*Cô khái quát lại: Bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây, trứng lớn lên và nở thành sâu non, khi sâu già sẽ nhả tơ, tơ quấn lại thành ổ kén, khi tổ kén khô và nứt vỏ thì một chú bướm con chui[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TRIỆU PHONG
TRƯỜNG MẦM NON TRIỆU LONG
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Trang 2I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ có thái độ tích cực tham gia vào hoạt động tìm hiểu về sự phát triển của bướm, có thái độ đúng đắn với côn trùng và cảnh vật xung quanh.
- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ chú ý có chủ định, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong việc sử dụng ngôn ngữ của mình để diễn đạt sự hiểu biết về côn trùng
- Trẻ biết bướm là côn trùng có 6 chân, cơ thể có
3 phần: đầu, mình (gồm ngực và bụng) và cánh Các chân được gắn với ngực.
- Biết được vòng đời của bướm: Từ trứng nở
thành sâu, sâu kén thành nhộng, nhộng thành
bướm con.
Trang 3II.Chuẩn bị:
-Hình ảnh một số con bướm.
-Hình ảnh một số côn trùng khác mở rộng cho trẻ.
-Hình ảnh các bộ phận chính của con
bướm.
-Hình ảnh về vòng đời của bướm.
-Tranh vẽ vòng đời của bướm cho trẻ chơi trò chơi, số thứ tự từ 1 đến 4
-Bảng, băng nhạc bài hát “Gọi bướm”
-Máy đèn chiếu, máy vi tính…
Trang 4Hoạt động 1: Tìm hiểu
sự phát triển của
bướm
Trang 5-Cô và trẻ cùng quan sát hình ảnh trên máy đèn chiếu và hát-vận động bài “Goị bướm” -Xuất hiện chú bướm và trò chuyện với trẻ
về cấu tạo, hình dáng, màu sắc của bướm.
+Có bạn nào biết gì về con bướm?
+Bướm sống ở đâu?
+Bướm là côn trùng có ích hay có hại? Vì
sao ? ( Kết hợp giáo dục trẻ có thái độ đúng đắn với côn trùng và cảnh vật xung quanh)
+Bướm là 1 loài côn trùng Vậy ngoài bướm
ra các con còn biết côn trùng nào nữa
không?
Trang 6+Có phải bướm là do hoa sinh ra?
+Vậy có bạn nào thấy hoặc biết con bướm
được sinh ra như thế nào không?
-Cho trẻ xem đoạn phim vòng đời của bướm -Đàm thoại cùng trẻ về những điều trẻ vừa xem được (kết hợp cho trẻ xem tranh)
+Bướm mẹ đẻ ra gì?
+Trứng của bướm nở ra gì?
+Sâu con ăn gì để lớn lên?
+Khi sâu già điều gì xảy ra?
Cô cung cấp thêm: Lúc này sau khi kéo kén người ta gọi là con nhộng hay con ngài.
Trang 7+Khi kén khô thì điều gì sẽ xảy ra?
*Cô khái quát lại: Bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây, trứng lớn lên và nở thành sâu non, khi sâu già sẽ nhả tơ, tơ quấn lại thành ổ kén,
khi tổ kén khô và nứt vỏ thì một chú bướm con chui ra và hóa thành con bướm với đầy
đủ chân và cánh.
+Vậy để trở thành bướm xinh đẹp thì phải trải qua mấy giai đọan?
-Cho trẻ nói lại vòng đời của bướm.
*Có rất nhiều loại bướm khác nhau nhưng tất cả đều có chung một vòng đời như vậy.
Trang 9Con bướm
Trang 11Con chuồn chuồn
Con kiến Con ong
Con cào cào
Trang 12Bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây
Trang 13Trứng lớn lên nở thành sâu non
Trang 14Khi sâu già nhả tơ quấn lại thành tổ kén.
Trang 15Tổ kén khô, nứt vỏ và một chú bướm con chui ra
Trang 16Con bướm
Trang 17Các giai đoạn của bướm
Trang 18Sự phát triển của bướm
Trang 19Bướm vàng ba chấm
Bướm cánh viền đỏ
Bướm cánh bản đồ
Trang 20Bướm báo hoa vàng Bướm cánh phượng kiếm
Bướm đuôi chim Bướm cam đuôi dài
Trang 21Bướm đuôi dài
xanh lá chuối
Bướm cánh sọc chéo
Trang 22Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”
Trang 23-Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội, cùng
trong khoảng thời gian là nhạc nền bài hát
“Gọi bướm” các đội sẽ thi nhau lựa chọn các hình ảnh liên quan đến vòng đời của
bướm dán lên bảng và gắn số theo đúng
thứ tự.
-Luật chơi: Khi bài nhạc “Gọi bướm” kết thúc, đội nào làm đúng và nhanh nhất là
đội thắng cuộc.
-Mời 1 trẻ nói lại vòng đời của bướm.
Kết thúc: Cô nhận xét và tuyên dương trẻ.