- Yêu cầu: Học sinh biết vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích các hình đã học để giải các bài toán.. Bài tập chính tả.. 1/Tìm và gạch dưới các tên riêng trong đoạn thơ sau : [r]
Trang 1THỨ 2
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG.
- Yêu cầu: Học sinh biết vận dụng công thức tính diện tích để tính thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương Vận dụng công thức để giải bài tập liên quan
- Kiến thức cần nắm:
Bài 1/123
Hướng dẫn làm bài: Học sinh áp dụng công thức tính thể tích hình lập phương đã
học để làm bài
Áp dụng các công thức:
Diện tích một mặt = cạnh × cạnh
Diện tích toàn phần = diện tích một mặt × 6
Thể tích = cạnh × cạnh × cạnh
Bài 2/123
Hướng dẫn làm bài:
- Học sinh áp dụng công thức tính thể tích hình hình hộp chữ nhật đã học để làm bài
- Chú ý về các phép tính liên quan đến số thập phân, phân số
Áp dụng các công thức:
Diện tích mặt đáy = chiều dài × chiều rộng
Diện tích xung quanh = chu vi đáy × chiều cao
Thể tích = chiều dài × chiều rộng × chiều cao
………
Tập đọc: Luật tục xưa của người Ê - đê
(Trang 56 sách Tiếng Việt 5 – tập 2)
- Yêu cầu:
+ Học sinh đọc trôi chảy, có diễn cảm bài văn
+ Trả lời được các câu hỏi trong SGK
+ Nêu được nội dung chính của bài
Sử: Đường Trường Sơn
Hướng dẫn học bài.
- HS đọc nội dung bài trong SGK/47,48,49
- HS trả lời các câu hỏi sau:
- 1/ Đường Trường Sơn có tên gọi khác là gì?
2/ Mục đích của việc mở đường Trường Sơn là gì?
3/ Đường Trường Sơn có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước của dân tộc ta?
- Học sinh học thuộc ghi nhớ SGK/49
NỘI DUNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ TUẦN 24
Trang 2THỨ 3 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
- Yêu cầu: Học sinh biết vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích các hình đã
học để giải các bài toán
- Kiến thức cần nắm:
Bài tập: 1/124 SGK
Bạn Dung tính nhẩm 15% của 120 như sau:
10% của 120 là 12
5% của 120 là 6
Vậy : 15% của 120 là 18
a) Hãy viết số thích hợp vào chỗ chấm để tìm 17,5% của 240 theo cách tính của bạn Dung:
% của 240 là
% của 240 là
% của 240 là
Vậy : 17,5% của 240 là
b) Hãy tính 35% của 520 và nêu cách tính
Hướng dẫn làm bài: Học sinh áp dụng kiến thức liên quan đến tỉ số phần trăm để
giải bài tập
- Phân tích 15% = 10% + 5%
- Tính nhẩm 10% của 120 bằng cách lấy 120 chia nhẩm 10.
- Tính nhẩm 5% bằng cách lấy giá trị 10% của 120 chia cho 2
- 15% của 120 = 10% của 120 + 5% của 120.
Ta tính tương tự như trên để tìm 17,5% của 240.
Bài 2/ Biết tỉ số thể tích của hai hình lập phương là 2 : 3 (xem hình vẽ).
