Kiến thức: - Giúp HS làm quen với tranh dân gian Việt Nam.. Hoạt động dạy- học: A.[r]
Trang 1TUẦN 25
Ngày soạn:11/5/2019
Ngày giảng:Thứ 3,ngày 19/5/2020( Lớp 1A)
Thứ 4, ngày 20/5/2020( Lớp 1B)
Thứ 5,ngày 21/5/2020 (Lớp 1C)
Môn: Mĩ thuật TIẾT 25: VẼ MÀU VÀO TRANH DÂN GIAN
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Giúp HS làm quen với tranh dân gian Việt Nam.
2.Kĩ năng: - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ “Lợn ăn cây ráy”.
- HS khá, giỏi: Vẽ màu đều, kín tranh
3 Thái độ: - Thêm yêu mến vẻ đẹp của tranh dân gian.
*KNS: HS yêu thích nghệ thuật truyền thống của dân tộc (HĐ4)
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Một số tranh dân gian: Hái dừa, gà trống
- Học sinh: VTV, màu vẽ, bút chì, tẩy
III Hoạt động dạy- học:
A Kiểm tra bài cũ (3’- 5’ , ):
? Kiểm tra đồ dùng của HS.
B Bài mới:
* Giới thiệu bài (1’): Cho HS quan sát 2 bức tranh Một bức đã vẽ màu, một bức chưa vẽ màu để các em cảm nhận được sự khác nhau
* Dạy bài mới:
1.Hoạt động 1 (4- 5 , ): Quan sát, nhận xét
GV cho HS quan sát một số tranh dân gian để các
em thấy được sự sắp xếp bố cục, màu sắc…
Cho HS quan sát tranh: “Lợn ăn cây dáy”.
? Hình ảnh chính trong tranh
? Cách sắp xếp hình ảnh
? Màu sắc của bức tranh
HS quan sát, lắng nghe
+ Con lợn
+ Rất đẹp và phù hợp
+ Nhiều màu sắc khác nhau
Trang 2* GV nhận xét, bổ sung: Hình ảnh chính trong
bức tranh là hình ảnh con lợn đang ăn cây dáy
với những ngũ hành âm dương trên mình rất
đẹp…
2.Hoạt động 2 (4- 5 , ): Cách vẽ màu
Bước 1: Vẽ màu vào hình con lợn, cây ráy
Bước 2: Vẽ màu nền
GV hướng dẫn HS có thể vẽ màu tuỳ theo sở
thích của mình
3.Hoạt động 3 (15- 17 , ): Thực hành
Yêu cầu HS vẽ màu vào hình tranh “Lợn ăn cây
dáy”.
Gọi 2 HS lên bảng vẽ màu
GV gợi ý HS vẽ màu gọn gàng
GV đi từng bàn hướng dẫn, góp ý HS
4.Hoạt động 4 (3- 4 , ): Nhận xét, đánh giá
GV và HS chọn 1 số bài vẽ và nhận xét, xếp loại
Gọi HS nhận xét bài trên bảng
*KNS: HS yêu thích nghệ thuật truyền thống của
dân tộc
GV nhận xét chung tiết học
HS lắng nghe
HS chú ý quan sát để nhận ra cách vẽ
HS làm bài tập trong VTV
2 HS được gọi lên bảng
HS nhận xét
2 HS nhận xét bài bạn vẽ màu
HS lắng nghe
C Củng cố- dặn dò (3’- 5 ’ ):
- Nhận xét chung tiết học
- Chuẩn bị bài sau chu đáo