+ Nếu trẻ hát sai lời ca: Cô có thể đọc lại lời kết hợp hát mẫu rồi bắt giọng cho trẻ hát lại câu hát sai đến hết bài.. Nhiệm vụ của các con là đoán xem bài hát có tên là gì[r]
Trang 1LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Hoạt động âm nhạc
Đề tài: NDTT: Dạy hát bài: “Vui đến trường” nhạc và lời Hồ Bắc
(Bài hát đa số trẻ chưa biết)
NDKH: Nghe bài hát: “Đi học” Nhạc: Bùi Đình Thảo, Lời: Minh
Chính- Bùi Đình thảo
TCAN: "Ô cửa bí mật"
Chủ đề: Trường mầm non
Đối tượng: Mẫu giáo Nhỡ (4 – 5) tuổi
Số lượng trẻ: 25 - 30 trẻ
Thời gian: 25 - 30 Phút.
I Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát "Vui đến trường" nhạc và lời Hồ Bắc
- Hiểu nội dung bài hát" Vui đến trường " nói nên niềm vui của bản nhỏ ngày ngày được đến trường gặp các bạn và cô giáo, cảm nhận giai điệu vừa phải, nhịp nhàng, tình cảm của bài hát
- Trẻ biết tên bài hát nghe “Đi học” hiểu nội dung bài hát
- Trẻ biết tên và cách chơi trò chơi "Ô cửa bí mật "
2 Kỹ năng:
- Ngồi hát với tư thế thoải mái, hát với giọng tự nhiên
- Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca, thể hiện sắc hiện sắc thái tình cảm bài hát "Vui đến trường "
-Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài ,nhận ra giai điệu tình cảm, vui tươi của bài hát "Đi học '', thể hiện được cảm xúc khi nghe hát
-Trẻ khéo léo và phản ứng nhanh khi tham gia chơi trò chơi
3 Thái độ:
-Trẻ mạnh dạn,tự tin và hào hứng tham gia vào hoạt động
- Qua hoạt động góp phần giáo dục trẻ thích đi học ngoan ngoãn vâng lời cô giáo, yêu quý các bạn
II.CHUẨN BỊ
1 Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ.
- Trong lớp học rộng rãi, thoáng mát
- Đội hình dạy trẻ ngồi hình chữ U
Trang 22 Xây dựng môi trường học tập: Môi trường phù hợp với chủ đề “Trường mầm
non”, sân khấu góc âm nhạc
3 Đồ dùng đồ chơi của cô và trẻ.
* Đồ dùng của cô: Giáo án điện tử, đàn ocgan, đài, nhạc , vui đến trường, đi học và
các bài hát trong chủ đề, cô thuộc bài hát, luyện giọng hát
* Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ một mũ múa 3 tổ 3 màu khác nhau, Vòng để chơi trò chơi
III Tiến trình tổ chức hoạt động
Thời
gian Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ
3-4
phút
1 Ổn định tổ chức
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi chim ngoan đến trường: cho
trẻ làm những chú chim vừa đi vừa đọc bài thơ bé đến
trường rồi ngồi xuống xung quanh cô
- Cô hỏi trẻ chúng ta vừa chơi gì?
- Cô khen trẻ và nhắc lại: chúng ta vừa làm những chú
chim ngoan đến trường đến lớp đấy
- Có một bài hát nói về bạn nhỏ sáng sớm chải răng rửa
mặt sạch sẽ để đi tới trường đấy với niềm vui được gặp
bạn bè và cô giáo đấy!
- Bây giờ cô mời các bé trở về chỗ ngồi nghe cô hát nhé!
- Trẻ chơi trò chơi cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
20 - 23
phút
2 Nội dung chính
Hoạt động1: Dạy hát bài: “Vui đến trường” nhạc và
lời Xuân Giao.
Hôm nay cô sẽ dạy các con hát bài hát vui đến trường
(sáng tác nhạc sĩ Xuân giao)
- Cô hát lần 1 không đàn (hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả)
- Cô hát lần 2 + kết hợp đàn:
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Bài hát nói về điều gì?
* Giới thiệu nội dung bài hát: Bài hát nói về một bạn
nhỏ rất là ngoan sáng dậy sớm chải răng rửa mặt sạch sẽ
để đi tới trường với niềm vui được gặp bạn bè và cô giáo
đấy!
