Tuần phụ 4: tết trung thu

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính - Cô bật nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập khởi động.. - Cô bao quát trẻ.[r]

Trang 1

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện: Số tuần 4 tuần

TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH:

Số tuần thực hiện : 01TUẦN

PHỐI HỢP TỔ CHỨC

ĐÓN TRẺ

CHƠI

Đón trẻ: Trò chuyện về bạn mới;

cảm xúc của trẻ về ngày tết trung thu

- Chơi với các đồ chơi trong lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Trò chuyên, làm quen dần với

với các đồ dùng đồ chơi về ngày tết trung thu Nhắc trẻ cất đồ dùng

cá nhân đúng nơi quy định

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

- Cùng đàm thoại, cho trẻ kể về ngày tết trung thu

2 Thể dục sáng:

+ Hô hấp: Gà gáy

+ Tay: hai tay sang ngang gập khửu tay

+ Chân: Hai tay chống hông một chân đá về phía trước

+Bụng: Nghiêng người sang 2 bên

+ Bật: Bật tiến vè phía trước

Lớp học thoáng, vệ sính sạch sẽ

Đồ chơi trong góc chơi

Sân tập

Trang 2

Từ ngày 06 tháng 9 đến ngày 02 tháng 10 năm 2020

Tết trung thu

Từ ngày 28/9 đến ngày 02/10/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích

- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi

- Cùng làm quen với trẻ

- Quan sát trẻ chơi

- Gần gũi và trò chuyện cùng trẻ

- Trẻ chơii theo ý thích

- Đàm thoại trò chuyện cùng cô

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục

- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn

- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần

- Báo ăn cho trẻ

Trang 3

Hoạt động

góc

* Góc phân vai: - Cửa hàng bánh kẹo,

cửa hàng hoa quả, cửa hàng đồ chơi Siêu thị, gia đình

* Góc xây dựng: Xây dựng sân vui chơi

của bé, sân trường mầm non, mùa thu Công viên, nhà bếp

* Góc tạo hình: - Tô màu, cắt, vẽ, xé dán

đồ chơi như đèn ông sao, đèn lồng, chị Hằng, chú Cuội, mặt lạ

*Góc học tập sách: - Xem tranh truyện

ngày tết trung thu Làm sách tranh album ảnh về tết Trung thu

* Góc âm nhạc:

- Hát+ nghe hát: Rước đèn tháng 8; Rước

đèn dưới ánh trăng, bé và trăng; Chiếc đèn ông sao;

Hoạt động

ngoài trời

- Dạo quanh sân trường: Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường/ Lắng nghe âm thanh khác nhau ở sân chơi

- Quan sát cây cảnh, chăm sóc vườn cây cảnh của trường

- Nhặt lá để làm đồ chơi

- Trò chơi vận động: Chó sói xấu tính, mèo đuổi chuột, ném còn

- Chơi với cát, nước: vẽ hình trên cát, nước: in dấu bàn tay, bàn chân và ướm thử

- Trò chơi dân gian

- Chơi tự do với các đồ chơi sẵn có trên

sân: đu quay, cầu trượt, nhà bóng

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Trang 4

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

- Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường Hướng trẻ chú ý vào các sự vật hiện tượng thời tiết, các âm thanh khi giáo viên chính tổ chức quan sát

- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát

2 Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi cùng với giáo viên chính Chuẩn bị đồ dùng

- Chuẩn bị phấn và một số đồ chơi dân gian

- Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi

3 Chơi và hoạt động theo ý thích:

4 - Chuẩn bị một số lá cây: lá đa, lá mít, dây buộc, lá chuối

- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát

- Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ

Trang 5

Hoạt động

ăn

Hoạt động

ngủ

Vệ sinh trước khi ăn Các món ăn có trong khẩu phần ăn Các chất dinh dưỡng có trong món ăn

- Tạo không khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon miệng

Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm

Tổ chức cho trẻ có một giấc ngủ say, ngủ sâu, Đảm bảo đủ thời gian cho một giấc ngủ và chú

ý đến sự an toàn của trẻ

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ

- Cho trẻ nằm ngủ đúng tư thế và giúp trẻ ngủ ngon

- Hát những bài hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn, sâu giấc hơn

Đồ dùng ăn uống, kê bàn,

kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ

Chơi hoạt

động theo

ý thích

Vo, xoắn, xoáy, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt

- Nhún nhảy theo giai điệu, nhịp điệu bài hát

“Chiếc đèn ông sao”; Nghe bài hát “Rước đèn ông sao”

Họat động trải nghiệm: dạy trẻ biết chào hỏi

và lễ phép với người lớn

Giấy, nhạc một số bài hát

Trả trẻ Nhận xét nêu gương

Dọn dẹp đồ chơi

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá

nhân và ra về

Trang 6

* Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.

