Kế hoạch chủ đề "Thế giới thực vật"

- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 9; Đếm đến 9, đếm theo khả năng, đếm đúng trên đồ vật, đếm theo nhóm khác nhau, đếm theo các nhóm khác nhau, đếm theo các hướng , đé[r]

Trang 1

- Bài hát : Lý cây xanh, Mùa xuân, sắp đến tết rồi, em yêu cây xanh, quả, Ngày

mồng 8/3, Ngày vui của bà của mẹ, …

- Truyện:B ánh chưng bánh dầy, cây tre trăm đốt, vườn rau của Thỏ trắng

- Thơ: Tết đang vào nhà, Hoa cúc vàng Ăn quả, hoa kết trái, Bó hoa tặng cô,.

- Đồng dao, ca dao: Lúa ngô là cô đậu nành

- Các nguyên liệu: vỏ hộp, tranh ảnh hoạ báo, lá cây, xốp, bìa cát tông, rơm, rạ,

hột, hạt…

- Bộ đồ chơi xây dựng…

2 Mở chủ đề: “ Thế giới Thực vật”:

- Cho trẻ hát bài “ Em yêu cây xanh”

- Trò chuyện đàm thoại giới thiệu về thế giới thực vật sống quanh ta:+ Con hãy kể tên về một số loại cây xanh mà con biết?

+ Chúng được trồng ở đâu?

+ Chúng có đặc điểm gì?

Xung quanh chúng ta có thể nói thế giới thực vật thật phong phú và đadạng Chúng có đặc điểm và môi trường sống khác nhau…v à còn rấtnhiều điều lí thú nữa về thế giới thực vật Chúng mình cùng khám phátrong chủ đề này nhé

Thủy An, Ngày tháng năm 2017

Đã duyệt

Đỗ Thị Mừng

Trang 2

Tết và mùa xuân

Thời gian thực hiện

- Các động tác phát triển hô hấp:

+ Hô hấp: thổi nơ bay

- Các động tác phát triển cơ tay và

cơ bả vai:

+ Tay: Quay chéo 2 tay ra phía trước, sau.

- Các động tác phát triển cơ chân:

+ Nâng cao chân gập gối.

- Các động tác phát triển cơ bụng, lưng: Ngửa người ra sau kết hợp

tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái

*LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

MT38: Trẻ nói được những đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ đang sống.

MT46: Trẻ biết kể tên một số lễ hội và nói về các hoạt động nổi bật của lễ hội đó.

- Kể tên một số lễ hội đầu xuân, lễ hội nhà trường tổ chức và nêu đặc điểm nổi bật của ngày lễ, hội Kể tên một số sự kiện văn hóa của địa phương, quê hương đất nước: Tết Nguyên đán

MT54: Biết cách đo độ dài và nói kết quả đo

- Chủ động và độc lập trong một số hoạt động;

- Nêu hoặc lựa chọn được các trò chơi, hoạt động mà trẻ thích.

MT64: Trẻ mạnh dạn nói ý kiến của bản thân.(CS34)

- Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến

ca dao phù hợp với độ tuổi.(CS64)

- Nghe hiểu nội dung truyện kể,

kể lại chuyện theo đúng trình tự :

Sự tich bánh chưng, bánh dày

MT 125 Trẻ nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt.(CS91

- Nhận biết được chữ cái tiếng Việt trong sinh hoạt và trong hoạt động hàng ngày : Chữ cái b,d,đ

- Biết rằng mỗi chữ cái đều có tên , hình dạng khác nhau và cách phát

âm riêng : Chữ cái b,d,đ

Trang 3

- Nhận dạng các chữ cái b,d,đ và phát âm đúng các âm đó.

- Phân biệt được sự khác nhau giữa chữ cái và chữ số

MT103: Trẻ hiểu một

số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng đơn giản, gần gũi.(CS 63)

- Hiểu và nói được các từ khái quát,

từ trái nghĩa chỉ sự vật, hiện tượng đơn giản, gần gũi sau khi được xem tranh, vật thật,mô hình

- Giải nghĩa được một số từ với sự giúp đỡ của người khác

*LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ

MT136 : Ngắm nhìn

vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống và trong tác phẩm nghệ thuật.

- Thể hiện thái độ, tình cảm và biết nhận xét khi ngắm nhìn vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống và trong tác phẩm nghệ thuật

2

Chủ đề nhánh 2:

Rau, củ, quả

1 tuần :

Từ ngày 13/2 đến 17/

2/2017)

*LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

MT2: Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp:

- Hô hấp: thổi nơ bay

- Tay : + Đánh chéo 2 tay ra 2 phía

trước, sau.

- chân: + Nâng cao chân gập gối.

- bụng, lưng: + Ngửa người ra sau

kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái

MT4: Trẻ biết: Đi thăng bằng trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) (CS11)

- Đi thăng bằng trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m

MT3: Trẻ biết: Bật xa tối thiểu 50cm.(CS1)

- Nhận biết sự liên quan giữa ăn

uống với bệnh tật Biết và không

ăn, uống một số thức ăn có hại cho

cơ thể.

MT48: Trẻ có thể nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10.(CS104)

- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 9; Đếm đến 9, đếm theo khả năng, đếm đúng trên

đồ vật, đếm theo nhóm khác nhau, đếm theo các nhóm khác nhau, đếm theo các hướng , đém các đối tượng không xếp thành hàng, thành dãy… nhận biết chữ số trong phạm vi 9;

MT36: Gọi tên nhóm cây cối, con vật theo đặc điểm chung.

Trang 4

*LĨNH VỰC PT TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI

MT71: Trẻ biết thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân bạn bè; (CS37)

- Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè

và người thân.

- Nhận ra tâm trạng của bạn bè,

người thân (buồn hay vui)

*LĨNH VỰC PT NGÔN NGỮ VÀ GIAO TIẾP

- Nhận biết được chữ cái tiếng Việt trong sinh hoạt và trong hoạt động hàng ngày : Chữ cái m, n, l

âm riêng : Chữ cái m, n, l

- Nhận dạng các chữ cái m, n, l và phát âm đúng các âm đó.

MT105: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao

- Nghe hiểu nội dung bài thơ : Hoa kết trái

MT108: Trẻ biết chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng

cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp (CS74)

- Chăm chú nghe người khác nói, nhìn vào mắt khi giao tiếp.

- Trả lời câu hỏi, đáp lại bằng cử chỉ điệu bộ, nét mặt.

- Lắng nghe người kể một cách chăm chú, phản ứng lại bằng những hành động thân thiện Giơ tay khi muốn nói

nhánh 3:

“Một số loại cây”

1 tuần :

Từ ngày 20/2 đến 24/

2/2017)

MT11: Trẻ biết giữ thăng bằng khi đi lên, xuống ván kê dốc(2m x 0,3 m)

- Đi trên ván dốc;

MT9: Trẻ có thể: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian.

Trang 5

thay đổi trong quá

trình phát triển của

cây cối và con vật và

một số hiện tượng tự

nhiên.(CS 93)

theo dõi sự lớn lên của cây; Cùng

cô trồng vườn, gieo hạt, tưới cây, nhổ cỏ

- Gộp 2 nhóm đối tượng (mỗi nhóm

có số lượng ít hơn hoặc bằng 5) và đếm

MT77: Trẻ thực hiện

một số qui định ở gia

đình và nơi công cộng.

- Một số quy định ở gia đình và nơi

công cộng như vứt rác đúng nơi quy định, không ngắt lá, bẻ cành,

MT79: Trẻ biết chờ

đến lượt trong trò

chuyện, không nói leo,

không ngắt lời người

khác (CS75)

- Biết lắng nghe, tôn trọng, chấp nhận chờ đến lượt khi trò chuyện, không nói leo, không ngắt lời người khác

- Nghe hiểu nội dung truyện kể,

kể lại chuyện theo đúng trình tự : Truyện « cây trẻ trăm đốt »

MT106: Trẻ biết nói

rõ ràng.(CS65) - Phát âm đúng và rõ ràng- Phát âm các tiếng có phụ âm đầu,

phụ âm cuối gần giống nhau và các thanh điệu

- Diễn đạt được ý tưởng, trả lời được theo ý của câu hỏi

- Phát biểu một cách rõ ràng những trải nghiệm của riêng mình

- Nói với âm lượng vừa đủ, rõ ràng

để người nghe có thể hiểu được

âm riêng : Chữ cái m, n, l

- Nhận dạng các chữ cái m, n, l và phát âm đúng các âm đó.

- Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu, nhanh, chậm, phối hợp.

Trang 6

4 Chủ đề

nhánh 4:

Lễ hội quê hương

1 tuần :

Từ ngày 27/ 2 đến 3/ 3/2017)

MT7: Trẻ biết bò qua 5,7 điểm dích dắc cách nhau 1,5 m đúng yêu cầu.

