1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Nội dung dạy học trực tuyến Lớp 2

23 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 3,11 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hỏi - Mẹ bạn Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì?( Mẹ bạn Toàn đã nhắc nhở Dũng rằng: Khi tới nhà người khác chơi nên gõ cửa hoặc bấm chuông. Khi vào nhà thì cần chào hỏi người lớn trước tiên[r]

Trang 1

NỘI DUNG BÀI HỌC – KHỐI 2

TUẦN 26 : Thứ hai, ngày 20 tháng 4 năm 2020

Tập đọc (Tiết 1 +2)

TÔM CÀNG VÀ CÁ CON

I/ Đọc bài:

Học sinh đọc bài: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON (5 lần)

II/ Trả lời câu hỏi:

Học sinh tập trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa

1/Khi đang tập dưới đáy sông, Tôm Càng gặp chuyện gì?

Tôm Càng gặp một con vật lạ, thân dẹp, hai mắt tròn xoe Khắp người phủ một lớp vẩy bạc óng ánh

2 /Cá Con làm quen với Tôm Càng như thế nào?

Cá Con làm quen với Tôm Càng bằng lời chào và lời tự giới thiệu:”Chào bạn Tôi là Cá Con.Chúng tôi cũng sống dưới nước như họ nhà tôm các bạn”

3/Đuôi và vẩy Cá Con có lợi ích gì?

Đuôi Cá Con vừa là mái chèo, vừa là bánh lái Vẩy của Cá Con là bộ áo giápbảo vệ cơ thể nên Cá Con bị va vào đá cũng không đau

4/Kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con?

Cá Con sắp vọt lên thì Tôm Càng thấy một con cá to mắt đỏ ngầu, đang nhằm Cá Con lao tới Tôm Càng vội búng càng, vọt lên, xô bạn vào một ngách

đá Cú xô làm Cá Con bị va vào vách đá Mất mồi, con cá dữ tức tối bỏ đi

5/Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen?

Tôm Càng thông minh, nhanh nhẹn, dũng cảm cứu bạn.Quan tâm lo lắng khi bạn bị đau Tôm Càng là người bạn tốt, đáng tin cậy

*Vậy em học đươc ở Tôm Càng điều gì ?

Tính dũng cảm, yêu quý bạn bè

Trang 2

TUẦN 26: Thứ hai, ngày 20 tháng 4 năm 2020

Toán

LUYỆN TẬP Bài 1

c)Nam và các bạn đến

chuồng voi lúc mấy giờ?

b)Nam và các bạn đến chuồng voi lúc mấy giờ?

a)Nam cùng các bạn đến

vườn thú lúc mấy giờ?

d)Nam và các bạn ngồi nghỉ lúc mấy giờ?

e)Nam và các bạn ra về lúc mấy giờ?

Trang 3

Bài 3: Điền giờ hoặc phút vào chỗ chấm thích hợp:

a) Mỗi ngày Bình ngủ khoảng 8 …

b) Nam đi từ nhà đến trường hết 15…

c) Em làm bài kiểm tra trong 35…

Trang 4

TUẦN 26: Thứ hai, ngày 20 tháng 4 năm 2020

- Toàn ơi, Toàn!

Thấy mẹ Toàn ra mở cửa, Dũng hỏi:

- Bác ơi, bạn Toàn có nhà không ạ?

- Cháu hỏi Toàn à? Bạn Toàn ở trong nhà, cháu vào đi Nhưng lần sau nhớ

gõ cửa hoặc bấm chuông nhé Hơn nữa, phải chào hỏi người lớn trong nhà trước đã, cháu ạ - Mẹ Toàn nhẹ nhàng nhắc.

- Vâng, cháu nhớ rồi ạ! - Dũng ngượng ngùng nhận lỗi.

Vừa lúc ấy, Toàn ở trong nhà chạy ra

- Dũng ơi, vào đây chơi Tớ có cái này hay lắm!

Hai bạn kéo nhau vào nhà Toàn lấy đồ chơi ra, hai bạn cùng chơi rất vui Chơixong, Dũng cùng bạn xếp đồ chơi gọn gàng vào tủ

Trang 5

Trước khi về, Dũng không quên chào mẹ bạn:

- Cháu chào bác, cháu về ạ

Mẹ Toàn vui vẻ:

- Ừ, cháu về Thỉnh thoảng cháu sang chơi với Toàn nhé!

Thùy Dung

*Trả lời câu hỏi:

Hỏi - Mẹ bạn Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì?( Mẹ bạn Toàn đã nhắc nhở

Dũng rằng: Khi tới nhà người khác chơi nên gõ cửa hoặc bấm chuông Khi vàonhà thì cần chào hỏi người lớn trước tiên.)

