Bai 16 thay thuoc gioi CHUYÊN (2)

Ngài nói: - Bệnh đó không gấp .Nay mệnh sống của người nhà này chỉ ở trong khoảnh khắc.. Ngài nói: -Bệnh đó không gấp .Nay mệnh sống của người nhà này chỉ ở trong khoảnh khắc.. Tiết 63 V

CHÀO MỪNG THẦY CÔ ĐẾN DỰ TIẾT HỌC

NGỮ VĂN 6

Phiếu học tập 1

1 Em biết gì về tác giả Hồ Nguyên Trừng ?

2 Thể loại và hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm?

3 Thế nào là “gia truyền”? Giải nghĩa “ Thái y lệnh, lương y”

4 Xác định thể loại và phương thức biểu đạt của văn bản?

5 Văn bản chia làm mấy phần? Nội dung chính trong mỗi phần ?

- Từng hăng hái chống giặc Minh, bị giặc bắt đem về Trung Quốc.

- Theo Minh sử, thì Hồ Nguyên Trừng được thăng chức Công bộ

Thượng thư (1445) được một năm thì mất tại Trung Quốc, ông thọ 73 tuổi

- Hồ Nguyên Trừng( sinh năm 1374 và mất năm

1446) con trai trưởng của Hồ Quý Ly

- Tự : Mạnh Nguyên, hiệu : Nam Ông, quê ở huyện

Vĩnh Phúc, lộ Thanh Hoa (nay thuộc Thanh Hóa)

- Làm quan dưới triều vua cha

1 Tác giả: SGK/ 163

- Nam Ông mộng lục - tác phẩm viết bằng chữ Hán vào thế kỉ XV, khi

tác giả sống ở Trung Quốc

- Gồm 31 thiên, hiện tại còn 28 thiên Nội dung chủ yếu nói về chuyện

cũ của quê hương, đất nước và kí thác nỗi sầu xa xứ

- Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng là thiên thứ 8 trong tác phẩm và

có tên chữ Hán là Y thiện dụng tâm.

2 Tác phẩm:

- Thể loại: truyện trung đại, viết bằng

chữ Hán

- Xuất xứ: Là thiên thứ 8 trong tác phẩm

“Nam Ông mộng lục”, có tên chữ Hán

là “Y thiện dụng tâm”.

- Phương thức chính: tự sự.

Ông Phạm Bân có nghề y gia truyền, giữ chức Thái y lệnh, phụng

sự vua Trần Anh Vương Ông thường mang tiền bạc mua thuốc tốt

và tích trữ thóc gạo giúp đỡ người nghèo Một hôm, có người dân đến xin ông chữa bệnh gấp cho người nhà đang nguy kịch Đúng lúc

đó thì sứ giả của vua đến triệu ông vào cung để chữa bệnh cho một quý nhân bị sốt Thấy không gấp, ông đã đi chữa bệnh cho ngưười đàn bà kia, sau đó đến tỏ lòng thành với vua Khi hiểu rõ ý ông, vua

từ quở trách chuyển sang khen ngợi ông “đã giỏi nghề nghiệp lại có lòng nhân đức”

Tóm tắt văn bản

Bô cuc: 3 phân

Phần 1: Từ đầu đến

đương thời trọng vọng

Phần 2:

Tiếp-> lòng ta mong mỏi Phần 3: còn lại

Giới thiệu chung vị thái

y Y đức của thái lệnh

Niềm hạnh phúc chân chính của vị thái y

Phiếu học tập 2

1 Em hiểu gì về thầy thuốc họ Phạm qua lai lịch, chức tước, nhiệm vụ?

2 Qua việc tìm hiểu thầy thuốc họ Phạm em thấy thầy có vai trò gì trong xã hội ?

3 Vì sao vị lương y họ Phạm được người đời trọng vọng?

4 Tìm các chi tiết nói rõ sự việc này?

5 Em có nhận xét gì về cách kể ở đoạn này?

6 Những việc làm như thế đã nói lên phẩm chất gì của người thầy thuốc họ Phạm?

7 Vì sao ở phần này, tác giả lại giới thiệu về lai lịch, chức

vụ, hành động y đức của nhân vật?