a) Thể tích của hình lập phương lớn bằng bao nhiêu phần trăm thể tích của hình lập phương bé ? b) Tính thể tích của hình lập phương lớn
Hướng dẫn làm bài
Học sinh xem lại liên kiến thức liên quan đến tỉ số phần trăm, công thức tính thể tích hình lập phương để giải bài tập
- Tìm tỉ số thể tích của hình lập phương lớn và hình lập phương bé rồi viết dưới dạng tỉ số phần trăm
- Muốn tìm thể tích hình lập phương lớn ta lấy thể tích hình lập phương bé nhân với tỉ số thể tích của hình lập phương lớn và hình lập phương bé
Trang 3Chính tả: Nhớ - viết: Núi non hùng vĩ
I Hướng dẫn viết
- Phụ huynh học sinh cho học sinh đọc đoạn văn: Núi non hùng vĩ (trang 58 Sách Tiếng Việt 5 tập 2) 3 lần
- Lưu ý các từ khó: Phan-xi-păng, hiểm trở, Sa Pa, Ô Quy Hồ, Lào Cai,buốt óc, tày đình
- Phụ huynh đọc cho học sinh viết đoạn văn
- Học sinh tự kiểm tra lại bài viết của mình
II Bài tập chính tả
1/Tìm và gạch dưới các tên riêng trong đoạn thơ sau :
Tại đây, các con
Tại đất Tây Nguyên ông bà mình này
Nơi mẹ đã đẻ ra ta và cắt rốn ta bằng cây nứa
Chỗ tuổi nhỏ ta nằm nước bò qua bụng đỏ
Và gió cao nguyên thổi nhột lỗ tai non
Chính nơi đây các con
Xưa Đăm Săn, Y Sun, ông nội ta và lũ làng
Đã rèn dao và mài gươm dưới trăng trong suốt
Trong rừng già Mơ-nông, mặt trời không xuống đất
1Vẫn thanh đoản kiếm xưa Đăm Săn đuổi giặc
Nơ Trang Lơng, A-ma Dơ-hao, cha ta và lũ làng mài gấp
Hai mươi năm cạn nước sông Ba
Theo PRÊ KI MA LA MÁC
Luyện từ và câu: MRVT: Trật tự - An ninh
Yêu cầu: Học sinh hiểu, tìm đúng từ, đặt câu được với các từ an ninh
Đọc và làm các câu hỏi sau:
1.Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ an ninh ?
a) Yên ổn hẳn, tránh được tai nạn, tránh được thiệt hại.
b) Yên ổn về chính trị và trật tự xã hội.
c) Không có chiến tranh và thiên tai.
2.Tìm những danh từ và động từ có thể kết hợp với từ an ninh.
M : lực lượng an ninh, giữ vững an ninh
- Danh từ kết hợp với an ninh: ………
- Động từ kết hợp với an ninh: ………
3. Hãy xếp các từ ngữ sau đây vào nhóm thích hợp : công an, đồn biên phòng, toà
án xét xử, bảo mật, cảnh giác, cơ quan an ninh, giữ bí mật, thẩm phán.
a) Chỉ người, cơ quan, tổ chức thực hiện công việc bào vệ trật tự, an ninh
b) Chỉ hoạt động bảo vệ trật tự, an ninh hoặc yêu cầu của việc bảo vệ trật tự, an ninh
Trang 44.Đọc bản hướng dẫn sau và tìm các từ ngữ chỉ những việc làm, những cơ quan,
tổ chức và những người có thể giúp em tự bảo vệ khi cha mẹ em không có ở bên.
a) Để bảo vệ an toàn cho mình, em cần nhớ số điện thoại của cha mẹ và địa chỉ, số điện thoại của ông bà, chú bác, người thân để báo tin
b) Nếu bị kẻ khác đe doạ, hành hung hoặc thấy cháy nhà hay bị tai nạn, em cần phải :
- Khẩn cấp gọi số điện thoại 113 hoặc 114, 115 để báo tin
- Kêu lớn để những người xung quanh biết
- Nhanh chóng chạy đến nhà hàng xóm, bạn bè, nhà hàng, cửa hiệu, trường học, đồn công an
c) Khi đi chơi, đi học, em cần :
- Đi theo nhóm, tránh chỗ tối, tránh nơi vắng vẻ, để ý nhìn xung quanh
- Không mang đồ trang sức hoặc vật đắt tiền
d) Khi ở nhà một mình, em phải khoá cửa, không cho người lạ biết em chỉ có một mình và không để người lạ vào nhà
I Theo GIA KlNH
- 113 : Số điện thoại của lực lượng công an thường trực chiến đấu
- 114 : số điện thoai của lực lượng công an phòng cháy
………
………
THỨ 4
Toán: Giới thiệu hình trụ, hình cầu/125,126SGK
Hướng dẫn tìm hiểu bài
a) Giới thiệu hình trụ
Hình trụ có hai mặt đáy là hai hình tròn bằng nhau và một mặt xung quanh.
