Trình bày được các bước trong quy trình Lập Kế hoạch.. Mục đích: Mục tiêu: S.M.A.R.T Đặc thù specific Đo lường được measurable Phù hợp appropriate Thiết thực relevant Có giớ
Trang 1LẬP KẾ HOẠCH Y TẾ
Trang 2Mục tiêu
1. Trình bày được các bước trong quy trình
Lập Kế hoạch
động cụ thể
Trang 3QUY TRÌNH LẬP KẾ HOẠCH
Trang 4Bước 1: Thu thập thông tin- nêu
vấn đề
Vấn đề?
Vấn đề đúng + rõ mục tiêu đúng + rõ
Lượng hoá vấn đề
Mô tả nguyên nhân và hậu quả: xây dựng cây vấn đề
Trang 5N g u y e ân n h a ân N g u y e ân n h a ân N g u y e ân n h a ân
V Đ C L
VĐCL
Nguyên nhân (1) Nguyên nhân (2) Nguyên nhân (3)
Hậu quả (3) Hậu quả (2)
Hậu quả (1)
Xếp NN trọng yếu và trực tiếp của VĐCL ngang hàng, ngay dưới VĐCL
Xếp HQ trọng yếu và trực tiếp của VĐCL ngang hàng, phía trên VĐCL,
đối xứng với NN trọng yếu và trực tiếp
Trang 6Nguyên nhân (1) Nguyên nhân (2) Nguyên nhân (3)
Nguyên nhân (3.1.2) Nguyên nhân (3.1.1)
Nguyên nhân (3.1) Nguyên nhân (3.2) Nguyên nhân (3.3)
Hậu quả (1.2)
Hậu quả (3) Hậu quả (2)
Hậu quả (1)
Hậu quả (1.1)
Xếp NN và HQ cần phát triển tiếp tiếp lên theo cùng một nguyên tắc để tạo
các nhánh của mối liên hệ nhân quả ở nhiều cấp độ
Trang 7B nh t t ệnh tật ật Nghèo
S i ởi Giun
Tiêu chảy
GDSK
MÔ HÌNH CÂY VẤN ĐỀ
SDD cao tr em ở trẻ em ẻ em
Dân trí thấp
Trang 8 Mục đích:
Mục tiêu: S.M.A.R.T
Đặc thù (specific)
Đo lường được (measurable)
Phù hợp (appropriate)
Thiết thực (relevant)
Có giới hạn thời gian (time bound)
Bước 2: XÁC ĐỊNH MỤC
ĐÍCH-MỤC TIÊU
Trang 9Nguyên tắc xây dựng mục tiêu:
Bắt đầu bằng 1 động từ.
Cĩ chỉ số/thơng tin y tế cụ thể.
Cĩ vấn đề/ đối tượng và thời gian cụ thể.
VD: Giảm tỷ lệ nhiễm sốt xuất huyết <0,3% tổng số trẻ tại địa phương X trong 6 tháng đầu năm N.
Xác định mối liên quan giữa độ tuổi và tỷ lệ mắc bệnh cao huyết áp trong cộng đồng Y năm M
Bước 2: XÁC ĐỊNH MỤC
ĐÍCH-MỤC TIÊU
Trang 10 Chiến lược
6 tiêu chuẩn:
1 Khả thi cao
4M + TM + T
đường lối, chính sách, xã hội
2 Chấp nhận được: chủ quan – khách quan
3 Hiệu lực (efficiency = cost-effectiveness)
4M + T Hiệu quả (effectiveness)
5 Thích hợp
6 Chịu đựng – duy trì được
Bước 3: LỰA CHỌN CHIẾN LƯỢC
Trang 11 Cụ thể hoá chiến lược bằng các hoạt động
Cân đối điều kiện + phân công + thời gian
Gồm các biện pháp liên quan và phụ thuộc
Bước 4: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
HÀNH ĐỘNG
Trang 12 Nội dung:
Mục tiêu chuyên biệt được lượng hoá
Mỗi mục tiêu là một số hoạt động
Mỗi hoạt động được mô tả
Nội dung
Địa điểm
Thời gian: bắt đầu-kết thúc
Người chịu trách nhiệm
Kinh phí
Chỉ số đánh giá
Gồm nhiều chương trình dự án
Trang 13Bước 5: THỰC HIỆN
Thực hiện các cơng việc được giao trong KH
Làm cho KH cĩ hiệu lực
Lưu ý: một số KH cần cĩ bước thử nghiệm (Nghiên cứu)
Trang 14Bước 6: Giám sát
Xây dựng kế hoạch giám sát cụ thể
Ghi nhận các hoạt động thường xuyên, liên tục
Mục đích:
Đảm bảo tình hình hoạt động triển khai được cập nhật thông tin và đúng kế hoạch
Nhanh chóng phát hiện các bất thường để kịp
thời chỉnh sửa
Trang 15Bước 7: Kiểm tra – Đánh giá
Kiểm tra định kỳ, đột xuất hoặc thường xuyên
Đánh giá định kỳ theo thời gian mà kế hoạch thực hiện
Mục đích:
Kết quả và hiệu quả tương ứng với mục tiêu?
Phát hiện: Điểm mạnh Điều chỉnh
Trang 16Bước 7: ĐÁNH GIÁ
Thực hiện được gì?
Mục tiêu đạt đến đâu?
Hiệu quả tương ứng?
Điểm mạnh Điều chỉnh
Phát hiện
Điểm yếu Kinh nghiệm
Hệ thống tiêu chuẩn đánh giá.
Trang 17• KH MAU 2.doc
• KH MAU 4.docx
• KH MAU 1.xlsx
KẾ HOẠCH MẪU
Trang 18Câu 1: Hãy trình bày tên các bước trong quy
trình Lập kế hoạch
Câu 2: Hãy nêu các nội dung chính cần có trong
1 bảng kế hoạch cụ thể
Câu 3: Yêu cầu cần thiết để xác định mục tiêu cụ thể trong kế hoạch là gì?
BÀI KIỂM THỰC HÀNH 15 PHÚT