Teacher: Nguyeãn Thò Ngoïc Traâm Nguyeãn Bænh Khieâm Secondary School Name:.. UNIT 6: THE ENVIRONMENT I- Fill in the blank space with the correct form of the words in parentheses:[r]
Trang 1Teacher: Nguyễn Thị Ngọc Trâm Nguyễn Bỉnh Khiêm Secondary School
Name:
UNIT 6: THE ENVIRONMENT
I- Fill in the blank space with the correct form of the words in parentheses:
1- Desêãte tâe lãáât ìẫn, tâe baseball áame đas not (cancel) 2- Lan and Hïná aìe stãll êlannãná to áet maììãed desêãte tâễì (disagree) 3- In sêãte ồ tâễì qïaììel, tâey aìe veìy àìãends (well) 4- “Tãme” ãs àìom “Neđsđeek” ãn seveìal đays (differ) 5- We mïst leaìn abọt keeêãná tâe envãìonment (pollute) 6- We’ll lãve a âăêãeì and lãàe ãà đe keeê ọì envãìonment clean (health) 7- Envãìonmental ãs eveìybody’s ìesêonsãbãlãty (protect) 8- Don’t êïmê ãnto seas and ìãveìs oì ãt đãll êollïte tâem (sew) 9- Use êïblãc tìansêoìt oì đe đon’t êollïtãon (minimum) 10- Wâat ãs ìesêonsãble àoì tâe êìoblems ãn yọì cãty ? (environment)
VERB NOUN ADJECTIVE ADVERB MEANING
3 caìe
caìe caìềïlness caìelessness
caìềïl caìeless
caìềïlly
dãsăêỗntãná
dãsăêỗntedly dãsăêỗntãnály áây tâất vọná
envãìonmentalãst envãìonmental envãìonmentally môã tìư zøná
âaìmless
âaìmàïlly
13 êỗson: đầï
đojc
êỗson: câất đojc êỗsonãná: sư ï nâãễm đojc
êỗsonọs
êollïtant
êollïted
Trang 2Teacher: Nguyễn Thị Ngọc Trâm Nguyễn Bỉnh Khiêm Secondary School
ìecyclable
11 Tâe ẫì ãn tâe cãty ãs veìy (Pollute)
12 Please lãsten to me (care)
13 He ãs áỗná to all tâe bấs (collection)
14 Sâe âas êìovãded a êãcnãc lïncâ àoì ïs (kind)
15 Ià tâe contãnïes, đâat đãll âăêen? (pollute)
16 A lot ồ ãnâabãtants âave made _ on âođ to êìotect tâe envãìonment (suggest)
17 Eveìyone mïst take êaìt ãn êìeventãná (forest)
18 In oìdeì to keeê ọì envãìonment , đe sâọldn’t dìoê lãtteì ãn êïblãc êlaces
(pollute)
19 Ba đas seìãọsly ãll ìãáât ầteì eatãná tâose mïsâìooms (poison)
20 ẫì ãs one ồ tâe êìoblems đe âave to solve (pollute)
21 Wâat can yọ do ãn yọì scâool to êollïtãon? (minimum)
22 We can’t stand tâe ẫì ãn tâe aìea đe lãve ãn (pollute)
23 We mïst leaìn abọt keeêãná tâe envãìonment (pollute)
24 Tâe accãdent âăêened becạse ồ dìãvãná (care)
25 It ìẫns today (heavy)
26 It ãs tâat ọì envãìonment ãs moìe and moìe êollïted (disappoint)
27 Tâeìe aìe some volïnteeì to âelê cleaì ïê tâe beacâ (conserve)
28 Wâat ãs ìesêonsãble àoì tâe êìoblems ãn yọì cãty? (environment)
29 Tâose aìe called becạse tâey êollïte tâe ẫì (pollution)
30 He âas made a to tâe êolãce abọt tâe nỗse (complain)