Hỏi- Sau khi được nhắc nhở bạn Dũng đã có thái độ, cử chỉ như thế nào? ( Sau khi được nhắc nhở, bạn Dũng đã ngượng ngùng nhận lỗi, lúc ra về không

quên chào hỏi mẹ Toàn lễ phép

Hỏi- Qua câu chuyện trên, em có thể rút ra điều gì?( khi tới nhà người khác

chơi cần giữ thái độ lịch sự.)

Bài tập 1: Em hãy ghi vào ô trống chữ Đ trước những hành vi đúng, chữ S trước những hành vi sai khi đến nhà người khác

□ a) Hẹn hoặc gọi điện thoại trước khi đến chơi

□ b) Gõ cửa hoặc bấm chuông trước khi vào nhà

□ c) Lễ phép chào hỏi mọi người trong nhà

□ d) Nói năng rõ ràng, lễ phép

□ đ) Tự mở cửa vào nhà

□ e) Xin phép chủ nhà khi muốn xem hoặc sử dụng các đồ vật trong nhà

□ g) Ra về mà không chào

□ h) Cười nói, đùa nghịch gây mất trật tự

□ i) Tự ý lấy xem hoặc sử dụng các đồ vật trong nhà

□ k) Tự do chạy nhảy, đi lại khắp nơi trong nhà

□ l) Tự do hái hoa, quả trong vườn

Trang 6

b) Sang nhà Mai, thấy trong vườn có nhiều hoa, Lan tự ý hái mấy bông đem vềcắm cho đẹp.

c) Hưng gọi điện thoại hẹn trước khi sang nhà Việt chơi

d) Đang chơi ở nhà Hoa, chợt mẹ gọi về ăn cơm, Dung vội vàng chạy về quên

cả chào mọi người

đ) Sang nhà Nam, Hoàng tự ý bật máy vi tính của nhà bạn để chơi điện tử

Bài tập 3: Đánh dấu + vào ô trống trước những ý kiến mà em tán thành:

□ a) Mọi người đều cần cư xử lịch sự khi đến nhà người khác

□ b) Cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, họ hàng, hàng xóm là không cần thiết

□ c) Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là tự trọng và tôn trọng chủ nhà

□ d) Chỉ người lớn mới cần lịch sự khi đến nhà người khác

□ đ) Lịch sự khi đến nhà người khác thể hiện nếp sống văn minh

Bài tập 4: Em sẽ ứng xử như thế nào trong mỗi tình huống sau? Vì sao? a) Em sang nhà bạn chơi và thấy trong tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà

c) Em sang nhà bạn chơi mới biết bà của bạn đang ốm mệt.

(Em sẽ hỏi thăm bà)

d) Em sang nhà bạn chơi thấy nhà bạn đang có khách.

(Em sẽ chào hỏi khách lịch sự)

đ) Em đang chơi với bạn thì đến giờ nhà bạn đang ăn cơm.

(Em sẽ chúc mọi người ngon miệng rồi im lặng ngồi chờ bạn)

Trang 7

TUẦN 26: Thứ ba, ngày 21 tháng 4 năm 2020

Luyện từ và câu

Từ ngữ về sông biển - Dấu phẩy.

1- Viết tên các loài cá vào cột thích hợp:

Cá nước mặn ( cá ở biển ) Cá nước ngọt ( cá ở sông hồ )

Trang 8

2. Viết tên các con vật sống ở dưới nước mà em biết:

3 Điền dấu phẩy còn thiếu vào những chỗ thích hợp trong câu 1 và câu 4:

biển lúc mới mọc thì đây là lần đầu tiên tôi được thấy Màu trăng như màu lòng

đỏ trứng, mỗi lúc một sáng hồng lên Càng lên cao, trăng càng nhỏ dần càng vàng dần càng nhẹ dần.

Trang 9

Tuần 26 Thứ ba, ngày 21 tháng 4năm 2020

Bài 3/129: Viết số thích hợp vào ô trống:

Trang 10

Tuần 26 Thứ ba, ngày 21 tháng 4 năm 2020

Tập viết

Chữ hoa X

I Bài mới :

1 Hướng dẫn viết chữ hoa X cỡ vừa :

- Cấu tạo : chữ X cỡ vừa cao 5 li, gồm 1 nét viết liền, là kết hợp của 3 nét

cơ bản : 2 nét móc hai đầu và 1 nét xiên

- Cách viết :

+ Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc hai đầu bên trái, dừng bút giữa đường kẻ 1 với đường kẻ 2

+ Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, viết nét xiên (lượn) từ trái sang phải,

từ dưới lên trên, dừng bút trên đường kẻ 6

+ Nét 3: từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc hai đầu bên phải từ trên xuống dưới, cuối nét uốn vào trong, dừng bút ở đường kẽ 2

2 Hướng dẫn viết chữ hoa X cỡ nhỏ :

- Viết tương tự cách viết chữ X cỡ vừa nhưng thay độ cao là 2,5 li.