Trang 5b) Giới thiệu hình cầu
Bài tập
Bài 1/ 126: Quan sát hình vẽ rồi đánh dấu X vào hình trụ trong các hình đã cho Bài 2/ 126: Quan sát hình vẽ rồi đánh dấu X vào các vật có dạng hình cầu
Bài 3/ 126: Dựa vào hình dạng của hình trụ và hình cầu để tìm các vật có dạng hình trụ hoặc hình cầu
………
Tập đọc: Hộp thư mật
(Trang 62, 63 sách Tiếng Việt 5 – tập 2)
- Yêu cầu:
+ Đọc diễn cảm bài tập đọc
+ Hiểu được nội dung bài đọc
- Tìm hiểu bài:
+ HS đọc nhiều lần bài đọc
+ Trả lời các câu hỏi trong SGK
………
Khoa: Lắp mạch điện đơn giản
Hướng dẫn học bài.
+ HS đọc nội dung bài trang 94, 95, 96,97 SGK Khoa học Lớp 5
+ Học sinh trả lời các câu hỏi sau:
1/ Hãy kể tên các vật dẫn điện, vật cách điện mà em biết?
2/ Em hãy nêu các thiết bị để lắp được một mạch điện đơn giản
3/ Em hãy nêu vai trò của cái ngắt điện Hãy làm cái ngắt điện cho mạch điện có nguồn điện là pin
Trang 6THỨ 5
Luyện từ và câu: Nối các vế câu ghép bằng cặp quan hệ từ hô ứng
(Trang 64, 65 sách Tiếng Việt 5 – tập 2)
Yêu cầu:
+ Học sinh hiểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ hô ứng biết:
Một số cặp quan hệ từ thể hiện mối quan hệ hô ứng:
Vừa …… đã……; Chưa …… đã; mới … đã; vừa … Vừa; càng … càng… Đâu … đấy; nào … ấy; sao … vậy; bao nhiêu … bấy nhiêu
+ Học sinh dựa vào kiến thức đã học, học thuộc kĩ ghi nhớ SGK trang 65
Bài 1/65
Hướng dẫn làm bài:
+ Học sinh đọc đề bài
+ Tìm và viết lại quan hệ hô ứng có trong câu
Bài 2/65
Hướng dẫn làm bài
+ Học sinh dựa vào ghi nhớ tìm cặp quan hệ hô ứng thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu a, b, c sao cho phù hợp với từng nội dung trong câu
………
Khoa: An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện
- Hướng dẫn học bài
+ HS đọc nội dung bài trang 98, 99 SGK Khoa học Lớp 5
+ Học sinh trả lời các câu hỏi sau:
1/ Em hãy nêu cách sử dụng điện an toàn?
2/ Để đo năng lượng điện người ta sử dụng cái gì?
3/ Em làm gì để tránh lãng phí điện.?
- Học sinh học ghi nhớ SGK trang 98,99.
………
Tập làm văn: Ôn tập về tả đồ vật
(Trang 63,64 sách Tiếng Việt 5 – tập 2)
I Học sinh đọc bài văn “ Cái áo của ba: và làm theo yêu cầu a,b
Hướng dẫn tìm hiểu bài
a Các em đọc kĩ toàn bài và xác định từng phần
b Các em so sánh là đối chiếu sự vật này với sự vật khác có nét tương đồng Từ ngữ thường dùng để so sánh là: như, tựa như, tựa, như là, là,
Nhân hoá là dùng từ ngữ để gọi hoặc tả sự vật bằng những từ ngữ vốn chỉ được dùng
để gọi hoặc tả con người
Ghi nhớ:
1 Bài văn miêu tả đồ vật có ba phần: mở bài, thân bài và kết bài Có thể mở bài theo kiểu trực tiếp hoặc gián tiếp và kết bài theo kiểu không mở rộng hay mở rộng Trong phần thân bài, trước hết, ta tả bao quát toàn bộ đồ vật, rồi đi vào tả những bộ phận
có đặc điểm nổi bật
Trang 72 Muốn miêu tả đồ vật, phải quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí, bằng nhiều cách khác nhau ( mắt nhìn, tai nghe, tay sờ,…) Chú ý phát hiện những đặc điểm riêng phân biệt đồ vật này với những đồ vật khác.
