giáo án tin học tuần 35

- YC hs đọc các bước thực hiện trong SGK - Có mấy bước thực hiện để chơi đàn bằng bàn phím.. - YC HS nêu từng bước thực hiện.[r]

TUẦN 35

Ngày soạn:12/05/2018

Ngày dạy: 3B : Tiết 1 – Chiều (15/5)

3C : Tiết 3 - Sáng (17/5)

Ôn tập học kỳ 2

I.MỤC TIÊU:

- Biết các phần mềm học cùng máy tính

- Thực hiện tốt trên các phần mềm

- Hiểu thêm công dụng máy tính: vừa học vừa chơi

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, các phần mềm

- Học sinh: kiến thức của các bài đã được học, đủ dụng cụ học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp:

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Nhắc lại

- Nêu cách khởi động các phần mềm

- Nêu quy tắc chơi và cách luyện tập các phần

mềm

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Thực hành

- Cùng học toán 3:

+ Khởi động

+ Thực hành luyện tập các phép tính

 KT chéo

 Quan sát, sửa sai HS

- Tidy Up:

+ Khởi động

+ Thực hành luyện tập

 KT chéo

 Quan sát, sửa sai HS

- Alphabet Blocks:

+ Khởi động

+ Thực hành luyện tập

 KT chéo

 Quan sát, sửa sai HS

3 củng cố, dặn dò:

- Chốt lại nội dung chính

- NX tiết học

- HS nêu

- 1 số HS nêu

- HS nhận xét

- HS khởi động phần mềm

- Thực hành

- KT chéo

- Lắng nghe

- HS khởi động phần mềm

- Thực hành

- KT chéo

- Lắng nghe

- HS khởi động phần mềm

- Thực hành

- KT chéo

- Lắng nghe

- HS lắng nghe

Ngày soạn: 13 /05/2018

Ngày dạy: 3C : Tiết 4 - Sáng (17/ 5)

Ôn tập học kỳ 2 I.MỤC TIÊU:

- Biết các phần mềm học cùng máy tính

- Thực hiện tốt trên các phần mềm

- Hiểu thêm công dụng máy tính: vừa học vừa chơi

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, các phần mềm

- Học sinh: kiến thức của các bài đã được học, đủ dụng cụ học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp:

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Nhắc lại

- Nêu cách khởi động các phần mềm

- Nêu quy tắc chơi và cách luyện tập các phần

mềm

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Thực hành

- Cùng học toán 3:

+ Khởi động

+ Thực hành luyện tập các phép tính

 KT chéo

 Quan sát, sửa sai HS

- Tidy Up:

+ Khởi động

+ Thực hành luyện tập

 KT chéo

 Quan sát, sửa sai HS

- Alphabet Blocks:

+ Khởi động

+ Thực hành luyện tập

 KT chéo

 Quan sát, sửa sai HS

3 củng cố, dặn dò:

- Chốt lại nội dung chính

- NX tiết học

- HS nêu

- 1 số HS nêu

- HS nhận xét

- HS khởi động phần mềm

- Thực hành

- KT chéo

- Lắng nghe

- HS khởi động phần mềm

- Thực hành

- KT chéo

- Lắng nghe

- HS khởi động phần mềm

- Thực hành

- KT chéo

- Lắng nghe

- HS lắng nghe

-Khối 4

Ngày soạn: 13 /5/2018

Ngày dạy: 4B : Tiết 1 - Sáng (17/5

4D : Tiết 1 - Chiều (16/5)

Ôn tập học kỳ 2

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết cách đánh đàn bằng bàn phím

2 Kỹ năng:

- Vận dụng để đánh một số bài hát đơn giản

3 Thái độ:

- HS có thái độ học tập nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái luyện tập cẩn

thận, ngồi và nhìn đúng tư thế

II Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên:Phần mềm Encore

- Học sinh:

III.Các hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp:

Báo cáo sĩ số:

Tên học sinh vắng mặt:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Em hãy cho biết thế nào là khuông nhạc,

khoá sol và bảy nốt nhạc trên khuông nhạc là

gì?

- GV nhận xét

3 Bài mới:

- Gv giới thiệu: Hôm nay chúng ta sẽ tìm

hiểu các bước để thực hiện đánh đàn trên

máy tính

Hoạt động 1: Chơi đàn oóc-gan bằng bàn

phím máy tính

- YC hs đọc các bước thực hiện trong SGK

- Có mấy bước thực hiện để chơi đàn bằng

bàn phím?

- YC HS nêu từng bước thực hiện?

