GV: Hoàng Quốc Nga Trường THCS Cảnh Hóa Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo dự tiết học này Đại số 8 a... Bài tập trắc nghiệm... Bài tập trắc nghiệm... Các dạng bài tập trong chương
Trang 1GV: Hoàng Quốc Nga Trường THCS Cảnh Hóa
Nhiệt liệt chào mừng các thầy
cô giáo dự tiết học này
Đại số
8 a
Trang 2. :
A C
A D B C
B D= ⇔ =
Phân thức đại số Với A,B là các đa thức
A B
0
Điều kiện của biến Phân thức bằng nhau
Tính chất cơ bản
( )
.
0
A AC
C
B B CB ≠
Quy đồng mẫu số các
Phân thức Cộng phân thức
Phân thức đối
Trừ phân thức
Rút gọn phân thức
Nhân phân thức
Phân thức nghịch đảo Chia phân thức
Quy tắc đổi dấu
A A A
B B B
−
− = − =
−
A A
B B
− =
−
Trang 3Xét xem các câu sau đúng hay sai ?
2 2 là một phân thức đại số
1
x
x
+
+
( ) 2
x
=
2 2
=
Số 0 không phải là một phân thức
đại số
4.
3.
2.
1.
Phân thức đối của: là7 4
2
x xy
2
x xy
+
I Bài tập trắc nghiệm
Phân thức nghịch đảo của phân thức
3
−
( )
8 12 3 1 12 3
:
3 1 15 5 8 5 3 1 10
−
7.
8.
Phân thức có điều kiện của biến là
3
x
1
x ≠ ±
2 2
x
x + x
10.
2 2
2
1
1
x
x
x
− = + ữ + ữ
+
+
6.
9.
là x+2
5.
Trang 4Xét xem các câu sau đúng hay sai ?
là một phân thức đại số
2
2 1
x
x
+
+
( ) 2
x
=
=
Số 0 không phải là một phân thức
đại số
4.
Đúng
Sai Sai
Đúng
3.
2.
1.
( ) 2
1
x x
+
( ) ( )
2 2
2 2
5 Phân thức đối của: là7 4
2
x xy
2
x xy
+
Sai 7 4 ( 7 4) 4 7
x
I Bài tập trắc nghiệm
Trang 5.Phân thức nghịch đảo của phân
thức Là x+2
3 6 3 6
3
2 2 2
−
:
3 1 15 5 8 5 3 1 10
−
7
8
Phân thức có điều
kiện của biến là
3
x
x − x
1
x ≠ ±
2 2
x
1
2 2 2
x x = x x = x
( )
3 2
3
x
−
Đúng
Đúng Sai Sai
2
2
1 1 : 1
1
1
x
x
x
+
+
( ) ( ) ( )
0
0
1 0
1
1 0
x x x x x x x x
x x
x x
− = − = − + ≠
≠
⇔ + ≠− ≠ ⇔ ≠ ±
Đúng
6
9
I Bài tập trắc nghiệm
Trang 6Cho biểu thức :
a) Hãy tìm điều kiện của x để giá trị của biểu thức
được xác định ?
b) Rút gọn biểu thức?
c) Tính giá trị của biểu thức A với x = 1 ; x = -3 ?
d) Tìm giá trị của x để giá trị của biểu thức A bằng 0 ?
e) Viết biểu thức A thu gọn dưới dạng tổng của một đa thức
và một phân thức với tử thức là một hằng số rồi tìm các giá trị nguyên của x để giá trị của biểu thức A cũng là số nguyên
2
2
:
A
x x x x x x
II Luyện tập
Bài I :
Trang 7( ) ( ) ( )
2
:
A
2
0 0
1
1 0
x
x x
x x
x x
− ≠
+ ≠
− ≠
A
Cho biểu thức :
a)Hãy tìm điều kiện của x để giá trị
của biểu thức được xác định ?
