1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

TÀI LIỆU ÔN TẬP TẠI NHÀ - KHỐI 9 (Tuần 5)

6 164 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 317,92 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vậy mà ngay trong cuộc sống thường nhật, bên cạnh những người Việt biết “xếp hàng”, vẫn còn một số người có những hành vi không đẹp: Ở sân bay, hành khách chen lấn ở sân bay khi làm thủ [r]

Trang 1

ÔN LUYỆN NGỮ VĂN 9 (17/02/2019 – 29/02/2019)

ĐỀ 1

PHẦN I

Đọc văn bản và thực hiện yêu cầu:

Trong dịch Corona: Mua dưa hấu giúp nông dân phát miễn phí cho mọi người

Sáng 11.2, người dân và du khách khi đi ngang đường Hà Bổng (P.Phước Mỹ, Q.Sơn Trà, TP.Đà Nẵng) đã ngạc nhiên trước bãi dưa hấu với tấm biển: “Miễn phí, mỗi người 1 trái” được ghi bằng tiếng Việt và Anh

Chị Nguyễn Thị Kim Cúc (trú số 25 Hà Bổng, P.Phước Mỹ, Q.Sơn Trà, TP.Đà Nẵng) cho biết, dịch Corona khiến đầu ra của dưa hấu xuất bán sang Trung Quốc bị tồn đọng, người nông dân điêu đứng Chị Cúc chi 5 triệu đồng để mua một tấn dưa hấu

về tặng miễn phí cho người dân, du khách

“Tôi muốn góp một phần sức để chia sẻ với người nông dân trong mùa dịch bệnh, dịch corona, nên đã nhờ nhiều người liên hệ đầu mối để mua dưa hấu Tôi mua một tấn dưa hấu với giá 5 triệu đồng, vận chuyển về hết 250 ngàn đồng nữa và phát cho những người qua đường”, chị Cúc chia sẻ

Theo ghi nhận vào lúc 14 giờ cùng ngày (11.2), người dân và du khách vui vẻ nhận dưa hấu miễn phí Bên cạnh đó, nhiều du khách thích thú trước hành động tuy nhỏ nhưng ấm tình người của người phụ nữ này Nhiều người đã ngợi khen hành động và chụp ảnh chia sẻ lên mạng xã hội Ngay sau đó, cư dân mạng dành lời khen, lời chúc tốt lành đến người phụ nữ

Từ đó, người dân biết đến điểm phát dưa miễn phí nhiều hơn, đến nhận dưa hấu có

du khách nước ngoài, người bán vé số, sinh viên, trẻ em, tài xế… Một tấn dưa đã được trao đến tay nhiều người một cách thơm thảo

a/ Cho biết phương thức biểu đạt và nội dung văn bản trên ?

b/ Tìm 1 lời dẫn trực tiếp và 1 thành phần biệt lập đã học (gọi tên thành phần đó)

Trang 2

c/ Tìm 1 từ ghép, 1 từ láy, 1 từ mượn trong văn bản.

d/ Theo em, có người nói rằng việc làm của chị Cúc thật tử tế Em có đồng ý với ý kiến

ấy không? Trình bày suy nghĩ của em (Trình bày khoảng 5 -6 dòng.)

PHẦN II

Sau bốn mươi năm thống nhất, đất nước Việt Nam đang phát triển không ngừng để trở thành một nước văn minh, hiện đại, một “con rồng ở châu Á” Vậy mà ngay trong cuộc sống thường nhật, bên cạnh những người Việt biết “xếp hàng”, vẫn còn một số người có những hành vi không đẹp: Ở sân bay, hành khách chen lấn ở sân bay khi làm thủ tục, thậm chí còn có người xộc tới chen vào đứng trước người khác Ở các trung tâm mua sắm, siêu thị, người mua cũng chen lấn khi mua hàng và tính tiền Ở các bãi gửi xe, khi lấy xe, khách hàng cũng chen lên để được ra ngoài trước Ở bệnh viện, bệnh nhân cũng chen lấn để được khám trước Ở nhà hàng, vào những ngày khuyến mãi, người ta chen lấn để vào ăn thật nhiều …

Có người nói: “Để họ biết “xếp hàng”, khó vậy sao?

Tất cả những hành vi ấy đều làm cho hình ảnh người Việt “trở nên xấu xí”

Viết một văn bản nghị luận ngắn (khoảng một trang giấy) nêu suy nghĩ của em về

hiện tượng trên.