+ Lần 3: Cô hát cùng nhạc
- Các con hãy hát cùng cô bài hát này
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trang 3- Cô dạy trẻ hát: Cô hát chậm rõ lời và bắt giọng cho cả
lớp hát cùng cô từ đầu đến cuối bài hát
+ Lần 1: Cô bắt nhịp trẻ hát cùng cô 2-3 lần
+ Lần 2 Cô cho trẻ hát cùng cô với đàn đệm
+ Lần 3 Cô cho trẻ hát cùng cô với đàn đệm
- Trong khi trẻ hát cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ nếu có
* Cách sửa:
+ Nếu trẻ hát sai về giai điệu: Cô hát mẫu trọn vẹn câu
hát đó rồi bắt giọng cho trẻ hát lại đến hết bài
+ Nếu trẻ hát sai lời ca: Cô có thể đọc lại lời kết hợp hát
mẫu rồi bắt giọng cho trẻ hát lại câu hát sai đến hết bài
- Mời từng tổ lên hát có nhạc đệm
- Sau đây xin giới thiệu ban nhạc “Những người bạn”,
nào ai có thể lên đây biểu diễn cho cô và các bạn xem
nào
- Mời trẻ lên biểu diễn (có nhạc đệm)
- Cô mời trẻ trai, trẻ gái lên hát
- Cá nhân trẻ hát
* Hát nâng cao.
- Cô cho trẻ hát sắc thái to - nhỏ thể hiện cảm xúc theo
từng tiết nhạc nhịp nhàng, vừa phải cùng cô 2 – 3 lần
- Cả lớp hát thể hiện động tác theo ý thích
(Cô động viên khen ngợi trẻ)
Hoạt động 2 NDKH :Nghe hát "Đi học" Nhạc: Bùi
Đình Thảo, Lời: Minh Chính- Bùi Đình thảo.
- Các con yêu quý! Có một bạn nhỏ người miền núi
cũng rất ngoan ngoãn và thích được đi học như các con
đó là bạn nhỏ trong bài hát “ Đi học” mà nhạc sĩ Bùi
Đình Thảo đã sáng tác tặng tuổi thơ chúng mình và bây
giờ cô sẽ hát tặng các con nhé!
- Cô hát lần 1 với đàn (Hỏi trẻ tên bài hát,tên tác giả )
- Cô hỏi trẻ cảm thấy bài hát như thế nào?
- Bạn nhỏ trong bài hát có ngoan không các con ?
- Giáo dục trẻ luôn ngoan ngoãn thích đi học vâng lời cô
giáo và yêu quý các bạn của mình
+ Lần 2: Cho trẻ nghe ca sĩ nhí hát và xem video
+ Lần 3 : Cô cho trẻ nghe nhạc + cô múa với ô và trẻ
Trẻ hát cùng cô
- Trẻ hát cùng cô
- Từng tổ lên biểu diễn
- Trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân Trẻ hát cùng cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nghe và thể hiện cảm xúc riêng của mình
Trẻ trả lời
Trẻ hưởng ứng
Trang 4hưởng ứng cùng với cô.
Hoạt động 3: NDKH :Trò chơi âm nhạc "Ô cửa bí
mật"
Các con rất ngoan hát rất hay và giỏi cô sẽ thưởng các
con một trò chơi hấp dẫn mang tên: " Ô cửa bí mật"
Cách chơi: Trẻ chọn ô cửa theo ý thích của mình, khi ô
cửa mở ra bên trong ngôi nhà có hình ảnh, bài hát
Nhiệm vụ của các con là đoán xem bài hát có tên là gì
Đội nào trả lời đúng nhiều hơn đội đó giành chiến thắng
Luật chơi: Lần lượt từng đội một sẽ chọn ô của, đội nào
trả lời đúng nhiều hơn đội đó sẽ giành chiến thắng Các
con đã rõ cách chơi chưa?
- Cô cho trẻ chơi 1-2 lần
- Cô khuyến khích trẻ chơi, Cô nhận xét
cùng cô
2-3
phút
3 Kết thúc
- Cô nhận xét khen trẻ ngợi trẻ nhắc luôn ngoan ngoãn
vâng lời cô giáo, yêu quý các bạn trong lớp
- Cho trẻ cất đồ dùng nhẹ nhàng chuyển hoạt động
Trẻ nghe cô nhận xét
Chuyển hoạt động