Mĩ thuật lớp 3- chủ đề 12

• Trang phục nam có điểm gì nổi bật về kiểu dáng, màu sắc,họa tiết trang trí.. • Trang phục nữ có điểm gì nổi bật về kiểu dáng, màu.[r]

KIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

KHỞI ĐỘNG

CHO HS NÊN GIỚI THIỆUTRANG PHỤC CỦA MÌNH

Thứ ba ngày 18 tháng 4năm 2017

3 TIẾT

1.TÌM HIỂUTIẾT 1

QUAN SÁT H12.1

Câu hỏi gợi ý

• Trang phục nam có điểm gì nổi bật về kiểu dáng,

màu sắc,họa tiết trang trí?

• Trang phục nữ có điểm gì nổi bật về kiểu dáng, màu sắc,họa tiết trang trí?

• Các họa tiết trang trí nằm ở bộ phận nào của trang phục?

• Các trang phục được sử dụng vào những mùa nào?

MỘT SỐ TRANG PHỤC CÁC MÙA

MỘT SỐ TRANG PHỤC CÁC VÙNG

MIỀN TRÊN TỔ QUỐC

GV: TÓM TẮT

Kiểu dáng và màu sắc của trang phục rất đa dạng

và phong phú Mỗi loại trang phục đều có vẻ đẹp riêng và phù hợp để sử dụng theo giới tính,cho từng lứa tuổi,từng mùa,từng hoàn cảnh Khi tạo dáng và trang trí một trang phục nào đó,em cần xác định rõ nó dành cho ai và sử dụng trong hoàn cảnh nào để lựa chọn cách tạo dáng và trang tri phù hợp.

TIẾT 1 2.THỰC HIỆN

TRẢI NGHIỆM TRÒ CHƠI

NHÀ THIẾT KẾ THỜI TRANG

BẰNG CÁCH VẼ CÁC HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO

VÁY,ÁO,QUẦN TRONG HÌNH H12.1

Quan sát một số họa tiết trang trí

Váy,áo, quần…

CÂU HỎI GỢI Ý

• Để tạo dáng váy(áo,quần,…),em cần vẽ những bộ

phận nào ?

• Em đã lựa chọn họa tiết gì và trang trí nào trên trang phục?

• Hãy giới thiệu sản phẩm của em.

• Theo em, có thể trang trí thêm ở đâu nữa? Bằng họa tiết như thế nào?

• Em có nhận xét gì màu của váy(áo,quần,…)màu của họa tiết?

GHI NHỚ

Cách tạo dáng trang phục:

•Chọn đối tượng để tạo dáng trang phục(nam,nữ,lớn tuổi,nhỏ tuổi,….).Xác định trang phục này sẽ dùng trong mùa nào(xuân,hạ,thu,đông),trong hoàn cảnh nào(đi học,đi chơi,đi dã ngoại,…)

•Vẽ hình dáng của trang phục(quần,áo,váy,mũ,…)

•Tạo thêm các họa tiết trang trí cho trang phục

•Vẽ màu (theo ý thích)

GV:TÓM TẮT

Cách tạo dáng trang phục:

•Chọn đối tượng để tạo dáng trang phục(nam,nữ,lớn

tuổi,nhỏ tuổi,….).Xác định trang phục này sẽ dùng trong mùa nào(xuân,hạ,thu,đông),trong hoàn cảnh nào(đi học,đi chơi,đi dã ngoại,…).

•Vẽ hình dáng của trang phục(quần,áo,váy,mũ,…).

•Vẽ các họa tiết như nơ,túi,thắt lưng,

•Vẽ hoặc cắt dán các họa tiết và trang trí trên các vị trí

phù hợp của trang phục.

•Vẽ màu (theo ý thích).

QUAN SÁT H12.3

MỘT SỐ BÀI TRANG PHỤC HS

TIẾT 2 3.THỰC HIỆN

THEO NHÓM

Nhắc lại cách tạo dáng trang phục ?

HỎI LẠI BÀI TIẾT 1

MỘT SỐ BÀI TRANG PHỤC HS

THỰC HIỆN THEO NHÓM

TẠO CỦA HÀNG THỜI TRANG

4.TRƯNG BẦY SẢN PHẨM

TIẾT 3

- Trang phục nhóm em tạo dáng dành cho ai?

- Bộ trang phục này sẽ dùng trong dịp nào?

- Em thích nhất trang phục của nhóm nào?

- Hãy giới thiệu sản phẩm qua việc tưởng tượng mình đang sử dụng?

- Em có cảm xúc như thế nào khi trải nghiệm chủ đề này?

CÂU HỎI GỢI Ý