GỢI Ý

- Giới thiệu vấn đề nghị luận: chen lấn, xô đẩy khi “xếp hàng”

- chen lấn, xô đẩy khi “xếp hàng”: có hành vi không đúng đắn,… ở nơi công cộng

- Biểu hiện: Những người biết “xếp hàng”…

Những người không “xếp hàng”…

- Nguyên nhân:

+ Thiếu ý thức (dẫn chứng)

+ Thiếu lòng tin vào việc xếp hàng -> người ta sợ “mất phần”, tốn thời gian…(dẫn chứng)

+ Thích tranh giành hơn đứng chờ đợi đến lượt mình

- Tác hại:

+ Nảy sinh tính xấu: Ích kỉ, luôn tranh giành khi xếp hàng -> Tạo tính xấu cho con trẻ + Đánh mất lòng tự trọng -> tạo nên một hành vi vô văn hóa làm hình ảnh người Việt trở nên xấu xí ngay trong mắt người Việt và khách nước ngoài

Trang 3

+ Bị đánh giá, phê phán

- Biện pháp khắc phục:

+ Bản thân của việc xếp hàng đã là một hành vi có văn hóa Vậy tại sao ta lại trở nên người sống vô văn hóa chỉ vì ích kỉ, không biết “xếp hàng”?

+ Ở nơi công cộng, nếu mọi người biết xếp hàng, sẽ tạo nên trật tự, công việc trôi chảy…

và cũng không tốn quá nhiều thời gian như ta vẫn tưởng

- Chúng ta đang không ngừng nỗ lực xây dựng một đất nước văn minh, hiện đại Vậy vì sao mỗi chúng ta lại không trở thành những người văn minh, lịch sự chỉ qua việc biết

“xếp hàng”?

ĐỀ 2

PHẦN I

Đọc văn bản và thực hiện yêu cầu:

Anh con trai đưa bố vào quán và gọi bát bún cá rô to, rồi chia ra một bát nhỏ và lấy thìa xúc từng thìa bón cho bố, miệng thủ thỉ: ‘Bún cá Thái Bình đó bố’ Ông bố móm mém thưởng thức thìa bún con trai đút cho, có vẻ rất thích thú: ‘Ngon con ạ’

Anh con trai thêm thìa nữa và bảo: ‘Thế bố ăn hết bát này đấy nhé’ Ăn được mấy thìa, ông bố có vẻ mệt, thở gấp Anh con trai vội vuốt ngực, vuốt lưng cho bố, giọng nhẹ nhàng: ‘Cứ từ từ bố ạ’

Thế rồi hai bố con họ thủ thỉ hết chuyện này đến chuyện kia Thỉnh thoảng, anh con trai lại hỏi bố: ‘Ngon không bố, hơn quê mình ấy nhỉ’ Ông bố lại móm mém trả lời:

‘Ngon’ Cứ thế mà hết bát bún cá to

Hạnh phúc là thế Khi còn bé, cha mẹ nâng niu chúng ta, đến khi ta lớn, cha mẹ già rồi, nếu không làm được điều gì cho cha mẹ vui thì hãy đừng để cha mẹ buồn Ôi, chứng kiến cảnh này thấy ấm áp trong lòng quá

Trang 4

Câu chuyện trên nhanh chóng nhận được hàng ngàn lượt chia sẻ, bình luận… Tài khoản có tên Đ.T bày tỏ: ‘Lòng hiếu thảo chẳng phải cao xa, đơn giản là thể hiện qua những việc rất đời thường, đơn giản thế này’ Chị T.H cũng bày tỏ: 'Hạnh phúc nhất là khi bố mẹ nhận được những cử chỉ này từ các con cháu Ấm lòng'

(Theo Báo ViệtNamnet 16/02/2020 )

a/ Cho biết phương thức biểu đạt và nội dung văn bản trên

b/ Tìm 1 lời dẫn trực tiếp và 1 thành phần biệt lập đã học (gọi tên thành phần đó)

c/ Tìm 1 từ ghép, 1 từ láy, 1 từ mượn trong văn bản

d/ Theo em, có người nói rằng việc làm của chị Cúc thật tử tế Em có đồng ý với ý kiến

ấy không? Trình bày suy nghĩ của em (Trình bày khoảng 5 -6 dòng.)

PHẦN II

Hiếu thảo với cha mẹ là bổn phận của người làm con Thế nhưng hiện nay có

không ít những kẻ bất hiếu: bỏ rơi cha mẹ lúc già yếu, đánh đập chửi mắng, đối xử tàn

nhẫn với cha mẹ của mình

Em hãy viết một bài văn nghị luận ngắn (khoảng 1 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ về hiện tượng đáng buồn trên

GỢI Ý MB: Giới thiệu vấn đề.

TB:

- Giải thích: Bất hiếu là gì?

