*Học sinh khuyết : - Biết nhận biết 1 số nốt nhạc trong bài TĐN( Biết vị trí 1 số nốt trong bài như Đồ, Mi , Son) nhận biết được hình nốt đen, trắng - Gõ đệm có thể không chính xác th[r]
Trang 1TUẦN 15
Ngày soạn: 13/12/2018
Ngày giảng: 17, 20/12/2018
TIẾT 15
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT - CỘC CÁCH TÙNG
CHENG - CHIẾN SĨ TÍ HON
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Hs ôn tập 3 bài hát đã học
2 Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Tập hát kết hợp trò chơi hoặc vận động phụ hoạ
3 Thái độ: yêu thích môn học
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác
theo giai điệu
- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc
- Tranh minh họa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của học sinh KT 1.Ổn định tổ chức:1p
2 Kiểm tra bài cũ: 4p
Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3 Bài mới:30p
*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh
hoạ 3 bài hát
? Em hãy cho biết tên các bài hát phù
hợp với nội dung tranh?
- Gv nhận xét, thuyết trình vào nội dung
bài mới
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc
mừng sinh nhật.
- Gv cho hs luyện thanh
- Cho Hs nghe băng hát mẫu
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
Cả lớp hát
- Hs quan sát tranh
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe
- Hs luyện thanh
- Hs lắng nghe
- Hs hát
- Nhóm, bàn thực hiện
Lắng nghe và
hòa nhập cùng các bạn
hát câu 1 nhưng
có thể hát không chính xác giai điệu hát câu 2 nhưng
Trang 2theo nhịp.
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs tập hát nối tiếp từng câu
ngắn
- Gv cho hs hát kết hợp VĐ phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Cộc
cách tùng cheng.
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo phách
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo
phách và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát kết hợp trò chơi gõ nhạc
cụ
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
c)Hoạt động 3 : Ôn tập bài hát Chiến sĩ
tí hon.
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo phách
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo
phách và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs tập hát đối đáp từng câu
ngắn
- Gv cho hs hát kết hợp VĐ phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
4 Củng cố – dặn dò:5p
- Gv đệm đàn cho cả lớp hát
- Y/c hs nêu tên các bài hát vừa ôn tậ
- Hs hát và gõ đệm theo nhịp
- Các tổ thực hiện
- Hs hát nối tiếp
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs hát
- Nhóm, bàn hát
- Hs thực hiện
- Tổ hát và gõ theo phách
- Hs hát kết hợp trò chơi
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- Hs hát
- Nhóm, bàn hát
- Hs thực hiện
- Tổ hát và gõ đệm theo phách
- Hs thực hiện
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
có thể hát không chính xác giai điệu
-Biết dùng nhạc
cụ gõ, nhưng
gõ có thể không chính xác theo các cách Gv HD
-Đứng lên hòa nhập cùng các bạn vung tay theo nhịp trống
-Trả lời theo suy nghĩ của mình
Trang 3TUẦN 15
Ngày soạn : 13/12/2018
Ngày giảng:17, 20,21/12/2018
TIẾT 15
HỌC BÀI HÁT: NGÀY MÙA VUI
Dân ca: Thái Lời mới: Hoàng Lân
I/ MỤC TIÊU:
Kiến thức: - Học sinh làm quen với một làn điệu dan ca của đồng bào Thái
(Tây Bắc), được nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời mới với tờn bài "Ngày mùa vui".
2 Kĩ năng: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát
3 Thái độ: Yêu thích môn học
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1 hoặc 2 câu của bài.
- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn, nhạc cụ gõ
- Chép sẵn lời 2 bài hát vào bảng phụ
- Tranh ảnh một vài nhạc cụ dân tộc
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 ổn định lớp (1p):
- Nhắc HS ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ (4p):
- GV đệm đàn HS hát (lời 1) bài Ngày mùa vui.
- GV nhận xét - đánh giá Lớp nhận xét
3 Bài mới:30p
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động của học
sinh KT
Hoạt động 1: Dạy hát lời 2.
