Đọc bài và ghi câu trả lơi các câu hỏi từng nội dung đọc trong sách và câu hỏi cuối bài vào VBT (Hoăc làm vào vở chung ). Đọc từng nội dung trong sách và trả lời, ghi câu trả các câu hỏ[r]
Trang 1HƯỚNG DÃN ÔN + HỌC CÁC MÔN TUẦN 22: LỚP 4A2
Các em tiếp tục làm vào vở làm chung và vở VBT
MÔN TIẾNG VIẾT 1.TẬP ĐỌC
1 Đọc từng bài: Sầu riêng , Chợ Tết
2 Ghi câu trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa ra vở
II CHÍNH TẢ: Sầu riêng
Ghi bài viết vào vở, phần bài tập làm trong VBT(hoặc làm vở)
III LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài: Chủ ngữ trong câu kể: Ai thế nào?
1 Đọc phần nhận xét hướng dẫn thật kĩ
2 Đọc kĩ ghi nhớ
3 Luyện tập: Làm bài tập 1,2 trong VBT( hoặc làm vở)
Bài: MRVT: Cái đẹp
1 Đọc kĩ yêu cầu từng bài tập
2 Làm bài tập1,2,3, 4 trong VBT(hoặc làm vở )
III TẬP LÀM VĂN
Bài: Luyện tập quan sát cây cối.
1 Đọc kĩ yêu cầu từng bài tập
2.Làm bài tập 1,2 trong VBT( hoặc làm vở)
Bài: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối.
1 Đọc Đọc kĩ yêu cầu từng bài tập
2 Làm bài tập 1, 2, trong VBT(hoặc làm vở )
IV KÊ CHUYỆN
Con vịt xấu xí
1.Đọc yêu cầu 1 và kết hợp quan sát tranh trong SGK
2 Thực hiện các yêu cầu bài tập 2,3 kể cho bố mẹ nghe
3.Câu chuyên khuyên em điều gì?( ghi câu trả lời vào vở )
MÔN TOÁN
Trang 2BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG I.Ôn lai cách rút gọn PS và cách QĐMS các PS
1 Muốn rút gọn phân số ta làm thế nào ? Cho ví dụ?
2 Nêu cách QĐMS hai PS ta tàm thể nào ? Cho ví dụ?
+ Dạng thứ nhất: Quy đồng cả hai PS
+Dạng thứ hai: Quy đồng một PS và giữ nguyên một PS
II Luyện tập
Làm các bài tập1,2,3 trong SGK và VBT
BÀI : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÓ CÙNG MẪU SỐ
1 Đọc và kết hợp quan sát kĩ phần hướng dẫn màu xanh trọng sách giáo khoa, đưa ra nhận xét để so sánh
2 Đọc quy tắc thật kĩ viết vào vở
Khi so sánh hai phân số có cùng MS, ta chỉ cần so sánh TS:
Phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn;
Phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn;
Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau
3 Làm các bài tập 1,2, 3 trong SGK và VBT
Bài 1.So sánh hai PS ( Cách trình bày bài làm )
`a) 37 và 57 b) 43 và c) 78 và 58 d) 112
và 119
`
37 < 57 43 … 78 … 58 d) 112
… 119
Trang 3BÀI : LUYỆN TẬP
1 Nêu VD các tính chất cơ bản của PS (ghi vào vở )
a) PS số lớn 1
b) PS số bé 1
c) PS số bằng 1
d) PS số băng nhau 1( nhân cả TS và MS Chia cả TS và MS với cùng 1 một số tự nhiên khác 1)
2 Nêu cách so sánh hai phân số có cùng MS ? Cho ví du? ( ghi vào vở)
3 Làm các bài tập trong SGK và VBT
BÀI : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ KHÁC MẪU SỐ
1 Đọc và kết hợp quan sát kĩ phần hướng dẫn màu xanh trọng sách giáo khoa, đưa ra nhận xét để so sánh
2 Đọc quy tắc thật kĩ viết vào vở
Khi so sánh hai phân số khác MS, ta có thể QĐMS của hai PS đó, rồi so sánh các
tử số của các phân số mới
3 Làm các bài tập trong SGK và VBT
Bài 1 So sánh hai phân số ( Cách trình bày bài làm )
Ví dụ:
a) 45 và ( MSC: 5 x 4 = 20 )
Quy đồng MS hai phân số 34 = 3 ×5 4 ×5 = 1520 ; 45 = 4 × 4 5 ×4 = 1620 :
So sánh hai PS có cùng MS: 1540 < 1640 ( vì 15< 16) hoặc 1640 > 1540 ( vì 16>15)
Kết luận: < 45 hoặc 45 >
Bài 2 Rút gọn và so sánh hai phân số
Hướng dẫn cách làm:
+ Xét xem PS nào rút gọn được
Trang 4+Xét cả TS và MS cùng chia hết cho số nào?,
* Cách trình bày bài làm :
Ví dụ so sánh 106 và 45
Rút gọn phân số : 106 = 10 :26 :2 = 35
So sánh hai PS có cùng MS 35 < 45 ( vì 3<4)
Kết luận : 106 < 45
BÀI : LUYỆN TẬP
I Xem lại bài : So sánh hai PS có cùng MS, và So sánh hai PS khác MS ( để vận dụng làm bài tập )
a) Cách So sánh hai PS có cùng MS
Viết lại quy tắc? Cho ví dụ ?
