VAN 6- T111- LÒNG YÊU NƯỚC

Lòng yêu nước trở nên mãnh liệt trong thử thách của cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc. Lòng yêu nước tha thiết, mãnh liệt của tác giả, của người dân Xô-viết.[r]

Trang 1

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY- CÔ VÀ CÁC

EM VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY.

Trang 2

Tiết 111: LÒNG YÊU NƯỚC

(I Ê-ren-bua)

(HDDT)

Trang 3

I Đọc- Tìm hiểu chung:

1 Tác giả, văn bản:

-I-li-a Ê-ren-bua (1891-1962) là nhà

văn, nhà báo nổi tiếng của Liên Xô (cũ)

- Bài Lòng yêu nước trích trong bài báo

Thử lửa (1942), trong tập bút kí- tùy bút

Thời gian ủng hộ chúng ta

(I Ê-ren-bua)

(HDDT)

Trang 4

1 Tác giả, văn bản: sgk/107

2 Đọc – hiểu chú thích: sgk/107-108

3 * Thể loại: Bút kí- chính luận

* Đại ý: Bài văn lí giải ngọn nguồn của lòng yêu nước:

từ những gì thân thuộc, gần gũi Lòng yêu nước được thể hiện và thử thách trong cuộc chiến đấu chống ngoại xâm bảo vệ Tổ quốc

* Bố cục: 2 đoạn:

-Đ1:…lòng yêu tổ quốc: Ngọn nguồn của lòng yêu nước.

-Đ2: còn lại: Lòng yêu nước qua thử thách

(I Ê-ren-bua)

(HDDT)

Trang 5

II Tìm hiểu văn bản:

1 Ngọn nguồn của lòng yêu nước:

- ban đầu là yêu những vật tầm thường…

- chiến tranh … nhận ra vẻ thanh tú của chốn quê hương:

+ Người vùng Bắc nghĩ đến cánh rừng…đêm tháng sáu sáng hồng…

+ Người U-crai-na nhớ bóng cây thuỳ dương…cái bằng lặng của trưa hè ( hình ảnh chọn lọc, tiêu biểu cho vẻ đẹp riêng của từng

vùng )

 Thể hiện tình yêu mến, tự hào

- Dòng suối … lòng yêu nhà, yêu xóm làng, yêu miền quê

trở nên lòng yêu Tổ quốc

(I Ê-ren-bua)

(HDDT)

Trang 6

CÂU HỎI THẢO LUẬN:

(2p)

- Hai câu “ Dòng suối đổ vào sông, sông

đổ vào dải trường giang Vôn-ga, con sông Vôn-ga đi ra bể Lòng yêu nhà, yêu làng

xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ

quốc.” đã khái quát một qui luật, chân lí gì?

Trang 7

Tiết 111: LÒNG YÊU NƯỚC (I Ê-ren-bua)

- ban đầu là yêu những vật tầm thường…

- chiến tranh … nhận ra vẻ thanh tú của chốn quê hương:

+ Người vùng Bắc nghĩ đến cánh rừng…đêm tháng sáu sáng hồng…

+ Người U-crai-na nhớ bóng cây thuỳ dương…cái bằng lặng của trưa hè ( hình ảnh chọn lọc, tiêu biểu cho vẻ đẹp riêng của từng

vùng )

 Thể hiện tình yêu mến, tự hào

- Dòng suối … lòng yêu nhà, yêu xóm làng, yêu miền quê

trở nên lòng yêu Tổ quốc

 Khái quát một qui luật, một chân lí về lòng yêu nước

gì gần gũi, thân thuộc nhất.

Trang 8

Tiết 111: LÒNG YÊU NƯỚC (I Ê-ren-bua)

2 Lòng yêu nước qua thử thách:

- Khi kẻ thù… động đến Tổ quốc… ai là kẻ chẳng cảm

thấy: Mất nước Nga thì ta còn sống làm gì nữa

Trang 9

Thảo luận

(2p)

Câu Mất nước Nga thì

ta còn sống làm gì nữa có ý nghĩa gì?

Trang 10

Câu Mất nước Nga thì

ta còn sống làm gì

Trang 11

- Khi kẻ thù… động đến Tổ quốc… ai là kẻ chẳng cảm

thấy: Mất nước Nga thì ta còn sống làm gì nữa

(I Ê-ren-bua)

(HDDT)

Trang 12

III Tổng kết:

(I Ê-ren-bua)

(HDDT)

Trang 13

1/ Đặc sắc về nghệ thuật của bài văn?

A Giọng văn

A Giọng văn chính luận giàu cảm xúc tha thiết, sôi nổi

và suy nghĩ sâu sắc

B Hình ảnh miêu tả tinh tế, chọn lọc, tiêu biểu

C Cách lập luận lo-gic, chặt chẽ

D Cả A, B, C đều đúng

2/ Văn bản Lòng yêu nước thể hiện điều gì?

A Lòng yêu nước bắt nguồn từ lòng yêu những gì gần gũi thân thuộc của quê hương

B Lòng yêu nước trở nên mãnh liệt trong thử thách của

cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc

C Lòng yêu nước tha thiết, mãnh liệt của tác giả, của

người dân Xô-viết

D Cả A, B, C đều đúng

Trang 14

Tiết 111: LÒNG YÊU NƯỚC (I Ê-ren-bua)

III Tổng kết:

-Nghệ thuật: văn bản chính luận-trữ tình;

kết hợp miêu tả, biểu cảm;

cách lập luận lo-gic chặt chẽ

- Nội dung: (ghi nhớ/109)

IV Luyện tập

Trang 15

-Nêu nội dung phản ánh của từng bức tranh -Các bức tranh có điểm gì chung?

Trang 16

Dặn dò:

- Học bài, đọc thuộc đoạn “ Dòng suối…yêu

Tổ quốc”

- Soạn bài ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ theo gợi

ý ở những câu hỏi trong sgk/117-118.

Trang 17

CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT

CẢ CÁC EM ĐÃ VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM

NAY!

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	6,73 MB