2
2
:
A
a) Điều kiện của biến là:
b)Rút gọn biểu thức?
x x
x x x x x A
− + + − + − +
2
2
2
A
− +
Giá trị của biểu thức được xác
định khi mẫu các phân thức khác
0 và biểu thức chia khác 0
Rút gọn biểu thức là thực hiện các
phép toán cộng trừ , nhân ,chia các
phân thức để biến đổi một biểu thức
hữu tỉ thành một phân thức
Lời giải bài I
b)
Trang 8c) x =1 không thoả mãn điều kiện của biến nên giá trị của biểu thức A
( ) 2
4 3 4.9
9
3 1 4
−
= = −
− − −
x = -3 thoả mãn điều kiện của biến nên thay x = - 3 vào biểu thức A thu gọn ta có giá trị của A là:
c)Tính giá trị của biểu thức A
vớix=1 ; x=-3 ?
d)Tìm giá trị của x để giá trị
của biểu thức A bằng 0?
Để tính giá trị của một biểu thức
Tại ta xét xem có
thoả mãn điều kiện của biến hay
không Nếu thoả mãn thì thay
giá trị đó vào biểu thức đã thu
gọn
0
d)
Giá trị của biểu thức A = 0 khi
giá trị của và x
thoả mãn ĐK của biến
2
4
0 1
x
−
Lời giải Bài I
Vậy không có giá trị nào của x để giá trị của A bằng 0
2
4
0 1
x
− Khi 4x2 = 0 suy ra x = 0
Do x = 0 không thoả mãn điều kiện của biến
Trang 94
2
x
Ta có bảng sau:
e)Viết biểu thức A thu gọn dưới
dạng tổng của một đa thức và một
phân thức với tử thức là một hằng
số rồi tìm các giá trị nguyên của x
để giá trị của biểu thức A cũng là
số nguyên
Để viết biểu thức A thu gọn dưới
dạng tổng của một đa thức và một
phân thức với tử thức là một hằng
số ta làm như thế nào?
Đối chiếu với điều kiện của biến , biểu thức A có giá trị nguyên khi
{ 1; 3;5}
x∈ − ±
Giá trị của phân thức nguyên khi giá trị của là số nguyên Ư(4) suy ra
4 1
x −
1
x
⇒ − ∈
x − ∈ ± ± ±
Lời giải Bài I
Trang 10Bài II:(bài 67a SBt)
Dấu = xảy ra x-1= 0 x=1⇔ ⇔
Do x=1 thoả mãn điều kiện của biến nên giá trị nhỏ nhất của B bằng 2 x=1⇔
Lời giải bài II
Rút gọn rồi tìm giá trị của x để biểu thức:
Có giá trị nhỏ nhất Tìm giá trị nhỏ nhất ấy
2 2 4
4 3 2
B
2 2
2
2
3 2 3 2 3 2
B
x x
x x
−
−
Điều kiện của biến: x ≠ 0, x ≠ 2
( )2
2 2 3 2 2 1 2 1 2 2
x − + = − + + = − + ≥ ∀x x x x x
Ta có :
Trang 11Các dạng bài tập trong chương:
1.Thực hiện phép tính các phân thức đại số để biến đổi một biểu thức hữu tỷ thành một phân thức đại số
2 Tìm điều kiện của biến
3 Tính giá trị của biểu thức
4 Tìm giá trị của biến để giá trị của biểu thức bằng hằng số a
5 Tìm giá trị nguyên của biến để giá trị của biểu thức là số
nguyên
- Và một số dạng bài tập khác các em tìm hiểu thêm trong sách giáo khoa và sách bài tập toán 8
- Để làm tốt các dạng bài tập này các em cần nắm vững hệ thống kiến thức trong chương
Trang 12Bài tập về nhà
Ôn tập kĩ lý thuyết và xem lại các dạng bài tập đã chữa
Làm các bài tập 63 (b) , 64 SGK , Số 59,62,63,67(b) SBT
Tiết sau kiểm tra 1 tiết chương II
Trang 13TRƯỜNG THCS TÂY SƠN QUẬN
HẢI CHÂU ĐN
Tiết học đến đây kết thúc
Xin cám ơn các thầy cô đã về dự giờ
thăm lớp
Cảm ơn các em đã có nhiều nỗ lực
trong tiết học hôm nay!
CHÀO TẠM BIỆT