PHIẾU HỌC TẬP MÔN NGỮ VĂN 6

Nhóm: …… Lớp: 6a8 … Tên hs trong nhóm: ………

………

Tuần: 16 Tiết: 63 VĂN BẢN THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG Thảo luận nhóm 4’: Em hãy giới thiệu vị thái y lệnh qua: - Lai lịch: ………

…………

-Chức vụ: ………

………

- Hành động:

……… ………

……….………

……….…………

……… ………

……….………

……….…………

Điểm

→ Cách giới thiệu truyện: Trực tiếp, ngắn gọn.

 Có tài, có đức, hết lòng vì người bệnh, được người đời trọng

vọng.

- Lai lịch:

Cụ tổ bên ngoại của Hồ Nguyên Trừng, họ Phạm húy là Bân

- Chức vụ:

Giữ chức Thái y lệnh

- Hành động:

+ Mua thuốc tốt, tích trữ thóc gạo, giúp kẻ tật bệnh cơ khổ

+ Bệnh dầm dề máu mủ cũng không hề né tránh

+ Giúp đỡ kẻ khốn cùng, cứu sống hơn ngàn người

Một người đàn bà dân thường Một quý nhân trong cung.

Nguy kịch, máu chảy như

xối, mặt mày xanh lét Bị sốt.

Ngài nói:

- Bệnh đó không gấp Nay mệnh sống

của người nhà này chỉ ở trong khoảnh

khắc Tôi hãy cứu họ trước, lát nữa hãy đến vương phủ.

Quan Trung sứ tức giận nói:

- Phận làm tôi sao lại được như vậy?

Ông định cứu tính mạng người ta mà không cứu tính mạng mình chăng?

Ngài đáp:

- Tôi mắc tội, cũng không biết làm thế nào Nếu người kia không được cứu, sẽ chết trong khoảnh khắc, chẳng biết trông vào đâu Tính mệnh của tiểu thần còn trông cậy vào chúa thượng, may ra thoát Tội tôi xin chịu.

Cương quyết đi cứu người dân

nghèo, bệnh trọng trước, vào vương

phủ khám bệnh sau

Sự lựa chọn đúng đắn, sáng

suốt của một lương y chân

chính, hành nghiệp cứu người.

Ngài nói:

- Bệnh đó không gấp Nay mệnh sống của người nhà này chỉ ở trong khoảnh khắc.

Tôi hãy cứu họ trước, lát nữa hãy đến

vương phủ.

Quan Trung sứ tức giận nói:

- Phận làm tôi sao lại được như vậy?

Ông định cứu tính mạng người ta mà không cứu tính mạng mình chăng?

Ngài đáp:

- Tôi mắc tội, cũng không biết làm thế nào Nếu người kia không được cứu, sẽ chết trong khoảnh khắc, chẳng biết trông vào đâu Tính mệnh của tiểu thần còn trông cậy vào chúa thượng, may ra thoát Tội tôi xin chịu.

- Ngôn ngữ đối thoại tự nhiên, sắc

sảo, hàm súc Lời nói có hàm ý cảnh báo, đe dọa.

Ngài nói:

-Bệnh đó không gấp Nay mệnh sống của người nhà này chỉ ở trong khoảnh khắc Tôi hãy cứu họ trước, lát nữa hãy đến vương phủ Quan Trung sứ tức giận nói:

- Phận làm tôi sao lại được như vậy? Ông định cứu tính mạng người ta mà không cứu tính mạng mình chăng?

