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương?

3 Bài mới

* Hoạt động 1:(17p)

Tập hát

- Giới thiệu: Bắc Kim Thang là 1 bài

đồng dao trong kho tàng dân ca Nam

bộ T/c vui vẻ, hài ước Trẻ em Nam

Bộ thường hát kết hợp trò chơi khéo

chân thật vui

- Mở bài hát mẫu

-Hướng dẫn đọc lời ca

-Sửa cách phát âm

-Dạy hát từng câu

- Sửa sai

* Hoạt động 2:(13p)

Hát kết hợp vận động phụ họa

- Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách

- - Thực hiện mẫu

- Sửa sai

- Chia nhóm

- Nhận xét, động viên

- Hướng dẫn kết hợp một vài động tác

- Lớp hát lại bài ”Chú ếch con”

- Chú ý lắng nghe

- Nghe

- Lớp đọc đồng thanh từng câu -> hết bài

- Lớp hát theo hướng dẫn

- Cá nhân hát

- Quan sát

- Lớp thực hiện

- Cá nhân

- Nhóm 1 hát

- Nhóm 2 gõ đệm (ngược lại) (y/c đều, nhịp nhàng)

- Theo dõi

- Lớp đứng tại chỗ hát kết hợp vận động theo hướng dẫn

- Nhận xét.

4 Luyện tập - củng cố: (4p)

- Yêu cầu hs nhắc lại tên bài hát?

Thuộc dân ca vùng nào?

- Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp vận

động phụ họa

- Nhận xét, đánh giá chung giờ học

- Lớp đứng tại chỗ hát kết hợp gõ đệm

theo phách 1 lần

- Hs lắng nghe

TUẦN 30

Ngày

soạn:12/4/2018

Ngày giảng:16,18/4/2018

TIẾT 30

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CHÀNG OÓC-PHÊ VÀ CÂY ĐÀN LIA

NGHE NHẠC

I- MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Thông qua câu chuyện thần thoại Hy Lạp, các em biết về tác dụng của

âm nhạc

- HS được nghe một tác phẩm âm nhạc

2 Kĩ năng :

- Nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc

3 Thái độ:

- Giáo dục HS yêu thích nghệ thuật âm nhạc

II- CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Băng nhạc, máy nghe, Tranh minh hoạ

2 Học sinh:

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 ổn định: 1p

- Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế

2 Kiểm tra bài cũ: 5p

- GV gọi 3 HS lên bảng đọc tên các nốt nhạc

trên khuông

- GV nhận xét và đánh giá

3 Bài mới 30p

a Hoạt động 1 :

Kể chuyện Chàng Oóc- phê và cây đàn Lia

- Giới thiệu bài : Câu chuyện Chàng oóc- phê

và cây đàn Lia là câu chuyện thần thoại Hy

Lạp Chuyện kể về một chàng thanh niên giỏi

âm nhạc tên là Oóc- phê

- GV kể diễn cảm câu chuyện

- Cho HS xem tranh vẽ cây đàn Lia

- Đặt câu hỏi :

+ Tiếng đàn của chàng Oóc- phê được diễn

tả hay như thế nào ?

+ Vì sao chàng Oóc- phê cảm hoá được lão

lái đò và Diêm Vương?

+ Vì sao bác lái đò không cho Oóc- phê

quay lại cùng chết với vợ?

HS ngồi đúng tư thế

3 HS lên bảng đọc tên các nốt nhạc trên khuông

- Lắng nghe

- Chú ý lắng nghe

- Quan sát

- Lắng nghe

- Trả lời

- GV gợi ý để HS kể từng đoạn câu chuyện.

- Gọi 1-2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện

- Yêu cầu HS nhận xét các nhóm, cá nhân kể

- Yêu cầu HS nêu ý nghĩa của câu chuyện

- GV kết luận: Âm nhạc luôn tác động tới đời

sống tình cảm của con người, đem đến cho

mọi người niềm vui và hạnh phúc

- Ngoài câu chuyện âm nhạc này ra, các em có

thể tìm đọc một số câu chuyện âm nhạc khác

trong chương trình âm nhạc lớp 4, 5

Hoạt động 2: Nghe nhạc

- Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả và nội dung

bài hát

- GV bật máy nghe, đĩa nhạc

- Gọi HS nêu cảm nhận của mình khi nghe bài

hát này

- Gọi 1-2 HS nhắc lại tên bài hát và tên tác giả

- Cho HS nghe lại lần 2 kết hợp đứng lên vận

động theo nhịp bài hát

4 Củng cố, dặn dò: 4p

- GV hệ thống nội dung bài học

- Về nhà ôn lại 2 bài hát Chị ong nâu và em

bé, Tiếng hát bạn bè mình và ôn lại các nốt

nhạc để chuẩn bị cho tiết sau ôn tập

- Từng nhóm kể

- 1-2 HS kể

- Nhận xét

- Trả lời theo cảm nhận

- Lắng nghe

- Ghi nhớ

- Lắng nghe

- Lắng nghe

- Nêu cảm nhận

- Trả lời

- Thực hiện theo yêu cầu

- Hs chú ý nghe

- HS thực hiện

TUẦN 30

Ngày soạn:12/4/2018

Ngày giảng:17,18,19/4/2018

TIẾT 30

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN

I MỤC TIÊU:

1 Kiến Thức

- Hs ôn tập và trình bày 2 bài hát Chú voi con ở Bản Đôn và Thiếu nhi thế giới liên hoan theo những cách hát như hoà giọng, lĩnh xướng và đối đáp.

