Toán tuần 29 lớp 5

- Khi viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của mỗi số thập phân ta được số mới như thế nào so với số đã cho.. - Nêu cách chuyển các phân số, hỗn số thành số thập phân.[r]

Trang 1

TUẦN 29

Toán

Bài 98: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ (TIẾT 1)

I Mục tiêu:

Ôn tập về đọc, viết phân số; rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số; so sánh, xếp thứ tự các phân số

II Nội dung các hoạt động

A Hoạt động khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức cho cả lớp hát một bài

- Ban học tập: + Chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng giờ trước

+ Mời giáo viên vào tiết học.

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên: + Nhận xét phần khởi động và hoạt động ứng dụng

+ Giới thiệu bài mới

- Ban học tập: + Chia sẻ mục tiêu trước lớp

+ Mời giáo viên vào tiết học

- Giáo viên: Chốt mục tiêu: giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động thực hành

C Hoạt động thực hành.

- Đọc và làm bài vào vở thực hành nội dung 1,2,3,4

- Trao đổi với bạn kết quả của mình

*NT:

- Lần lượt báo cáo kết quả

- Nhận xét các phân số vừa viết được trong nội dung 2

- Nêu cách tìm các phân số bằng nhau

- Nêu các tìm phân số trên tia số

- Thống nhất ý kiến, báo cáo với thầy cô

D Hoạt động cả lớp

1 Ban học tập chia sẻ trước lớp

2 Giáo viên chia sẻ trước lớp:

E Hoạt động ứng dụng

- Gv giao hoạt động ứng dụng VTH

………

Toán

Trang 2

Bài 98: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ ( TIẾT 2)

I Mục tiêu:

Ôn tập về đọc, viết phân số; rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số; so sánh, xếp thứ tự các phân số

- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh thực hiện hết hoạt động hoạt động thực hành

C Hoạt động thực hành.

Hoàn thành các nội dung 5,6,7,8,9

- Đọc nội dung và làm bài vào VTH

*NT:

- Nêu cách rút gọn phân số, quy đồng mẫu số các phân số

- Nêu cách so sánh các phân số cùng tử, cùng mẫu, khác mẫu, với 1

- Thống nhất ý kiến, báo cáo với thầy cô

1.Ban học tập chia sẻ trước lớp

E Hoạt động ứng dụng.

- Gv giao hoạt động ứng dụng

………

Toán

BÀI 99: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN ( TIẾT 1)

I MỤC TIÊU

- Em ôn tập về:

Trang 3

Đọc, viết số thập phân; viết một số phân số dưới dạng phân số thập phân, tỉ

số phân trăm; viết các số đo dưới dạng số thập phân

So sánh, xếp thứ tự các số thập phân

II HOẠT ĐỘNG HỌC

- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh thực hiện hết hoạt động

hoạt động thực hành

C Hoạt động thực hành.

1 Chơi trò chơi “ Đố bạn ”

- Nhóm trưởng tổ chức chơi theo TLHDH

Hoàn thành các nội dung 2,3,4,5

- Đọc nội dung và làm bài vào VTH

*NT:

- Nêu giá trị của các chữ số

- Khi viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của mỗi số thập phân ta được số mới như thế nào so với số đã cho

- Nêu cách chuyển các phân số, hỗn số thành số thập phân

- Nêu cách so sánh các số thập phân

- Thống nhất báo cáo thầy cô giáo

* Ban học tập:

- Khi viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của mỗi số thập phân ta

được số mới như thế nào so với số đã cho

- Nêu cách chuyển các phân số, hỗn số thành số thập phân

* Gv:

- Khi viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của mỗi số thập phân ta

được số mới như thế nào so với số đã cho

Trang 4

- Nêu cách chuyển các phân số, hỗn số thành số thập phân.

-Toán

BÀI 99: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN ( TIẾT 2).

I MỤC TIÊU

- Em ôn tập về:

Đọc, viết số thập phân; viết một số phân số dưới dạng phân số thập phân, tỉ

số phân trăm; viết các số đo dưới dạng số thập phân

So sánh, xếp thứ tự các số thập phân

II HOẠT ĐỘNG HỌC

- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh thực hiện hết hoạt động hoạt động thực hành

C.Hoạt động thực hành

Thực hiện các nội dung 6,7,8,9,10.

- Đọc và làm bài vào vở thực hành

- Đổi chéo vở kiểm tra kết quả

- Nhận xét, sửa lỗi cho nhau

* Nhóm trưởng:

- Nối tiếp đọc kết quả

- Nhận xét, bổ sung

- Nêu cách chuyển số thập phân, phân số thành phân số thập phân

- Nêu cách chuyển các số thập phân thành các số dưới dạng tỷ số phần trăm và ngược lại

- Báo cáo thầy cô

D.Hoạt động cả lớp

Trang 5

* Ban học tập:

* Gv:

………

Toán Bài 100: ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI, ĐO KHỐI LƯỢNG( TIẾT 1)

A Mục tiêu:

Em ôn tập về:

- Quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng

- Viết các đơn vị đo độ dài, số đo khối lượng dưới dạng số thập phân

- Giáo viên: Chốt mục tiêu, giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động hết hoạt động thực hành

C Hoạt động thực hành

1 Chơi trò chơi “ Đố bạn ”

- Nhóm trưởng tổ chức chơi theo TLHDH

2 Đọc và làm các nội dung 2,3,4 vở thực hành.

-Làm bài vào vở thực hành

-Trao đổi với bạn những điều mình tìm hiểu

*NT:

- Nêu cách so sánh các số tự nhiên

- Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng và đơn vị đo độ dài

- Trình bày cách đổi giữa đơn vị bé ra đơn vị lớn và ngược lại

- Nhận xét, thống nhất

- Báo cáo cô giáo

Trang 6

1.Ban học tập chia sẻ trước lớp

- Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng và đơn vị đo độ dài

- Trình bày cách đổi giữa đơn vị bé ra đơn vị lớn và ngược lại

- Thống nhất các bước đổi

E Hoạt động ứng dụng

………

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	744,13 KB