b) Cách So sánh hai PS có khác MS: gồm các dạng
* Gọi ý các dạng:
1 Dạng một: Quy Đồng cả hai PS
Ví dụ:
a) 78 và 78 ( MSC: 7 x 8 = 56 )
Quy đồng MS hai phân số 78 = 7 × 8 8× 8 = 6456 ; 78 = 7 × 7 8× 7 = 4956
So sánh hai PS có cùng MS: 6456 > 4956 ( Vì 64 >.49 )
Kết luận: 78 > 78
2 Dạng hai: QĐ một PS, một PS giữ nguyên rồi so sánh
Ví dụ : So sánh 9
7
và ( MSC : 9 )
Quy đồng : = 3 3
3 2
= 9
6
giữ nguyên 9
7
So sánh hai PS có cùng MS 9
7 > 9
6 ( vì 7 > 6 ) hoặc 9
6
<9
7 ( vì 6 < 7 )
Kết luận: 9
7 > hoặc < 9
7
Trang 53.Dạng ba: Rút gọn một PS giữ nguyên một PS để đưa về cùng MS để so sánh
Ví dụ so sánh 106 và 45
Rút gọn phân số : 106 = 10 :26 :2 = 35 : giữ nguyên 45
So sánh hai PS có cùng MS 35 < 45 ( vì 3<4)
Kết luận : 106 < 45
4 Dạng bốn: So sánh từng PS với 1
Ví dụ so sánh 48 và 78
+ So sánh các PS với 1: Vì 48 < 1 và 78 >1 nên 48 < 78 ( hoặc 8
7 .> 48 )
5 Dạng năm: So sánh hai PS cùng TS khác mẫu ( Các em xem mẫu câu a bài tập
2 thật kĩ rồi làm bài )
Ví dụ So sánh 67 và 68
Cách làm các em đã được học
67 và 68 ( MSC: 7 x 8 = 56 )
Quy đồng MS hai phân số 67 = 6 × 8 7 × 8 = 4856 ; 68 = 6 × 7 8× 7 = 42
56
So sánh hai PS có cùng MS: 3656 > 4256 ( Vì 48> 42)
Kết luận: 67 > 68
*Từ cách làm trên rút ra nhân xét về So sánh hai PS ( khác O) có cùng TS :
So sánh hai PS ( khác O) có cùng TS phân số nào có MS bé hơn thì lớn hơn (hoặc ngược lại)
=> Cá em đọc thật kĩ thuộc quy tác vận dụng làm bài
So sánh 67 và 68
* Cách làm Dạng so sánh 2 PS có cùng TS
67 > 68 hoặc viết 68 < 67
Trang 6II Làm các bài tập trong SGK và VBT
ĐẠO ĐỨC BÀI: LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI( Tiếp theo)
1. Đọc lạ ghí nhớ SGK
2. àm bài tập2,3,4,5 vào VBT( hoặc vở chung)
……….
LỊCH SỬ BÀI 18: TRƯỜNG HỌC THỜI HẬU LÊ
1 Đọc bài và ghi câu trả lơi các câu hỏi từng nội dung đọc trong sách và câu hỏi cuối bài vào
VBT (Hoăc làm vào vở chung)
2 Đọc kĩ phần ghi nhớ trong SGK
………
ĐỊA LÍ BÀI 19 : HĐSX CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ
1. Đọc từng nội dung trong sách và trả lời, ghi câu trả các câu hỏi
2. Đọc kĩ phần ghi nhớ trong SGK
3. Ghi câu trả lời câu cuối bài vào vở và làm VBT
………
KHOA HỌC BÀI 41 : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG
BÀI: 42 ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG( tiếp theo)
1 Các em Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
2 Đọc kĩ phần ghi nhớ trong SGK
3 Làm VBT
………
ÂM NHẠC
ÔN BÀI: BÀN TAY MẸ
1 Các em học thuộc lời bài hát
2 Nêu nọi dung ý nghĩa của bài hát
KĨ THUẬT BÀI: TRỒNG CÂY RAU, HOA (tiêt 1)
1 Đọc từng nội dung trong SGKvà quan sát tranh và trả lời câu hỏi
2 Đọc kĩ phần ghi nhớ trong SGK