- Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi.. - Có thể gấp, cắt, dán được sản phẩm mới có tính sáng tạo.[r]
Trang 1Thứ tư ngày 24 tháng 6 năm 2020
ÔN TẬP GẤP, CẮT, DÁN GIẤY (Tiết 2)
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp các hình đã học
2 Kĩ năng:
- Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học
3 Thái độ:
- Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi
* Với HS khéo:
- Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất hai sản phẩm đã học
- Có thể gấp, cắt, dán được sản phẩm mới có tính sáng tạo
II Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên:
- Một số mẫu hình của các bài.
- Giấy trắng hoặc giấy màu Kéo, bút màu, keo dán
2 Học sinh:
- Giấy trắng, hoặc màu cỡ giấy A4, bút chì màu
III Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Ổn định lớp (1’):
- Ổn định tổ chức.
- Báo cáo sĩ số:
2 Kiểm tra bài cũ (0’):
Tuần 31
Trang 23 Nội dung ôn tập(34’):
- Cho hs ôn tập lại các bài đã học bài 10,11
- Gọi học sinh nêu tên bài 10,11 (Bài 10 Cắt,
gấp, trang trí thiếp chúc mừng; Bài 11 gấp,
cắt, dán phong bì)
- Gọi HS nêu cách gấp, cắt, dán thiếp chúc
mừng và cách gấp, cắt, dán phong bì
- HS nêu tên bài
- HS nêu cách làm
- Học sinh tự chọn 1 trong những nội dung đã
học để làm bài
4 Nhận xét – Dặn dò (1’).
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau
- Học sinh thực hiện
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
………
………