Thơ : Con đường của bé

Giáo viên: Đỗ Thị Kim Dung Thơ : Con đường của bé... Còn con đường của bố đi trên giàn giáo cao..[r]

TRƯỜNG MN NGÔ QUYỀN

Làm quen văn học Giáo viên: Đỗ Thị Kim Dung

Thơ : Con đường của bé

• I Mục đích yêu cầu

• Kiến thức:

• - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ

• - Hiểu biết về tên gọi, cấu tạo, hình dạng, màu sắc của 1 số PTGT

• * Kĩ năng:

• - Rèn cho trẻ kĩ năng chú ý, ghi nhớ

• - Biết trả lời câu hỏi của cô đưa ra

• * Thái độ:

• - Trẻ yêu thích văn học

• - Hứng thú tham gia hoạt động

• II Chuẩn bị

-.

- Giáo án điện tử

- Tranh minh hoạ

- Đĩa truyện

- Đàn, đài

- Câu hỏi đàm thoại

• * HĐ 1: Gây hứng thú

• - Cho trẻ trò chuyện quan sát các PTGT

• - Trò chuyện về chủ đề

• *HĐ 2: Bài mới

• - Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả

• - Đọc bài thơ lần 1: Thể hiện điệu bộ, cử chỉ

• - Cô hỏi trẻ lại trẻ tên bài thơ là gì?

• - Cô kể lần 1 : Diễn cảm

• - Cô đọc bài thơ lần 2 : xem tranh minh họa

• + Giảng nội dung và đặt câu hỏi đàm thoại:

• - Cô vừa đọc bài thơ gì? Tác giả là ai?

• - Có những ai ở trong bài thơ?

• - Đường của chú phi công thế nào?

• - Đường của chú hải quân ra sao?

• - Con đường làm bằng sắt của ai?

• - Vậy con đường của Bố thế nào?

• - Và con đường của Mẹ ở đâu?

• - Giáo dục trẻ luôn chăm ngoan, học giỏi để trở thành người có ích cho xã hội

Còn con đường của bố

đi trên giàn giáo cao

Và con đường của mẹ

là ở trên cánh đồng

Bà bảo đường của bé Chỉ đi đến trường thôi

• + Dạy trẻ đọc thơ.

• - Cô dạy trẻ đọc theo cô từng câu một từ đầu bài thơ cho đến hết bài thơ

• - Cho trẻ đọc thơ dưới nhiều hình thức

• * HĐ 3 :Kết thúc.

• - Cô nhận xét giờ học