- GV đệm đàn
- GV nhận xét, sửa sai
- GV giới thiệu lời 2
- HS hát đồng ca lời 1
- HS đọc lời ca theo tiết tấu
- HS tập hát từng câu lời
-Hát hòa nhập cùng các bạn
- Đọc lời ca -Tập hát từng câu
Trang 4- GV đàn giai điệu.
- GV đệm đàn
- GV lưu ý HS: thể hiện sắc
thái, tình cảm vui tươi, nhịp
nhàng
- GV đệm đàn
- GV lưu ý HS: hát mềm mại
các tiếng hát luyến
- GV hát + 1 số động tác phụ
hoạ, nhún chân theo nhịp
- GV đệm đàn
Hoạt động 2: Giới thiệu một
số nhạc cụ dân tộc.
- GV giới thiệu tranh: đàn bầu,
đàn nguyệt, đàn tranh
- GV ? Ba loại đàn có gì khác
nhau ?
2
- HS hát đồng ca lời 1 nối sang lời 2
- Chia 4 tổ: hát nối tiếp từng câu
- HS hát + gõ đệm nhịp 2
- HS quan sát, tập tại chỗ
- HS biểu diễn tốp ca, đơn ca trước lớp
- HS quan sát, nhận biết
- HS nhắc lại cấu tạo của từng loại đàn
- HS trả lời (đàn bầu: 1 dây kéo bằng vĩ, đàn nguyệt, đàn tranh có nhiều dây, gảy bằng tay)
-Hát chua thuộc lời
ca hoặc hát chưa đúng giai điệu bài hát
-Hát kết hợp 1 số động tác phụ họa
-Quan sát
4 Củng cố Dặn dò (5p):
- HS nhắc lại nội dung bài học
- GV nhận xét giờ học HS cảm nhận về bài hát đã học
- GV Giáo dục HS biết yêu quí những làn điệu dân ca của đất nước
- Học thuộc bài hát, kết hợp gõ đệm thành thạo theo các cách
TUẦN 15
Trang 5Ngày soạn :13/12/2018
Ngày giảng: 21/12/2018
TIẾT 15 : HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN
I Mục tiêu :
1 Kiến thức:
- Hs biết thêm một bài hát do địa phương lựa chọn, tập đúng giai điệu và lời
ca bài hát
2 Kĩ năng:
- Chọn bài hát thích hợp chất giọng, thể hiện đúng giai điệu, lời ca
3 Thái độ:
- Yêu thích bôn môn
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách
- Tranh ảnh minh họa bài hát
III Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức : 1p
2 Kiểm tra bài cũ : 5p
- Gọi 5 hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Nội dung bài mới : 30p
* Hoạt động 1 : Dạy hát: Bài Em hát
gọi mặt trời.
- Giới thiệu bài
- Gv treo tranh minh hoạ bài hát
-? Bức tranh vẽ những gì ?
- Gv hát mẫu
- Gv cho hs đọc lời ca
-Trước khi vào học hát chúng ta phải làm
gì?