3 Có thể vận dụng các biện pháp nhân hóa, so sánh, … để giúp cho bài văn sinh động, hấp dẫn hơn.
II Học sinh làm bài.
Đề bài: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em
Hướng dẫn viết bài
- Đoạn văn ngắn trên 5 câu.
- Chỉ viết thành một đoạn văn có mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn
- Lựa chọn một đồ vật gần gũi với mình để dễ dàng quan sát
- Đoạn văn phải nói đến hình dáng hoặc công dụng của món đồ mà em viết
………
THỨ 6 Toán: Luyện tập chung/128
- Giúp học sinh củng cố tính diện tích và thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
- Giải các bài toán có liên quan đến diện tích và thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập
phương
- Học sinh giải bài tập 1 ( a,b ) / 128 và bài tập 2 / 128.
Bài tập
Bài 1: Một bể kính nuôi cá dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1m, chiều rộng 50cm, chiều cao 60cm
a) Tính diện tích kính dùng làm bể cá đó (bể không có nắp)
b) Tính thể tích bể cá đó
Hướng dẫn làm bài:
- Đổi 1m = 10dm, 50cm = 5dm, 60cm = 6dm
- Tính diện tích các mặt kính dùng làm bể cá chính là diện xung quanh
- Tính diện tích một mặt đáy ( vì bể cá không có nắp )
- Sau đó tính diện tích kính dùng làm bể cá chính là diện tích toàn phần
- Diện tích kính dùng làm bể cá = diện tích xung quanh + diện tích đáy của bể kính
Trang 8- Thể tích của của bể cá
Bài 2: Một hình lập phương có cạnh 1,5m Tính:
a) Diện tích xung quanh của hình lập phương;
b) Diện tích toàn phần của hình lập phương;
c) Thể tích của hình lập phương
Hướng dẫn làm bài:
Áp dụng các công thức:
- Diện tích xung quanh = diện tích một mặt × 4 = cạnh × cạnh × 4
- Diện tích toàn phần = diện tích một mặt × 6 = cạnh × cạnh × 6
- Thể tích V là: V = cạnh × cạnh × cạnh
……….
Tập làm văn: Ôn tập về tả đồ vật
(Trang 53 sách Tiếng Việt 5 – tập 2)
Đề bài: Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau đây:
a) Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai
b) Cái đồng hồ báo thức
c) Một đồ vật trong nhà mà em yêu thích
d) Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em
e) Một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em đã có dịp quan sát
HS chọn 1 đề để làm.
Hướng dẫn: HS dựa vào kiến thức đã được học về “Tả đồ vật” để làm bài
A Mở bài:
- Đồ vật em định tả là gì?
- Em thấy nó hoặc có nó khi nào?
B Thân bài:
- Tả bao quát hình dáng của đồ vật (nhìn từ xa, nhìn gần có gì đặc biệt về kích thước, màu sắc, )
- Tả các bộ phận của đồ vật (hình thù, màu sắc, kích thước của từng bộ phận; có thể tả từ ngoài vào trong, từ trên xuống dưới hoặc từ trong ra ngoài, từ dưới lên trên)
- Nêu công dụng của đồ vật
C Kết bài:
Em có cảm nghĩ gì trước vẻ đẹp và công dụng của đồ vật
Lưu ý: Lập dàn ý phải có đủ 3 phần