GIÁO ÁN 3 TUẦN 18.THOA

- Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm - Yêu cầu 2HS đọc lại, cả lớp theo dõi - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn

Trang 1

Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2010

Môn: Tập đọc-kể chuyện Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (TIẾT 1)

I/ Mục tiêu :

- Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)

- Nghe viết đúng trình bày sạch sẽ , đúng quy định bài chính tả ( tốc đọ khoảng 60 chữ /phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài

II/ Đồ dùng dạy học:

Phiếu viết tên từng bài tập đọc

III/ Các hoạt động dạy - học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định lớp:

2.Bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

Hoạt động 2: Kiểm tra đọc

- Kiểm tra 14 số học sinh cả lớp

- Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm

- Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu

cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm

- Yêu cầu 2HS đọc lại, cả lớp theo dõi

- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra

- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu

- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc

- Lắng nghe GV đọc bài

- 2 em đọc lại bài chính tả, cả lớp đọc

Trang 2

trong sách giáo khoa.

- Giải nghĩa một số từ khó: uy nghi ,

tráng lệ

- Giúp học sinh nắm nội dung bài chính

tả

+ Đoạn văn tả cảnh gì ?

- Yêu cầu học sinh đọc thầm bài phát

hiện những từ dễ viết sai viết ra nháp để

ghi nhớ

b ) Đọc cho học sinh viết bài

c) Chấm, chữa bài

IV Hoạt động nối tiếp:

- Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài

TĐ đã học, giờ sau KT

- Nhận xét tiết học

thầm

- Tìm hiểu nghĩa của một số từ khó

+ Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng

- Đọc thầm lại bài, viết những từ hay viết sai ra nháp để ghi nhớ: uy nghi, vươn thẳng, xanh thẳm,

- Nghe - viết bài vào vở

- Dò bài ghi số lỗi ra ngoài lề vở

Rút kinh nghiệm tiết:

Trang 3

Môn: Tập đọc- Kể chuyện Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (tiết 2)

I/ Mục tiêu:

- Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ

đã học ở kì một (HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)

- Tìm được hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2)

Phiếu viết tên từng bài tập đọc

III/ Các hoạt động dạy học :

1 Ổn định tổ chức

2 Bài mới

- Kiểm tra 14 số HS trong lớp

- Yêu cầu từng em lên bốc thăm để chọn

- Theo dõi và ghi điểm

- Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu

về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 2: Tìm hình ảnh so sánh:

- Yêu cầu một em đọc thành tiếng bài tập 2

- Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo

khoa

- Giải nghĩa từ “ nến”

- Yêu cầu lớp làm vào vở bài tập

- Gọi nhiều em tiếp nối nhau nêu lên các sự

vật được so sánh

- