Kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật nhất định , thể hiện quan niệm và ước mơ của nhân dân về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác , chính nghĩa và phi nghĩa. - Người kể , n[r]
Trang 2( TiÕp theo)
Trang 3I ¤n tËp kiÕn thøc vÒ truyÖn d©n gian.
1 §Þnh ngh a c¸c thÓ lo¹i truyÖn d©n gian ĩ
2 §Æc tr ng cña c¸c thÓ lo¹i truyÖn d©n gian ư
¤n tËp truyÖn d©n gian ( tiÕp)
Trang 4Yêu cầu: Tiết học cần đạt các nội dung chính:
1: Chỉ ra những điểm giống và khác nhau :
• Giữa truyền thuyết và cổ tích
• Giữa ngụ ngôn và truyện c ời
một nhân vật hoặc chi tiết trong các truyện dân gian đã học mà em thích nhất
3: Tham gia các hoạt động ngoại khoá của lớp; ( Thi kể truyện dân gian, diễn kịch, vẽ tranh, sáng tác thơ dựa vào các truyện dân gian đã học…)
Ôn tập truyện dân gian ( tiếp)
Trang 5I ¤n tËp kiÕn thøc vÒ truyÖn d©n gian.
1 §Þnh nghÜa c¸c thÓ lo¹i truyÖn d©n gian
2 §Æc tr ng cña c¸c thÓ lo¹i truyÖn d©n gian.
Trang 6Ai
nhanh
h¬nMêi c¸c em cïng tham gia trß ch¬i:
Trang 7Câu 1
TruyÖn truyÒn thuyÕt kh¸c víi
truyÖn cæ tÝch ë ®iÓm nµo?
Cã cèt lâi lµ sù thËt lÞch sö
20
Trang 8Câu 2
Truyện cười khác truyện ngụ
ngôn ở điểm nào?
Truyện cười nhằm tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán thói hư tật xấu trong xã hội còn truyện ngụ ngôn nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.
20
Trang 920
Trang 10héi thay thÕ bÊt c«ng
20
Trang 11Cõu 5
Truyện ngụ ngụn nhằm mục đớch gỡ?
Nêu bài học để răn dạy khuyên nhủ ng ời ta trong cuộc sống
20
Trang 12Câu 6
Nhân dân sáng tác truyện cười
nh»m mục đích gì?
Nh»m g©y c êi, mua vui, phª ư
Nh»m g©y c êi, mua vui, phª ư ph¸n, ch©m biÕm thãi h tËt xÊu, ư
ph¸n, ch©m biÕm thãi h tËt xÊu, ư
h íng con ng êi tíi c¸i tèt ư ư
h íng con ng êi tíi c¸i tèt ư ư
20
Trang 13Câu 7
Các tác phẩm văn học dân gian em
đã học ra đời vào thời gian nào?
Thêi x ưa, khi ch a cã ch÷
viÕt
20
Trang 15THÍ SINH CHỌN CÂU HỎI
KHÁI
QUÁT
CHI TIẾT
Trang 16Câu 9
Đặc điểm nổi bật của văn học dân gian
so với văn học viết lµ g×?
S¸ng t¸c tËp thÓ, truyÒn miÖng,
cã dÞ b¶n
20
Trang 17THÍ SINH CHỌN CÂU HỎI
KHÁI
QUÁT
CHI TIẾT
Trang 18Câu 10
Trong chương trình Ngữ văn 6 em đã
được học bao nhiêu tác phẩm văn học
dân gian?
16.
20
Trang 19I ¤n tËp kiÕn thøc vÒ truyÖn d©n gian.
1 §Þnh nghÜa c¸c thÓ lo¹i truyÖn d©n gian.
2 §Æc tr ng cña c¸c thÓ lo¹i truyÖn d©n gian ư
Trang 20Thể loại GIỐNG NHAU KHÁC NHAU
Đều có sử dụng yếu tố tưởng tượng kỳ ảo
Có nhiều chi tiết giống nhau :
* Sự ra đời kỳ lạ
* Nhân vật chính
có những khả năng phi thường
Kể về các nhân vật , sự kiện lịch sử và thể hiện cách đánh giá của
nhândân đối với nhân vật , sự kiện lịch sử được kể
-Được người kể , người nghe tin là thật
Kể về cuộc đời của một
số kiểu nhân vật nhất định , thể hiện quan niệm
và ước mơ của nhân dân
về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác , chính nghĩa và phi nghĩa
- Người kể , người nghe
cho là những câu chuyện
Trang 21I ¤n tËp kiÕn thøc vÒ truyÖn d©n gian
2 §Æc tr ng cña c¸c thÓ lo¹i truyÖn d©n gian:
Trang 22Mua vui hoÆc phª ph¸n ch©m biÕm
Trang 23I ¤n tËp kiÕn thøc vÒ truyÖn d©n gian.
1 §Þnh ngh ac¸c thÓ lo¹i truyÖn d©n gian ĩ
2 §Æc tr ng cña c¸c thÓ lo¹i truyÖn d©n gian ư
Trang 24Mời các em cùng tham gia các hoạt
động ngoại khoá về truyện dân gian !
Mời các em cùng tham gia các
hoạt động ngoại khoá về truyện dân gian !
Trang 25lại truyện
Trang 26Chú bé chăn cừu
Con quạ thông minh
Câu chuyện bó
Trang 27TIỂU PHẨM: Lợn cưới, áo mới.
Trang 28TIỂU PHẨM: Thầy bói xem voi
“ Câu chuyện không nhằm chế giễu người mù - sự khiếm khuyết về thể chất, mà nói tới sự mù lòa về nhận thức, sự sai sót về phương pháp tìm hiểu thực tế” - Vũ Dương Quỹ
Trang 29Ngô ng«n
TruyÖn
Trang 30THảO LUậN
Có ý kiến cho rằng ngày nay khi văn học viết đang rất phát triển thì văn học dân gian không còn phù hợp với cuộc sống hiện đại nữa, điều đó có đúng không?
những giá trị tốt đẹp của nền văn học dân gian?
Trang 31Một số giải pháp đ a ra để bảo tồn và phát triển
Trang 32Hãy s u tÇm kể lại mét sè truyƯn d©n gian kh¸c Häc bµi theo néi dung ph©n tÝch.