(CS105)

- Tách một nhóm có 9 đối tượng thành 2 nhóm bằng các cách và so sánh số lượng các nhóm

- Kể tên một số lễ hội đầu xuân, lễ hội nhà trường tổ chức và nêu đặc điểm nổi bật của ngày lễ, hội Kể tên một số sự kiện văn hóa của địa phương, quê hương đất nước: Lễ hội Đền An Biên; Lễ hội chùa Ngọc Thanh; Giỗ Miếu hậu; lễ hội chùa Báo Ân

MT72: Trẻ biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực khi được an ủi, giải thích (CS41)

- Sử dụng lời nói diễn tả cảm xúc tiêu cực của bản thân khi giao tiếp với bạn bè và người thân để giải quyết một số sung đột ; Kiềm chế những hành vi tiêu cực khi có cảm xúc thái quá với sự giúp dỡ của người lớn

- Nhận biết được chữ cái tiếng Việt trong sinh hoạt và trong hoạt động hàng ngày : Chữ cái h,k

âm riêng : Chữ cái h,k

Trang 7

lại một hiện tượng, một sự kiện nào đó để người khác nghe hiểu được.(CS70)

về một sự việc, hiện tượng nào đó theo trình tự logic nhất định

- Kể một câu chuyện về sự việc đã xảy ra gần gũi xung quanh

MT140: Trẻ biết phối hợp các kỹ năng tạo hình khác nhau để tạo thành sản phẩm.

- Phối hợp các kỹ năng vẽ, để tạo ra sản phẩm có màu sắc hình dáng/ đường nét và bố cục : Vẽ hoa mùa xuân

MT143:Trẻ biết tô màu kín, không chờm

ra ngoài đường viền các hình vẽ (CS6)

- Tô đồ theo các nét vẽ, hình vẽ không chờm ra ngoài

MT132: Trẻ nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc.(CS99)

- Nghe và nhận ra sắc thái (vui, buồn, tình cảm tha thiết) của các bài hát, bản nhạc.

- Nghe và nhận biết các thể loại âm nhạc khác nhau (nhạc thiếu nhi, nhạc dân ca, nhạc cổ điển…)

nhánh 5:

“Ngày quốc tế phụ nữ mồng 8 / 3”

từ ngày 6/3/2017 đến 10/3/201 7

- Hô hấp 4: Hái hoa – Ngửi hoa.

- Tay : Hai tay thay nhau quay dọc thân

- Chân : Bước khuỵu gối một chân

ra phía trước, chân sau thẳng.

- Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên.

- Bật : Bật chân sáo.

MT4: Trẻ biết: Đi thăng bằng trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) (CS11)

- Đi trên dây (dây đặt trên sàn);

- Kể tên ngày hội nhà trường tổ chức và nêu đặc điểm nổi bật của ngày lễ, hội: Ngày 8/3

MT48: Trẻ có thể nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10.(CS104)

- Ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hằng ngày (số nhà,

số điện thoai, biển số xe, 113,114,115)

MT80: Trẻ biết điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp.

(CS73)

- Nói đủ nghe, không nói quá to và quá nhỏ trong khi giao tiếp, cần điều chỉnh giọng nói ở các mức độ khác nhau phù hợp với tình huống

và nhu cầu giao tiếp như không nói

to khi có người bị mệt, tâm trạng buồn

- Giao tiếp với người khác với giọng điệu hồn nhiên và cử chỉ thân thiện

MT81: Hỏi lại hoặc có - Có hành vi văn minh, lịch sự

Trang 8

những biểu hiện qua

cử chỉ điệu bộ, nét mặt khi không hiểu người khác nói (CS76)

trong giao tiếp, hỏi lại hoặc có những biểu hiện qua cử chỉ điệu bộ, nét mặt khi không hiểu người khác nói

MT105: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao

- Nghe hiểu nội dung bài thơ : Bó hoa tặng cô

MT111: Trẻ biết sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động.

(CS69)

- Sử dụng lời nói để trao đổi những nhu cầu cần thiết trong cuộc sống

và chỉ dẫn bạn bè trong các hoạt động.

MT140: Trẻ biết phối hợp các kỹ năng tạo hình khác nhau để tạo thành sản phẩm.

- Phối hợp các kỹ năng vẽ, xé dán,

để tạo ra sản phẩm có màu sắc hình dáng/ đường nét và bố cục.

MT132: Trẻ nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc.(CS99)

- Nghe và nhận ra sắc thái (vui, buồn, tình cảm tha thiết) của các bài hát, bản nhạc.

- Nghe và nhận biết các thể loại âm nhạc khác nhau (nhạc thiếu nhi, nhạc dân ca, nhạc cổ điển…)

nhánh 6:

“Một số cây lương thực”

(Thời gian thực hiện

1 tuần :

Từ ngày 13/03 đến ngày 17/03/201 7).