II Học sinh thực hành viết:

- Viết 1 dòng chữ X cỡ vừa

- Viết 2 dòng chữ X cỡ nhỏ

Viết 1 dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ

Trang 11

Tuần 26Thứ tư , ngày 22 tháng 4 năm 2020

Tập đọc

Sông Hương

I/ Đọc bài:

Học sinh đọc bài: Sông Hương (5 lần)

II/ Trả lời câu hỏi:

Học sinh tập trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.

1- Tìm những từ chỉ các màu xanh khác nhau của Sông Hương.

Đó là màu xanh với nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau: xanh thẳm, xanh biếc, xanh non

2- Vào mùa hè và vào những đêm trăng, Sông Hương đổi màu như thế nào?

Vào mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ, Hương Giang bỗng đổi chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường Những đêm trăng sáng, “ dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng”

3- Vì sao nói Sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên dành cho thành phố Huế?

Vì Sông Hương làm cho không khí của thành phố Huế trở nên trong lành, làm tan biến những tiếng ồn ào của chợ búa, tạo cho thành phố một vẻ êm đềm, thơ mộng

Trang 12

Tuần 26 Thứ tư, ngày 22 tháng 4 năm 2020

Tự nhiên và xã hội (tiết 25 + 26)

CÂY SỐNG Ở ĐÂU ?

Bài tập 1.Nối các hình với ô chữ cho phù hợp

2.a)Viết tên một số loài cây sống trên cạn mà em biết và nói về ích lợi của những cây: - Thanh long, xoài, mít, chuối, - cho quả để ăn

b) Viết tên một số loài cây sống dưới nước mà em biết và nói về ích lợi của những cây:

Cây sống dưới nước

Cây sống trêncạn

Cây vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước

Trang 13

Tuần 26 Thứ năm, ngày 23 tháng 4 năm 2020

Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống?

a) - ……….thưởng, ……….rác, ………núi( giải, dải, rải)

- …………mạch, để …………, tranh ………….(giành, dành, rành) b) - ………….khỏe, ………mẻ(sứt , sức)

- ……… nở, ………nẻ( nứt, nức)

TUẦN 26 : Thứ năm, ngày 23 tháng 4 năm 2020

Trang 14

………

Bài 3 Tính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạnh là:

a) 3dm, 4dm, 5dm và 6dm

b)10cm, 20cm, 10cm và 20cm

Chu vi hình tam giác ABC là : 2+ 4 + 5 = 11 (cm)

Đáp số: 11cm.

Chu vi hình tam giác là :

7 + 10 + 13 = 30 (cm)

Đáp số: 30cm.

Trang 16

Thấy Tôm Càng ngó mình trân trân, con vật nói:

- Chào bạn.Tôi là Cá Con

- Chào Cá Con Bạn cũng ở sông này sao?

- Chúng tôi cũng sống dưới nước như nhà tôm các bạn Có loài cá ở sông ngòi, có loài ở hồ ao, có loài ở biển cả

2.Thấy đuôi Cá Con lượn nhẹ nhàng, Tôm Càng nắc nỏm khen Cá Con khoe:

- Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh lái đấy Bạn xem này!

Nói rồi, Cá Con lao về phía trước, đuôi ngoắt sang trái Vút cái, nó đã quẹo phải Bơimột lát, Cá Con lại uốn đuôi sang phải Thoắt cái, nó lại quẹo trái Tôm Càng thấy vậy phục lăn

3.Cá Con sắp vọt lên thì Tôm Càng thấy một con cá to mắt đỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới Tôm Càng vội búng càng, vọt tới, xô bạn vào một ngách đá nhỏ Cú xô làm Cá Con bị va vào vách đá Mất mồi, con cá dữ tức tối bỏ đi

4.Tôm Càng xuýt xoa hỏi bạn có đau không Cá Con cười:

- Cảm ơn bạn Toàn thân tôi phủ một lớp vẩy Đó là bộ áo giáp bảo vệ nên tôi có va vào đá cũng không đau

Cá Con biết tài búng càng của Tôm Càng, rất nể trọng bạn Cả hai từ đấy kết bạn cùng nhau