2 Kĩ năng

- Hs tập trình bày theo các hình thức đơn ca, song ca hoặc tốp ca

- Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ

3 Thái độ

- Yêu thích bộ môn

*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc lời 1 bài hát

- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài

- Gõ đệm không chính xác theo các cách

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử

- Đài, đĩa nhạc

- Nhạc cụ gõ đệm

- Tranh minh hoạ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

học sinh

HS Khuyết tật

1 ổn định tổ chức 1p

2 Kiểm tra bài cũ : 5 p

- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Bài mới : 30 p

*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.

a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chú

voi con ở Bản Đôn

- Gv cho hs quan sát tranh

? Bức tranh nói lên nội dung bài hát

nào? tác giả?

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv đàn cho hs hát bài hát

- Gv cho nhóm, bàn hát

Cả lớp hát

- 3 hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát

- Hs trả lời

- Hs luyện thanh

- Hs thực hiện

- Nhóm, bàn thực

-Lắng nghe và

hòa nhập cùng các bạn

-Hát nhưng có

thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu

-Biết dùng nhạc

cụ gõ, nhưng gõ

có thể không

theo phách.

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo

phách và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo

phách

- Gv cho hs hát theo cách hát lĩnh

xướng và hoà giọng

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ

hoạ

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

b) Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Thiếu

nhi thế giới liên hoan

- Gv đàn giai điệu bài hát

? Em nào cho biết tên bài hát vừa

nghe? tác giả?

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát

- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo

nhịp và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo

nhịp

- Gv cho hs trình bày bài hát theo cách

hát lĩnh xướng, đối đáp, hoà giọng

- Gv cho hs hát kết hợp động tác phụ

hoạ

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo các

hình thức : Đơn ca, nhóm

- Gv nhận xét

4 Củng cố- Dặn dò: 4 p

- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học

- Gv đệm đàn cho Hs hát

- Nhận xét giờ học, nhắc nhở Hs về nhà

ôn bài, chuẩn bị bài học giờ sau

- Hs hát và gõ đệm theo phách

- Các tổ thực hiện

- Hs lắng nghe

- Nhóm, bàn hát và

gõ đệm theo phách

- Hs thực hiện

- Hs hát và vận động

- Hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs nghe

-Bài Thiếu nhi thế giới liên hoan-Lưu

Hữu Phước

- Hs hát

- Nhóm, bàn hát

- Hs thực hiện

- Tổ hát và gõ theo nhịp

- Hs lắng nghe

- Nhóm, bàn thực hiện

- Hs thực hiện

- Hs thực hiện

- Hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện

các cách Gv HD

-Lắng nghe và

hòa nhập cùng các bạn

-Hát nhưng có

thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu

-Biết dùng nhạc

cụ gõ, nhưng gõ

có thể không chính xác theo các cách Gv HD

-Lắng nghe và hòa nhập cùng các bạn

TUẦN 30

Ngày soạn :12/4/2018 Ngày giảng :16,17/4/4/2018

TIẾT 30 : HỌC HÁT : DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ

I Mục tiêu :

1 Thái độ: - Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát

2 Kĩ năng: - Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường và quê hương

3 Thái độ: - Yêu thích bộ môn

II Giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách

- Tranh ảnh minh họa bài hát

III Hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức 1p

2 Kiểm tra bài cũ : 5p

- Gọi 5 Hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Nội dung bài mới : 30p

* Hoạt động 1 : Dạy hát: Bài Dàn đông ca

mùa hạ

- Giới thiệu bài

- Gv treo tranh minh hoạ bài hát

-? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv hát mẫu

- Gv cho hs đọc lời ca

- Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?

- Gv cho hs luyện thanh

- Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Chẳng nhìn they ve ….lá dày

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 2 : Tiếng ve ngân …tha thiết

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Lời ve ngân da diết …biếc xanh

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

- 5 hs biểu diễn

- Hs nghe

- Hs quan sát

- HS TL

- Hs nghe

- Hs đọc lời ca

- HS TL : Luyện thanh

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

Câu 4 : Dàn đồng ca mùa hạ …ve ve ve

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát lời 2

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài

- Gv nhận xét

* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và

ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp

- Gv cho hs trình bày bài hát theo cách hát đối

đáp, đồng ca

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Gv cho hs hát lời 2

- Hs hát toàn bài

- Nhóm, bàn hát

- Hs hát và gõ đệm theo nhịp

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp

- Hs biểu diễn

4 Củng cố - Dặn dò : 4p

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát

- Nhắc hs về học bài

- Xem trước bài mới

- Gv nhận xét giờ học