Tuần phụ 21 chủ đề : Thế giới thực vất

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính - Cô bật nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập khởi động. - Cô bao quát trẻ[r]

Tuần phụ: 21 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN

Thời gian thực hiện: 4 tuần

Chủ đề nhánh:

Thời gian thực hiện:

PHỐI HỢP TỔ CHỨC

ĐÓN TRẺ

CHƠI

THỂ DỤC

SÁNG

1 Đón trẻ: - Trò chuyện xem trẻ biết gì về dịch bệnh Covid

Quan sát và cho trẻ kể tên một vài loại rau trẻ biết

- Chơi với các đồ chơi trong lớp, nhắc trẻ cất

đồ dùng cá nhân đúng quy định

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

- Cùng đàm thoại, cho trẻ kể về một số loại cây

2 Thể dục sáng: Tập với bài: “Em yêu cây xanh”

Hô hấp: Gà gáy Tay: Hai tay sang ngang gập khửu tay Chân: Hai tay chống hông một chân đá về phía trước

Bụng: Nghiêng người sang 2 bên

Bật: Bật tiến về phía trước

* Hồi tĩnh: Đi lại quanh sân trường nhẹ nhàng

- Giá để đồ dùng

cá nhân

- Đồ dùng đồ chơi trong các góc

- Tranh ảnh về chủ đề

- Sân tập sạch sẽ bằng phẳng

- Trang phục trẻ gọn gàng

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Sổ, bút

* Điểm danh

* Báo ăn

THẾ GIỚI THỰC VẬT

Số tuần: 4 tuần Từ ngày 11/01/2021 đến ngày 05/ 02/ 2021

Một số loại rau

Từ ngày 25/ 01/ 2021 đến ngày 29/ 01/ 2021

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích

- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi

- Cùng làm quen với trẻ

- Quan sát trẻ chơi

- Gần gũi và trò chuyện cùng trẻ

- Trẻ chơi theo ý thích

- Đàm thoại trò chuyện cùng cô

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục

- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn.

- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần

- Báo ăn cho trẻ

Hoạt động

góc

1 Góc đóng vai:

- Cửa hàng bán rau, củ Gia đình

2 Góc xây dựng:

- Xây dựng lắp ghép xây dựng trang trại rau sạch Xây vườn rau của bé

3.Góc học tập:

- Xem sách tranh vẽ về một số loại rau

- Kể chuyện về cách chăm sóc phòng chống bệnh dịch

4 Tạo hình

- Cửa hàng, một

số loại rau quen thuộc

- Đồ dùng gia đình

- Gạch, khối gô hình chữ nhật, hình tam giác, thảm cỏ, hàng rào…

- Tranh ảnh về một số loại rau

- Bút sáp màu

- Vẽ, tô màu khẩu trang và một số loại rau, củ

5 Góc thiên nhiên

- Cho trẻ tưới cây, cùng cô lau lá cây

- Bình tưới, khăn và dụng

cụ chơi với cát nước…

Hoạt động

ngoài trời

1 Hoạt động có mục đích:

- Quan sát cây trong sân trường; quan sát môi trường xanh – sạch - đẹp; trò chuyện về các loại rau, cách chăm sóc, bảo vệ cây; quan sát vườn rau của trường

+ Tập tưới cây, nhổ cỏ, nhặt lá rụng

+ Tết đồ chơi, làm đồ chơi bằng các loại

2 Trò chơi vận động:

Lá và gió, Cây cao cỏ thấp, Gieo hạt,

- Chơi trò chơi dân gian

3 Chơi tự do

- Chơi với đồ chơi ngoài trời

- Địa điểm quan sát

- Câu hỏi đàm thoại

- Tạo tình huống cho trẻ quan sát

và khám phá -Địa điểm chơi

an toàn

- Đồ chơi ngoài trời

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong môi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ

sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong môi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

- Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường

- Quan sát và trò chuyện về một số loại cây xanh lấy gô, cho bóng mát

- Chơi vẽ sản phẩm nông sản trên sân

- Quan sát tranh và trò chuyện về một số loại rau

- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát

2 Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi cùng với giáo viên chính Chuẩn bị đồ dùng

- Chuẩn bị phấn và một số trò chơi dân gian

- Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi

4 Chuẩn bị một số lá cây: lá đa, lá mít, dây buộc, lá chuối

- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát

- Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ

Hoạt

động ăn

- Vệ sinh trước khi ăn

- Các món ăn có trong khẩu phần ăn Các chất dinh dưỡng có trong món ăn

- Đồ dùng ăn uống, kê bàn,

kê phản, xếp gối chuẩn bị

động ngủ

- Tạo không khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon miệng

- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm

-Tổ chức cho trẻ có một giấc ngủ say, ngủ sâu,

- Đảm bảo đủ thời gian cho một giấc ngủ và chú ý đến sự an toàn của trẻ

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ

- Cho trẻ nằm ngủ đúng tư thế và giúp trẻ ngủ ngon

- Hát những bài hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn, sâu giấc hơn

phòng ngủ

Chơi hoạt

động theo

ý thích

Vo, xoắn, xoáy, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt

- Nhún nhảy theo giai điệu, nhịp điệu bài hát

“Em yêu cây xanh, màu hoa, lý cây xanh”

- Họat động trải nghiệm: dạy trẻ biết chào hỏi

và lễ phép với người lớn

- Giấy, nhạc một số bài hát

Trả trẻ Nhận xét nêu gương

Dọn dẹp đồ chơi

- Nhắc nhở, hô trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá

nhân và ra về

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

* Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.

- Giặt khăn mặt cho trẻ Cho trẻ ngồi vào bàn ăn

- Chia cơm cho trẻ

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

* Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất cả các thức ăn

mà cô nấu

- Nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ

* Sau khi ăn: Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn

- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh

* Trước khi ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chô nằm cho trẻ

- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe

* Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ Bao quát trẻ ngủ

* Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

- Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều

- Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị địa điểm không gian chơi, đồ chơi dân gian để

c\trẻ chơi đồng dao, chơi trò chơi dân gian Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi,

và bao quát trẻ chơi

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong

- Ôn bài hát về chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… một số bài hát, bản nhạc có nội dung về chủ đề

- Tạo một số tình huống có vấn đề về lễ phép chào hỏi với người lớn và yêu cầu trẻ thực hiện theo các chuẩn mực: biết chào hỏi và lễ phép với người lớn, biết giữ vệ sinh

cá nhân vệ sinh môi trường

* Nhận xét, nêu gương.

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính phát đồ dùng cá nhân và trả trẻ tận tay phụ huynh

TRỢ TỔ CHỨC

THỜI

GIAN

Thứ 2 ngày

25 tháng 01

năm 2021

Thứ 3 ngày

26 Tháng

01

Tên hoạt động:

THỂ DỤC:

VĐCB: Ném xa bằng 1 tay TCVĐ : Mèo đuổi chuột.

Hoạt động bổ trợ: Hát: Bầu

bí thương nhau"

TÊN HOẠT ĐỘNG:

VĂN HỌC:

- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng

- Băng đĩa bài hát theo chủ đề

- Sắc xô, kẻ vạch chuẩn, túi cát, rổ nhựa,

- 20 – 25 túi cát, rổ nhựa, quần áo gọn gàng

1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Tranh theo nội dung bài đồng dao

- Slide nội dung bài đồng dao

năm 2021 Đồng dao về củ.

