- biện pháp so sánh, nhân hóa, kết hợp kể, tả, biểu cảm, trí tưởng tượng phong phú --Ngòi bút đậm chất hội họa. -Người bạn lớn của tuổi thơ -Gắn liền kỉ niệm đẹp[r]
Trang 3Mạch kể
“chúng tôi”
-tuổi thơ
(kí ức )
“tôi”
-người họa sĩ
( hiện tại)
Đan xen
=>Hiện tại - quá khứ, trưởng thành- thơ ấu, cảm xúc riêng-chung
Kể chuyện linh hoạt, tình cảm, cảm xúc được rộng mở
Trang 4Bố cục:
Trang 5Làng Ku-ku-rêu:
-Nằm ven chân núi, trên một cao nguyên rộng
-Khe nước ào ào
-Thung lũng đất Vàng
-Thảo nguyên Ca-dăc-xtan mênh mông
-Rặng núi Đen
-Con đường sắt làm thành một dải thẫm màu
Hình ảnh đậm chất hội họa=>Vùng quê hẻo lánh nhưng hùng
vĩ, thơ mộng, làm nền cho hai cây phong
Trang 6-Vị trí: trên đồi cao.
-Như hai ngọn hải đăng ->Nt so sánh
Tín hiệu soi đường dẫn lối.
Linh hồn làng quê
Trong cảm nhận
của người họa sĩ
Hai cây phong
Trang 7-Vị trí: trên đồi cao.
-Như hai ngọn hải đăng: Nt so sánh
Tín hiệu soi đường dẫn lối.
Linh hồn làng quê
Tình cảm của người họa sĩ:
- Bổn phận đầu tiên là đưa mắt nhìn
-Khi trở về:
+Sắp thấy chúng chưa?
+Mong chóng được đến với chúng.
+Nghe lá reo đến say sưa, ngây ngất
=> Yêu mến, gắn bó sâu nặng
Có tiếng nói riêng, tâm hồn riêng chan chứa lời ca êm dịu:
-Rì rào theo nhiều cung bậc:
+Làn sóng thủy triều +Tiếng thì thầm tha thiết +Im bặt thở dài như thương tiếc
+Khi bão dông: nghiêng ngả dẻo dai r,eo vù vù như ngọn lửa bốc cháy rừng rực
=>Nt nhân hóa, so sánh, kết hợp yếu tố miêu tả: Đời sống tâm hồn,tình cảm phong phú, sức sống dẻo dai, mãnh liệt.
Hai cây phong trong cảm nhận của người họa sĩ
Trang 8Mở ra thế giới đẹp đẽ vô ngần của không gian bao la
và ánh sáng:
Trang 9- Tín hiệusoi
đưỡng dẫn lối, là
linh hồn làng quê
Tình cảm của người họa sĩ:
=>yêu mến,gắn bó sâu nặng với hai cây
phong, với quê hương.
Có tiếng nói riêng, tâm hồn riêng chan chứa lời ca êm dịu:
=>tâm hồn,tình cảm phong phú, sức sống dẻo dai, mãnh liệt.
Hai cây phong
Trong kí ức tuổi thơ của người họa sĩ
Trong cảm nhận của người họa sĩ
Nghệ thuật:
-Ngôi kể thứ nhất, lồng ghép hai mạch kể
- biện pháp so sánh, nhân hóa, kết hợp kể, tả, biểu cảm, trí tưởng tượng phong phú Ngòi bút đậm chất hội họa
-Người bạn lớn của tuổi thơ -Gắn liền kỉ niệm đẹp
-Đem đến niềm vui, hạnh phúc -Bệ phóng cho ước mơ tuổi thơ được khám phá, chinh phục,
Trang 10Hướng dẫn về nhà:
• - Học bài,nắm vững nội dung bài học: nêu ý nghĩa hai cây phong trong
cảm nhận của người họa sĩ, trong kí ức tuổi thơ.
• - Chuẩn bị bài “Ôn tập truyện kí”:
• + Hệ thống tất cả các văn bản truyện kí Việt Nam trước cách mạng
tháng Tám: tác giả, tác phẩm, thể loại, ngôi kể, nội dung, nghệ thuật
• ( lập bảng hệ thống, thuyết trình trên phông chiếu) Yêu cầu gửi bài
tập về hòm thư giáo viên- tổ 1.
• + Khái quát hình tượng người nông dân Việt Nam: đời sống, phẩm
chất đẹp –Tổ 3
• + Chuyển thể kịch bản văn bản “ Tức nước vỡ bờ” –Tổ 2.