Theo Trương Mĩ Đức, Tú Nguyệt

( Hoàng Lan dịch )

B Học sinh dựa vào nội dung bài đọc để kể lại từng đoạn câu chuyện Tôm Càng

và Cá Con theo các tranh minh họa dưới đây:

Trang 17

C Gợi ý kể :

Tranh 1: Tôm Càng và Cá Con làm quen với nhau

Một hôm Tôm Càng đang tập búng càng dưới đáy sông thì bỗng có một con vật lạ bơi đến Con vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, khắp người phủ một lớp vẩy bạc lóng lánh Tôm Càng ngac nhiên nhìn trân trân, con vật nói:

- Chào bạn Tôi là Cá Con

Tôm Càng liền nói:

- Chào Cá Con.Bạn cũng ở sông này sao?

Cá Con đáp:

-Vâng! Chúng tôi cũng sống dưới nước như nhà tôm các bạn.Có loài sống ở sông ngòi,

có loài ở hồ ao, có loài ở biển cả

Tranh 2: Cá Con trổ tài bơi lội cho Tôm Càng xem

Nói rồi, Cá Con lao về phía trước, đuôi lượn nhẹ nhàng Đuôi ngoắt sang trái Vút cái,

nó đã quẹo phải Bơi một lát, Cá Con lại uốn đuôi ngoắt sang phải Thoắt cái,nó lại quẹo trái Tôm Càng thấy vậy phục lắm

Trang 18

Tranh 3: Tôm Càng phát hiện ra kẻ ác, kịp thờ cứu bạn.

Cá Con Sắp vọt lên thì Tôm Càng thấy một con cá to, mắt đỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới Tôm Càng vội búng Càng, vọt tới, xô bạn vào một ngách đá nhỏ Cú xô làm Cá Con bị va vào vách đá Mất mồi, con cá dữ tức tối bỏ đi

Tranh 4: Cá Con biết tài của Tôm Càng, rất nể trọng bạn

Tôm Càng xuýt xoa hỏi bạn:

-Cá Con ơi! Bạn có đau không? Xin lỗi nhé, tôi xô bạn mạnh quá!

Trang 19

TUẦN 26: Thứ sáu, ngày 24 tháng 4 năm 2020

Tập làm văn

Đáp lời đồng ý – Tả ngắn về biển

Đề bài: Dựa vào gợi ý câu hỏi, em hãy viết đoạn văn từ 4 -5 câu về biển.

Gợi ý:

a/Tranh vẽ cảnh gì ?

b/Sóng biển như thế nào ?

c/Trên mặt biển có những gì ?

d/Trên bầu trời có những gì ?

e/ Tình cảm của em đối với biển?

Bài làm

……….

……….

………

………

………

………

Trang 20

TUẦN 26: Thứ sáu, ngày 24 tháng 4 năm 2020

Thủ công (T 25 + 26)

Làm dây xúc xích trang trí ( tiết 2)

*Quy trình làm xúc xích trang trí

Bước 1 : Cắt thành các nan giấy

Mỗi nan giấy rộng 1 ô, dài 12 ô

Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích.

Bôi hồ vào đầu nan và dán nan thứ nhất thành vòng tròn Chú ý dán chồng khít 2 đầu nan vào khoảng 1 ô, mặt màu quay ra ngoài.

Luồn nan thứ 2 khác màu vào vòng nan thứ nhất sau

đó bôi hồ vào một đầu nan và dán tiếp thành vòng tròn thứ hai

Cứ thực hiện như thế cho đến khi được dây xúc xích dài theo ý muốn.

Học sinh thực hành làm dây xúc xích trên giấy

Hình1

Hình 2

Hình3

Trang 21

Thứ sáu ngày 24 tháng 04 năm 2020

THỂ DỤC - LỚP 2

Bài : Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, dang ngang

Trò chơi “ Nhảy ô”

I/ Yêu cầu bài dạy:

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang.

-Yêu cầu biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang.

- Trò chơi : “ Nhảy ô” yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi được Cần lưu ý

phải cẩn thận khi tập, khi chơi , đảm bào an toàn cho bản thân là trên hết nhé !

II/ Hướng dẫn thực hiện :

 Trước khi tập luyện các em khởii động xoay khớp cổ tay, cổ chân……

a) Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông

- Trên sân Thầy vẽ Các em ở nhà thực hiện những thao tác như sau:

-Thầy hướng dẫn các em :

- Các em vẽ trên sân theo từng ô

- Mỗi ô các em ghi theo số thứ tự từ 1 đến 10

Ngày đăng: 08/02/2021, 06:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w