Ngài đáp:

- Tôi mắc tội, cũng không biết làm thế nào Nếu người kia không được cứu, sẽ chết trong khoảnh khắc, chẳng biết trông vào đâu Tính mệnh của tiểu thần còn trông cậy vào chúa thượng, may ra thoát Tội tôi xin chịu.

Thái y lệnh là người cương trực, giàu bản lĩnh, khôn

khéo trong ứng xử, sẵn sàng hi sinh cả tính mạng để

cứu người bệnh.

Tiết 63 Văn bản

THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG

Hồ Nguyên Trừng

II Đọc hiểu văn bản

2 Kháng lệnh vương, cứu người nghèo

- Người đàn bà bị nguy kịch ( nguy

hiểm đến tính mạng)  ưu tiên chữa

bệnh trước.  đại diện cho đức y

- Bậc quý nhân bị sốt (không nguy hiểm

đến tính mạng)  chữa bệnh

sau.đại diện cho quyền uy

 Ông là người không sợ quyền uy, vì mạng sống của người bệnh, không vì bản thân mình.

→ dựng đối thoại, tạo tình huống gay

cấn, căng thẳng để bộc lộ y đức và bản

lĩnh của vị thái y.

Thái y lệnh yết kiến vua Trần Anh Tông:

- Vua Trần Anh Tông:

- Thái y lệnh: kháng chỉ >< không bị xử tội mà được khen ngợi

Thắng lợi vẻ vang của y đức, của bản lĩnh, của lòng nhân ái

và trí tuệ của bậc lương y chân chính.

mừng rỡ, khen

“Ngươi thật là bậc lương y chân chính,

đã giỏi về nghề nghiệp lại có lòng nhân đức, thương xót đám con đỏ của ta, thật xứng với lòng ta mong mỏi.”

Không quở trách,

Tiết 63 Văn bản

THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG

Hồ Nguyên Trừng

II Đọc hiểu văn bản

3 Hạnh phúc của thái y lệnh.

Tiết 63 Văn bản

THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG

Hồ Nguyên Trừng

II Đọc hiểu văn bản

* Nghệ thuật

- Bố cục chặt chẽ, hợp lí, dẫn dắt tự nhiên

- Cốt truyện đơn giản, chi tiết chân thật, giản dị

- Xây dựng, khai thác tình huống truyện tiêu biểu, kịch tính, gay cấn

4 Ý nghĩa văn bản

- Ca ngợi thái y lệnh không những giỏi về chuyên môn mà còn có tấm lòng nhân đức

* Ghi nhớ: SGK/ 165

Tiết 63 Văn bản

THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG

Hồ Nguyên Trừng

III Luyện tập

Một bậc lương y chân chính theo mong mỏi của Trần Anh Vương

phải như thế nào? Hãy so sánh nội dung đó với nội dung lời thề của Hi-pô-cờ-rát “[…] Tôi không lấy tiền thù lao quá đáng và sẽ săn sóc miễn phí cho người nghèo […]”

Bài tập 1: (SGK/165)

Lương y chân chính cần phải:

Yêu thương và hết lòng cứu giúp người bệnh không nghĩ đến bản thân của mình.

So sánh:

Đều vì bệnh nhân nhất là những người nghèo khổ.

Tiết 63 Văn bản

THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG

Hồ Nguyên Trừng

III Luyện tập

Nhan đề Y thiện dụng tâm có hai cách dịch:

- Thầy thuốc giỏi ở tấm lòng

- Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng

Em tán thành cách dịch nào ? Tại sao ?

Bài tập 2: (SGK/165)

→ Chọn cách dịch thứ hai vì nó nói lên cả về y đức và y tài năng của vị thái y.

DẶN DÒ

- Tập kể lại truyện

- Đọc và tìm hiểu thêm về y đức

- Học bài

- Soạn bài “chương trình ngữ văn địa phương ” : đọc trước nội dung

và làm theo yêu cầu câu hỏi 1,2,3,4 sgk/ 172