- Giặt khăn mặt cho trẻ Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

* Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất cả các

thức ăn mà cô nấu

- Nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ

* Sau khi ăn: Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn

- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh

* Trước khi ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ

- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe

* Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ

* Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

- Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều

- Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị địa điểm không gian chơi, đồ chơi

dân gian để c\trẻ chơi đồng dao, chơi trò chơi dân gian Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong

- Ôn bài hát về chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… một số bài hát, bản nhạc có nội dung về chủ đề

- Tạo một số tình huống có vấn đề về lễ phép chào hỏi với người lớn và yêu cầu trẻ thực hiện theo các chuẩn mực: biết chào hỏi và lễ phép với người lớn, biết giữ vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường

* Nhận xét, nêu gương.

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính phát đồ dùng cá nhân và tar trẻ tận tay phụ huynh

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 7

GIAN

Thứ 2 ngày

28 tháng 9

năm 2020

Thứ 3 ngày

29Tháng 9

năm 2020

Tên hoạt động:

Thể dục:

VĐCB: Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn

TCVĐ: Kéo co

TÊN HOẠT ĐỘNG:

LQVTPVH:

Thơ “ Trăng sáng”

- Sân tập sạch sẽ

- Vạch kẻ thẳng

- Dây kéo co, đầu đĩa , bài hát

2 Địa điểm tổ chức: Ngoài sân

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập

- Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động

- Chuẩn bị: Tranh thơ

- Nhạc bài hát: Chiếc đèn ông sao

- Chuẩn bị bài thơ: “Trăng sáng”

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 8

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính

- Cô bật nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập khởi động

- Cô bao quát trẻ

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập cùng

cô chính bài tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô chính tập và hướng dẫn mẫu

- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập

- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng

- Cùng bao quát trẻ

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

- Phối hợp chuẩn bị tranh thơ, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động

mà cô chính tổ chức

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

Trang 9

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 4 ngày

30Tháng 9

Năm 2020

Thứ 5 ngày

01tháng 10

năm 2020

TÊN HOẠT

ĐỘNG: KPKH

Trò chuyện về ngày tết trung thu

TÊN HOẠT ĐỘNG: LQVT

Ghép tương ứng

1-1

1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Một số tranh ảnh về các hoạt động vui chơi trong ngày têt trung thu như: Múa lân, phá cổ, rước đèn

- Ti vi, đầu đĩa, băng nhạc

- Mỗi bạn 1 đèn ông sao, 1 ít kẹo và bánh trung thu để các cháu phá cổ, Đầu lân, mặt

nạ ông địa

- Mỗi bạn 1 rổ tranh lô tô về các hoạt động vui chơi trong ngày tết trung thu

2 Địa điểm tổ chức:

- Trong lớp

- Máy tính, các slide về bài dạy

- Bánh trung thu có dạng hình tròn, hình vuông

- Mỗi trẻ 1 rổ đựng đồ dùng : Các chú thỏ, đèn ông sao

- Nhạc bài hát “ Chiếc đèn ông sao”

Trang 10

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN

* T rò chuyện, gây hứng thú.

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy

- Cho trẻ ngồi hình chữ u

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động

mà cô chính tổ chức

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu của cô chính , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

- Dạy trẻ biết cách ghép tương ứng 1-1

- Bao quát phụ trách trẻ thực hiện trong nhóm, tổ

- Luyện tập ai tinh mắt- thỏ tìm nhà.

- Cô giới thiệu tên trò chơi cách chơi , luật chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi

Trang 11

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 6 ngày 02

Tháng 10

năm 2020

TÊN HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH

Vẽ bánh trung thu

- Một số bánh bánh trung thu

- Tranh mẫu đã tô màu và chưa tô màu

- Gía treo sản phẩm

- Màu sáp Vở cho trẻ

Trang 12

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN

- Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc và một số dụng cụ âm nhạc cần thiết phục

vụ hoạt động

- Bật nhạc và hát cùng trẻ

- Cô ổn định chỗ ngồi cho trẻ, giúp cô chính kê bàn ghế, phát vở , sáp màu

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô

- Cô cùng cô chính hướng dẫn trẻ cách bố cục tranh, vẽ tô màu đẹp, sạch sẽ, gọn gàng

- Cô động viên, khuyến khích trẻ, phối hợp giúp đỡ những trẻ vẽ, tô màu còn chậm

- Cô cùng cô chính động viên khuyến khích trẻ vẽ, tô màu tranh đẹp

- Cô động viên, khuyến khích trẻ, phối hợp giúp đỡ những trẻ vẽ, tô màu còn chậm chạp, giúp trẻ treo tranh trưng bày sản phẩm

- Cất dọn đồ chơi, đồ dùng, kê gọn bàn ghế và cho trẻ cất đồ dùng cùng cô

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	44,44 KB