Hỏi có tất cả bao nhiêu con thỏ.[r]
Trang 1Họ tên: ……… ………
Lớp: ………
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 – MÔN TOÁN (Từ ngày 23/3/2020 đến ngày 27/3/2020)
BÀI: BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN
1/ Kiến thức:
- Bước đầu hình thành nhận thức về bài toán có lời văn cho HS
- HS hiểu: Bài toán có lời văn thường có:
Các số (gắn với các thông tin đã biết)
Câu hỏi (chỉ thông tin cần tìm)
2/ Bài mới: Giới thiệu bài toán có lời văn và ứng dụng
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán:
Bài toán: Có … bạn, có thêm … bạn đang đi tới Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn?
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán:
Bài toán: Có … con thỏ, có thêm … con thỏ đang chạy tới Hỏi có tất cả bao nhiêu con thỏ
Trang 2Bài 3: Viết tiếp câu hỏi để có bài toán
Bài toán: Có 1 gà mẹ và có 7 gà con
Hỏi ……… ?
Bài 4: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán
a) Hàng trên có 5 bút chì đỏ, hàng dưới có 4 bút chì xanh
Hỏi ……….………?
b) Có ……… , có thêm ……… Hỏi ………?