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu :
Câu 1: Em hát gọi mặt trời … cánh
đồng
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
Câu 2: Em hát gọi mặt trời trổ bông
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- 5 hs biểu diễn
- Hs nghe
- Hs quan sát
- HS TL
- Hs nghe
- Hs đọc lời ca
- HS TL : Luyện thanh
- Hs luyện thanh
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
Trang 6- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3: Em hát qua bao đồi … tiêng
cồng
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
Câu 4: Lúa theo chân người … ngày
mùa
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)/
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
- Gv nhận xét
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo phách
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Hs hát toàn bài
- Nhóm, bàn hát
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
- Hs biểu diễn
4 Củng cố Dặn dò : 5p
- Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Nhắc hs về học bài
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học
TUẦN 15
Trang 7Ngày soạn: 13/12/2018
Ngày giảng: 17, 19,20/12/2018
TIẾT 15
- ÔN TẬP TĐN SỐ 3, SỐ 4
- KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hs ôn tập đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3, số 4 và kết hợp với
gõ nhịp, đánh nhịp
2 Kĩ năng: Hs đọc và nghe kể chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu, qua đó các em biết về một tài năng âm nhạc dân tộc
3 Thái độ: Yêu thích bộ môn
*Học sinh khuyết : - Biết nhận biết 1 số nốt nhạc trong bài TĐN( Biết vị trí
1 số nốt trong bài như Đồ, Mi , Son) nhận biết được hình nốt đen, trắng
- Gõ đệm có thể không chính xác theo phách và TT của bài TĐN
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử
-Nhạc cụ gõ đệm
-Đài, đĩa nhạc
-Tranh minh hoạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh
HS KT
1 ổn định tổ chức: 1p
2 Kiểm tra bài cũ:4p
- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Bài mới: (30p) ( Sử dụng phần mềm
Activinspire)
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a) Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số 3, số 4.
*) Ôn tập TĐN số 3:
- Gv gõ âm hình tiết tấu:
? Âm hình tiết tấu trên có trong bài TĐN
nào?
- Gv cho hs gõ âm hình tiết tấu trên
-Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời bài TĐN số
Cả lớp hát
- 3 hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs nghe
- Trong bài TĐN
số 3
- Hs gõ
- Hs thực hiện
-Lắng nghe và
hòa nhập cùng các bạn
-Có thể đọc được 1 vài tên nốt nhạc trong bài và nhận biết được hình nốt trắng và đen
-Đọc có thể không đúng
Trang 8- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ
đệm theo phách
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và
ngược lại
- Gv cho 1 vài hs khá đọc nhạc, ghép lời
- Gv nhận xét
*) Ôn tập TĐN số 4:
? Bài TĐN số 4 có tên những nốt nhạc
nào?
- Gv cho hs luyện cao độ:
-Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời bài TĐN số
4
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ
đệm theo phách
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và
ngược lại
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2 : Kể chuyện âm nhạc.
- Gv đọc cho hs nghe câu chuyện: Nghệ sĩ
Cao Văn Lầu
- Gv hỏi hs:
? Nghệ sĩ Cao Văn Lầu sinh năm nào? tại
đâu?
? Tác phẩm nổi tiếng nhất của ông có tên
là gì?
? Tác phẩm Dạ cổ hoài lang được ra đời
trong hoàn cảnh nào?
- Gv giải thích cho hs về tác phẩm “Dạ cổ
hoài lang”
- Cho hs nghe bài hát “Dạ cổ hoài lang”
? Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát
? Nghệ sĩ Cao Văn Lầu là người ntn
- Hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm theo phách
- Tổ đọc nhạc và ghép lời
- Cá nhân thực hiện
- Hs lắng nghe
- Đô-Rê-Mi-Son-La
- Hs luyện cao độ
- Hs đọc nhạc, ghép lời
- Hs lắng nghe
- Tổ thực hiện
- Hs lắng nghe
- Hs nghe
- Hs trả lời
- Hs trả lời
- Hs trả lời
- Hs nghe
cao độ của các tên nốt
-Có thể không ghép được lời
ca của bài
-Có thể đọc được 1 vài tên nốt nhạc trong bài và nhận biết được hình nốt trắng và đen
-Đọc có thể không đúng cao độ của các tên nốt
- Có thể không ghép được lời ca của bài
-Lắng nghe và cùng hòa nhập với các bạn
Trang 9- Gv cho hs nghe lại bài hát “Dạ cổ hoài
lang”
4 Củng cố – Dặn dò: 5p
- Hs hát lời ca 2 bài TĐN
- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học
- Gv hệ thống nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài
- Hs nghe
- Hs nói lên cảm nhận
- Hs trả lời
- Hs nghe
- Hs thực hiện
- Hs nghe
-Có thể trả lời câu hỏi theo suy nghĩ của mình