Hoạt động bổ trợ: Âm nhạc :

Em đi trồng cây Trò chơi: Gieo hạt

- 1 số loại củ “ su hào, cà rốt, củ đậu …

2 Địa điểm:

- Trong lớp học

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính

- Cô bật nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập khởi động

- Cô bao quát trẻ

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập cùng

cô chính bài tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô chính tập và hướng dẫn mẫu

- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập

- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng

- Cùng bao quát trẻ

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

- Chuẩn bị: Đĩa nhạc bài hát: Đoàn tàu nhỏ xíu

- Chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột

- Tranh minh họa bài đồng dao về củ

- Câu hỏi đàm thoại

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động

mà cô chính tổ chức

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Cùng bao quát trẻ

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 4 ngày

27 Tháng 01

Năm 2021

Thứ 5 ngày

TÊN HOẠT ĐỘNG: KPKH Tìm hiểu về 1

số loại rau.

Hoạt động bổ trợ: Hát : “Bầu

và bí”

Trò chơi: Rau

gì biến mất,….

TÊN HOẠT

1 Đồ dùng của cô và của trẻ:

- Mô hình cửa hàng rau sạch

- Hình ảnh một số loại rau ( hoặc rau thật nếu có) : Rau bắp cải, củ su hào, quả cà chua chín

và quả cà chua xanh…

- Thẻ từ: rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả

- Băng hình quy trình sơ chế rau

2 Địa điểm tổ chức:

- Trong lớp học.

28 tháng

01năm 2021

ĐỘNG

LQVT: Phân biệt hình vuông

và hình tròn Hoạt động bổ trợ: Trò chuyện về chủ

đề

Hát:" Bầu bí thương nhau "

1 Đồ dùng cho giáo viên

- Môi trẻ 1 hình tròn, 1 hình vuông (Có màu sắc khác nhau)

2 Địa điểm:

- Trong lớp học

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN

* Trò chuyện, gây hứng thú.

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy

- Cho trẻ ngồi hình chữ u

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động

mà cô chính tổ chức

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả

lời câu hỏi của cô

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát cô chính , gợi ý

cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính

- Xác định phía trên, phía dưới của bạn

- Bao quát phụ trách trẻ thực hiện trong nhóm, tổ.

- Luyện tập Trẻ chơi trò chơi: Thi ai nhanh

- Cô giới thiệu tên trò chơi cách chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi

- Cùng bao quát trẻ

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 6 ngày 29

Tháng 01

năm 2021

TÊN HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC

1.Đồ dùng cho giáo viên và trẻ

- Nhạc không lời bài hát: “ Bầu và bí” và

“ Vườn cây của ba”

Dạy hát: “ Bầu và bí”

Nghe hát:

Vườn cây

TCAN:

Giọng hát to, giọng hát nhỏ

Hoạt động bổ trợ Âm nhac:

Lý cây bông.

+ Đàn organ,băng nhạc bài“Vườn cây của Ba” máy cassette

+ Tranh lô tô các loại rau ăn qủa , ăn lá ,

ăn củ

- Đồ dùng của trẻ : Mũ có hình trái bầu bí trên quả và một số nhạc cụ như muông, chai nước suối có hạt sỏi…trẻ chọn để

đệm thêm cho bài hát

2 Địa điểm:

- Trong lớp học

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN

- Phối hợp chuẩn bị tranh mẫu của cô với các mẫu khác nhau cần thiết phục

vụ cho hoạt động

- Bật nhạc và hát cùng trẻ

- Cô ổn định chô ngồi cho trẻ, giúp cô chính chuẩn bị đồ dùng

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính

- Cô cùng cô chính dạy trẻ hát thuộc bài hát, biểu diễn mạnh dạn tự tin

- Cô động viên, khuyến khích trẻ hát vô tay theo nhịp bài hát

- Cô cùng cô chính động viên khuyến khích trẻ vẽ, tô màu

- Cô động viên, khuyến khích trẻ, phối hợp giúp đỡ những trẻ còn lười hát

- Cất dọn đồ chơi, đồ dùng, kê gọn bàn ghế và cho trẻ cất đồ dùng cùng cô