GIÁO ÁN NHẬN BIẾT TẬP NÓI NHÀ TRẺ LỨA TUỔI 2436 THÁNG. GIÁO ÁN GỒM: MỤC ĐÍCH YÊU CẦUCHUẨN BỊTIẾN TRÌNH HOẠT ĐÔNG gồm:ổn địnhcác hoạt độngkết thúcmẫu giáo án giúp bạn biết cách soạn một giáo án để chuẩn bị cho giờ day của mình, giúp bạn định hướng trước được nội dung mình sẽ dạy cho trẻ.
Trang 1Trường Mầm non Kim Đồng
Giáo sinh: Trần Thị Ngọc Trang
Lớp: Gấu Bông (24-36 tháng)
Số lượng trẻ: 14 trẻ
Thời gian: 10-15 phút
Ngày thực hiện: 15/12/2020
GIÁO ÁN NHẬN BIẾT TẬP NÓI
Củ cà rốt
I Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhận biết và gọi được tên “củ cà rốt”
II Chuẩn bị:
˗ Vật thật: củ cà rốt
˗ Củ cà rốt, củ cải trắng bằng vải nỉ
˗ Nhạc bài hát “Em ra vườn rau”
III Tiến hành:
1 Ổn định: Cô tạo tình huống cho trẻ ra thăm vườn rau và nhổ được củ
cà rốt
2 Các hoạt động:
a) Hoạt động 1: Nhận biết củ cà rốt
˗ Cô cho từng trẻ gọi tên và nêu đặc điểm củ cà rốt:
+ Cô có củ gì đây? (Cô cho trẻ nói từ “cà rốt”)
+ Củ cà rốt có màu gì?
+ Cuống màu gì?
+ Củ cà rốt có dạng gì?
+ Các con hãy cầm củ cà rốt và chỉ ra phần cuống cho cô xem nào! + Da củ cà rốt nhẵn, mịn nè, các con sờ thử xem
+ Cô gọt vỏ và cho trẻ xem vỏ củ cà rốt, cô giáo dục trẻ khi nấu phải gọt vỏ
Trang 2+ Củ cà rốt dùng để làm gì ? (Gợi ý cho trẻ trả lời)
˗ Cô chú ý gọi trẻ trả lời xen kẽ cá nhân tập thể và sửa cách phát âm cho trẻ
˗ Cô cắt củ cà rốt cho trẻ quan sát phần bên trong, cô gợi ý để trẻ nêu nhận xét
˗ Cô khái quát: Củ cà rốt có màu cam, cuống màu xanh, dạng dài, có
1 đầu nhọn và nhỏ, một đầu to tròn, có cuống màu xanh, lõi tròn, dùng để xào, nấu canh, làm nước ép uống ngon và bổ
b) Hoạt động 2: Bé chơi với củ cà rốt
˗ Các con hãy làm những bạn thỏ đi tìm củ cà rốt và gắn lên những cuống lá giúp cô nhé!
˗ Cô chuẩn bị 1 giỏ rau củ nhiều loại ( củ cải trắng, củ cà rốt bằng vải nỉ) cho trẻ tìm củ cà rốt và gắn lên những “cuống lá” cô đã chuẩn bị
˗ Cô quan sát và động viên trẻ chơi
IV Kết thúc: Nhận xét tuyên dương.
Giáo viên hướng dẫn Người thực hiện
(Chữ ký và họ tên) (Chữ ký và họ tên)