MT5: Trẻ thực hiện được động tác: Trèo, lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất.(CS4)

- Trèo lên xuống 7 gióng thang; Trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất.

MT49: Trẻ biết tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm.

(CS105).

So sánh số lượng nhiều hơn, ít hơn trong phạm vi từ 5 - 9

MT43: Trẻ có thể thực hiện công việc theo cách riêng của mình (CS118)

- Không bắt chước và có những khác biệt trong khi thực hiện nhiệm vụ

- Tạo ra những sản phẩm không giống bạn.

Trang 9

âm riêng : Chữ cái h,k

- Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu, nhanh, chậm, phối hợp.

Trang 10

Tuần 21: Chủ đề nhánh 1: “Tết và mùa xuân”

Thời gian thực hiện: 1 tuần, từ ngày 06/02/2017 đến ngày 10/02/2017

- Hướng dẫn trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “Tết và mùa xuân”

- Trò chuyện xem trẻ biết gì về tết và mùa xuân

* LQCC:

Trò chơi với chữ cái

b, d, đ

* Văn học:

Sự tích bánh chưng, bánh dầy

* KPKH

Trò chuyện,tìm hiểu về Tết nguyên đán và mùa xuân

* Âm nhạc:

Hát:“Mùa xuân”

+ Nghe hát:

Mùa xuân ơi+ Trò chơi:

Ô cửa bí mật

* Toán:

So sánh về

độ cao – thấp, đo độ cao của 3 đối tượng

Trang 11

- Quan sát vườn hoa và thời tiết mùa xuân

- Quan sát một số tranh ảnh về ngày tết

- Kể truyện: Sự tích Bánh chưng – Bánh dày

*Góc khoa học/ khoa học:

+quan sát sự phat triển của cây, chăm sóc cây

- Trước khi ăn: Vệ sinh - chuẩn bị chỗ ăn, chia ăn- Mời cô và bạn

- Trong khi ăn: Không nói chuyện - Không để cơm rơi vãi

- Sau khi ăn: Lau miệng dọn chỗ ngồi, để bát vào nơi quy định- Đi

vệ sinh

* Hoạt động ngủ:

- Trước khi ngủ: Chuẩn bị chỗ ngủ- Vị trí nằm của trẻ

- Trong khi ngủ: Không nói chuyện, nằm ngay ngắn

- Sau khi ngủ: Đi vệ sinh, dọn dẹp chỗ ngủ, chuẩn bị bàn ăn

Trang 12

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều.

- Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn

- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện câu đố về các loại hoa Ôn lại bàihát, bài thơ, bài đồng dao

- Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần

Tuần 22: Chủ đề nhánh 2: Một số loại Rau - hoa - quả”

Thời gian thực hiện: 1 tuần, từ ngày 13/2/2017 đến ngày 17/02/2017

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “ Một số loại Rau - hoa - quả”

- Trẻ hoạt động theo ý thích

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học của trẻ

- Thể dục sáng:

- Tay : + Đánh chéo 2 tay ra 2 phía trước, sau.

- chân: + Nâng cao chân gập gối.

- bụng, lưng: + Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước

sang phải, sang trái

* Âm nhạc:

+ Dạy hát:

Bầu và bí+ Nghe hát:

Hoa kết trái + Trò chơi:

Ai nhanh hơn

* Toán:

Đếm đến 9.Nhận biết

số lượng trong phạm

vi 9 Nhận biết số 9

- Quan sát vườn rau, trò chuyện với bác làm vườn

- Tham quan bếp , các món ăn chế biến từ rau

- Vẽ theo ý thích trên sân

Trang 13

- Trước khi ăn: Vệ sinh - chuẩn bị chỗ ăn, chia ăn- Mời cô và bạn

- Trong khi ăn: Không nói chuyện - Không để cơm rơi vãi

- Sau khi ăn: Lau miệng dọn chỗ ngồi, để bát vào nơi quy định- Đi vệsinh

* Hoạt động ngủ:

- Trước khi ngủ: Chuẩn bị chỗ ngủ- Vị trí nằm của trẻ

- Trong khi ngủ: Không nói chuyện, nằm ngay ngắn

- Sau khi ngủ: Đi vệ sinh, dọn dẹp chỗ ngủ, chuẩn bị bàn ăn

- Vận động nhẹ ăn quà chiều

- Chơi , hoạt động theo ý thích các góc tự chọn

- Ôn lại bài hát , bài thơ , đồng dao

- Nghe đọc truyện , thơ , đồng dao , câu đố về Rau - hoa – quả

- Xé, dán Rau - hoa – quả

- Xếp đồ chơi gọn gàng, biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	52,33 KB