- Biểu hiện: Trong xã hội hiện nay có không ít những kẻ bất hiếu: bỏ rơi cha mẹ lúc già

yếu, đánh đập chửi mắng, đối xử tàn nhẫn với cha mẹ của mình

- Nguyên nhân

Sự bất hiếu bắt nguồn từ lối sống ích kỷ, thiếu tình yêu thương, sống chỉ biết mình, thực dụng, (dẫn chứng)

Trong nhiều gia đình, trong nhà trường, con được dạy về sự kính trên nhường dưới

và hiếu thảo với ông bà, cha mẹ nhưng chưa lắng nghe và có ý thức thực hiện hoặc một số người lớn chưa chú ý uốn nắn kịp thời các biểu hiện vô tâm, vô ơn,

Suy nghĩ sai lầm: Một số bạn còn nghĩ rằng cha mẹ sinh ra mình thì phải có trách nhiệm lo cho mình,

- Tác hại:

Trang 5

Trở thành kẻ bất hiếu, vô nhân

Bị mọi người khinh ghét, xa lánh

Đánh mất truyền thống đạo lý thuỷ chung của dân tộc

- Hướng hành động:

Mỗi người phải tự ý thức hiếu thảo với cha mẹ là gốc đạo đức làm người, là bổn phận trách nhiệm của con cái

Các bậc phụ huynh cần quan tâm, giáo dục con cái về đạo hiếu, về các chuẩn mực đạo đức của con người

Nhà trường cần phải quan tâm đến việc giáo dục nhân cách, đạo đức cho học sinh KB: Khẳng định lại vấn đề nghị luận -> Liên hệ bản thân

ĐỀ 3

PHẦN I

Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi:

“Thời gian nhẹ bước mỏi mòn

Xin đừng bước lại để còn mẹ đây

Bao nhiêu gian khổ tháng ngày

Xin cho con lãnh, kẻo gầy mẹ thêm

Mẹ ơi, xin bớt muộn phiền

Con xin sống đẹp như niềm mẹ mong

Tình mẹ hơn cả biển đông

Dài, sâu hơn cả con sông Hồng Hà”

(Tình mẹ -Tử Nhi)

a/ Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ

b/ Chỉ ra và phân tích các biện pháp tu từ có trong đoạn thơ

c/ Tìm một thành phần biệt lập (và gọi tên thành phần đó)

Trang 6

d/ Cảm nhận của em về tình cảm của tác giả đối với mẹ trong đoạn thơ (Trình bày

khoảng 5 – 6 dòng)

PHẦN II

Em hãy viết một văn bản nghị luận ngắn nêu suy nghĩ của em về ý kiến sau: “Thời gian là sự sống.”

ĐỀ 4

PHẦN I

Đọc văn bản và thực hiện yêu cầu:

Thành phố lớn nhất Việt Nam tưởng như luôn đông đúc, ồn ã và dường như chẳng bao giờ ngơi nghỉ Ấy vậy mà đằng sau dáng vẻ nhộn nhịp, năng động đó lại là vô vàn những điều giản dị và đáng mến

Sài Gòn từ lâu đã nổi tiếng vì sự bao dung, phóng khoáng của mình Thành phố

mở rộng vòng tay cưu mang hàng triệu con người tới từ nhiều vùng đất khác nhau Có lẽ cũng bởi thế, người Sài Gòn rất hào hiệp và tốt bụng Đi trên đường phố Sài Gòn, thỉnh thoảng bạn sẽ bắt gặp những thùng nước đá miễn phí, những việc làm tử tế, nhân nghĩa như bơm vá xe miễn phí cho người khuyết tật, cắt tóc miễn phí cho người lao động nghèo… Dù xô bồ nhưng nơi đây vẫn luôn còn những tấm lòng rộng mở

(Theo Saostar.vn)

1 Tìm hai thành phần biệt lập (và gọi tên chúng) có trong văn bản trên

2 Thử đặt nhan đề cho văn bản Kể ra hai hình ảnh thể hiện “người Sài Gòn rất hào hiệp

và tốt bụng” được nhắc đến trong văn bản trên

3 Tìm một biện pháp tu từ trong câu văn “Thành phố mở rộng vòng tay cưu mang hàng triệu con người tới từ nhiều vùng đất khác nhau.” và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp đó

4 Văn bản trên gợi cho em suy nghĩ gì về con người và mảnh đất Sài Gòn yêu dấu? (Trình bày 5 – 6 dòng)

PHẦN II

Em hãy viết một văn bản nghị luận ngắn trả lời cho câu hỏi sau: “Im lăng có phải lúc nào cũng là vàng không?”

Ngày đăng: 08/02/2021, 06:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w