Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu, keo pha màu; Hình hình hướng dẫn cách pha màu: Da cam, Xanh lá cây, Tím; Bảng màu nóng - lạnh và màu bổ túc1. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:.[r]
Trang 1TUẦN 1
Ngày soạn: 06/09/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 08 tháng 09 năm 2020; Chiều tiết 3 lớp 4C
Thứ tư ngày 09 tháng 09 năm 2020; Sáng tiết 4 lớp 4A
Thứ sáu ngày 11 tháng 09 năm 2020; Sáng tiết 3 lớp 4B
Bài 1: Vẽ trang trí
MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: HS nhận biết được các cặp màu bổ túc, các màu nóng - màu lạnh
- Kĩ năng: Học sinh biết thêm cách pha màu: Da cam - Xanh lục - Tím
- Thái độ: HS cảm nhận được tầm quan trọng của màu sắc trong cuộc sống
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- SGK Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu, keo pha màu; Hình hình hướng dẫn cách pha màu: Da cam, Xanh lá cây, Tím; Bảng màu nóng - lạnh và màu bổ túc
Học sinh:
- Đồ dùng học tập
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập (1 phút)
Giáo viên tổ chức học học sinh kể tên các màu sắc có trong thiên nhiên Màu sắc trong cuộc sống rất phong phú
Hoạt động 1: (4’)
Quan sát, nhận xét
Giới thiệu cách pha màu:
- Giới thiệu 3 màu cơ bản, hình hướng dẫn
cách pha màu: Da cam - Xanh lá cây - Tím
+ Em hãy kể tên ba màu cơ bản ?
+ Từ 3 màu cơ bản lần lượt pha trộn với
nhau
- Quan sát, nhận xét:
+ Đỏ - Vàng - Xanh lam
Đỏ + Vàng = Da cam; Đỏ + Xanh lam
tạo ra được các màu gì ?
- Yêu cầu học sinh quan sát hình 2 (trang 3
SGK) để thấy rõ hơn
= Tím; Vàng + Xanh lam = Xanh lá cây
Trang 2- Giáo viên giới thiệu bảng màu bổ túc
(H3-trg 3 SGK): Màu được tạo ra từ hai
màu cơ bản, đem đặt cạnh màu cơ bản còn
lại sẽ tạo thành từng cặp màu bổ túc
+ Em hãy chỉ ra các cặp màu bổ túc ?
+ Em có nhận xét gì khi hai màu trong cặp
màu bổ túc đặt cạnh nhau ?
Giới thiệu màu nóng - lạnh:
+ Thế nào là màu nóng - màu lạnh ?
+ Em hãy kể tên một số đồ vật, cây,
hoa là màu nóng - màu lạnh ?
Cách pha màu
- Gợi ý, làm mẫu cách pha màu:
Màu Da cam = Đỏ + Vàng
Màu Xanh lá cây = Vàng + Xanh lam
Màu Tím = Xanh lam + Đỏ
- Tùy theo lượng màu pha ít hay nhiều của
hai màu dùng để pha màu thứ ba nhạt,
đậm
- Yêu cầu HS tìm màu đã được pha chế sẵn
ở hộp sáp màu, chì màu, bút dạ
* Sử dụng các chất liệu:
a, Màu nước: Pha màu với nước sạch, khi
pha màu nên cho lượng nước vừa phải để
màu không quá đặc, quá loãng Không pha
nhiều màu với nhau Cần có bảng pha màu
riêng
b, Sáp, chì màu: Vẽ từ nhạt đến đậm, có
thể vẽ chồng lên nhau để tạo ra một màu
khác
c, Màu bột: Pha màu với keo loãng, nước
sạch, nghiền kĩ trước khi vẽ Không pha
+ Đỏ - Xanh lục; Xanh lam - Da cam; Vàng - Tím
+ Tạo ra sắc độ tương phản, tôn nhau lên, rực rỡ hơn
- Quan sát bảng màu nóng, lạnh + Màu nóng: tạo cảm giác ấm nóng
+ Màu lạnh : tạo cảm giác mát, lạnh
+
- Quan sát, nhận xét
- Tìm và chỉ ra màu : Da cam, Xanh lá cây, Tím
Trang 3nhiều màu với nhau Có bảng pha màu
riêng
Hoạt động 3: (18’)
Thực hành
- Nêu yêu cầu bài
- Yêu cầu học sinh nên tập pha màu trước khi vẽ
màu.
Quan sát, gợi ý, hướng dẫn trực tiếp để
học sinh biết sử dụng chất liệu, chọn, pha
màu đều và đẹp
Nhận xét, đánh giá
- Trưng bày bài vẽ đẹp - gợi ý:
+ Em thích bài vẽ nào, vì sao ?
+ Màu sắc đã đúng và đẹp chưa ?
Giáo viên củng cố - cùng HS xếp loại
- Khen ngợi những bài vẽ đẹp, động viên
bài vẽ chưa đẹp
- Nhận xét chung tiết học
Chuẩn bị cho bài sau: (1’)
- Tự quan sát màu sắc trong thiên nhiên và
gọi tên màu cho đúng
- Quan sát, chuẩn bị một số bông hoa - lá
cây thật để làm mẫu vẽ cho bài sau
- Làm bài vở tập vẽ
+ Chép lại bảng màu nóng - lạnh + Vẽ trang trí hình vuông hoặc hình tròn và tô màu theo gam màu nóng lạnh tùy thích
- Nhận xét
- Cùng giáo viên xếp loại