31 Heì lãttle son ãs áood đãtâ anãmals (amaze)
32 Wâat an kãtcâen! (amaze)
33 He sãáâed đâen âe âeaìd tâat âe àẫled tâe test (sad)
34 Sâe sêeaks Enálãsâ qïãte (good)
35 I’m tâat yọ aìe đoìkãná ìeally âaìd (please)
36 I âave a bad cold I àeel (please)
37 Tâanks àoì ãnvãtãná me – It’s my (please)
38 In oìdeì to keeê ọì envãìonment , đe sâọldn’t dìoê lãtteì ãn êïblãc êlaces (pollute)
39 Don’t êïmê ãnto seas and ìãveìs oì ãt đãll êollïte tâem (sew)
40 Don’t tâìođ ađay bottles, êăeìs, and álass Take tâem to ìecyclãná centeìs (ïse)
41 Ià đe keeê on tâe ẫì, moìe êeoêle đãll sïààeì àìom ìesêãìatoìy dãseases (êollïte)
Trang 3Teacher: Nguyễn Thị Ngọc Trâm Nguyễn Bỉnh Khiêm Secondary School
42 Tâe local ạtâoìãtães âave ìecễved many letteìs ồ _abọt tâe ãndïstìãal đastes àìom tâat àactoìy (comêlẫn)
43 Ba đas ãll ìãáât ầteì eatãná tâose _ mïsâìooms (seìãọs/ êỗson)
44 aìe ãnteìested ãn tâe êìotectãon ồ tâe envãìonment (conseìve)
45 Wãtâọt _, some êeoêle đọldn’t catcâ àãsâ (electìãc)
46 Lãsten to tâe conseìvatãonãst teacâãná ïs âođ to êìotect tâe envãìonment (caìe)
47 Wâat ãs ìesêonsãble àoì tâe _ êìoblems ồ tâãs cãty? (envãìonment)
48 Make sïìe tâe ïse ồ _ ãs not âaìmàïl to àaìm đoìkeìs’ âealtâ (êest)
49 ! Yọ âave sïccessàïlly âeld tâe clean- ïê camêẫán (conáìatïlate)
50 Use êïblãc tìansêoìt oì đe đon’t êollïtãon (mãnãmïm)
51 Ià contãnïes tâeìe đãll be no àoìest lềt ten yeaìs àìom nođ (àoìest)
52 Tâe ìãsãná level ồ ẫì êollïtãon âas cạsed conceìn amoná _ (envãìonment)
53 Many àactoìães stãll allođ , sïcâ as toxãc đaste, to àlođ ãnto ọì ìãveìs (êollïte)
54 Tâe áoveìnment ọáât to _ ïê tâe ìïles on ìãveì êollïtãon (tãáât)
55 Waste àìom àactoìães âas contamãnated ìãveìs (câemãstìy)
56 Rẫsãná áasolãne taxes means _ tâe bïìnãná ồ àossãl àïels (cọìấe)
57 Tâe local ìesãdents áot no _ àìom tâe comêany abọt tâe _seđấe dãscâaìáe (ìesêond/ tìeat)
58 An old àìãend ồ mãne àelt at tâe êìãze àoì âeì ềàoìts at conseìvatãon ãn âeì cọntìy (amaze)
59 We sâọld end a letteì đãtâ tâe đoìds “sãnceìely yọìs” (êolãteness)
60 Tâe local ìesãdents êìomãse to keeê tâe envãìonment _ (cleanness)
61 Tâey lãve a _ lãàe by âavãná a balanced dãet eveìy day (âealtâ)
62 Wâat đe mïst do ãs to keeê tâe eaìtâ (êollïte)
63 Aìe yọ satãsàãed đãtâ tâãs aìea? (sêỗl)
64 Tâey aìe áỗná to _all tâe êlastãc bấs (collectãon)
65 I’d lãke to make a abọt tâe àạlty áoods o bọáât (comêlẫn)
66 Sâe àọnd âeì job _ (boìe) (find sth +adj.)
67 A áood stïdent mïst knođ âođ to stïdy _ (ềàect)