- GV nhận xét,chốt

Hoạt động 2: Thực hành

T1: SGK – trang 125

- YC HS khởi động phần mềm Encore

- Giáo viên yêu cầu hs nháy chuột vào mục

Windows, chọn Keyboard và quan sát hình

ảnh đàn Oóc- gan xuất hiện

- Dùng chuột để chơi trên phím một bản nhạc

mà em biết

- Nhấn phím Q và tự luyện gõ các nốt nhạc

với bàn phím máy tính

- Gv làm mẫu cho hs quan sát

- Yêu cầu học sinh thực hiện công việc

- Nhận xét quá trình thực hiện của hs, yêu

cầu hs phải sửa những gì trong khi thực

hành

T2: Mở bản nhạc Lí cây xanh chơi và hát

theo đúng nhạc

- Gv hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu

- Gv nêu tác dụng của phần mềm trong

những buổi sinh hoạt tập thể hay tập hát

- Hs trả lời

- HS khác nhận xét

- Chú ý lắng nghe

- HS đọc

- HS trả lời: 3 bước

- HS nêu

- HS khác nhận xét

- Chú ý lắng nghe

- HS thực hành khởi động phần mềm

- Chú ý lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu

- Quan sát gv làm mẫu

- Thực hiện thêo yêu cầu của đề bài

- Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm

- Chú ý lắng nghe

- Thực hành dưới sự hướng dẫn của gv

+ Nếu không có đàn ta có thể dùng Encore

mở nhạc để đệm cho lời hát Làm cho buổi

sinh hoạt thêm sôi nổi

- GV nhận xét chung về tiết học

- Tuyên dương những tổ, nhóm thực hiện tốt

công việc

4 Củng cố, dặn dò:

- Hệ thống lại kiến thức đã học

- Nhận xét tiết học

- Chú ý lắng nghe

- Chú ý lắng nghe

lắng nghe

Ngày soạn: 13 /5/2018

Ngày dạy: 4B : Tiết 2 - Sáng (17/5

4D : Tiết 2 - Chiều (16/5)

Ôn tập học kỳ 2

I Mục tiêu:

-ôn lại kiến thức đã học trong chương 6 và trong học kỳ 2

-sử dụng được các phần mềm đã học

- HS có thái độ học tập nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái luyện tập cẩn

thận, ngồi và nhìn đúng tư thế

II Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên:máy tính, máy chiếu

- Học sinh:SGK, Vở ghi

III.Các hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp:

Báo cáo sĩ số:

Tên học sinh vắng mặt:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Em hãy cho biết cách mở bàn phím oóc-gan

trong Encore?

- GV nhận xét

3 Bài mới:

- Gv giới thiệu: Hôm nay chúng ta sẽ sinh hoạt

tập thể với Encore

Hoạt động 1: Sinh hoạt v tập thể

- Em dùng Encore để làm gì?

- Gọi học sinh nhận xét

- GV chốt: Em dùng Encore để đệm cho lời bài

hát trong các buổi tập hát hay văn nghệ tạo

không khí sôi nổi, rộn ràng, hào hứng hơn

- Vậy Encore rất có ích khi ta thiếu đàn hay nhạc

công

Hoạt động 2: Thực hành

Tập đọc, hát nhạc, nghe và hát theo

- Thực hành theo nhóm bàn

- Yêu cầu học sinh mở bản nhạc

- Hs trả lời

- HS khác nhận xét

- Chú ý lắng nghe

- HS trả lời

- HS khác nhận xét

- HS chú ý lắng nghe

- HS khắc sâu

- HS thực hành

- Quan sát học sinh mở bản nhạc nghe và hát

theo

- Giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành

- Gọi HS đọc mẫu

- Thi đọc theo nhóm bàn

- Gv hát mẫu

- Gọi học sinh hát lại

- Hát thi nhóm bàn

- Cả lớp hát đồng thanh

- Yêu cầu học sinh mở bản nhạc

Ngaymuavui

- Quan sát học sinh mở bản nhạc nghe và hát

theo

- Giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành

- Gọi HS đọc mẫu

- Thi đọc theo nhóm bàn

- Gv hát mẫu

- Gọi học sinh hát lại

- Hát thi nhóm bàn

- Cả lớp hát đồng thanh

4 Củng cố, dặn dò:

- Hệ thống lại kiến thức đã học

- Nhận xét tiết học

- HS làm theo yêu cầu

- HS mở bản nhạc có sẵn trong máy

- Làm theo yêu cầu

- HS chú ý

- 1 HS đọc mẫu

- Các nhóm thi đọc

- Chú ý

- Làm theo yêu cầu

- Hát thi

- Làm theo yêu cầu

- Làm theo yêu cầu

- Làm theo yêu cầu

- HS chú ý

- 1 HS đọc mẫu

- Các nhóm thi đọc

- Chú ý

- Làm theo yêu cầu

- Hát thi

- Làm theo yêu cầu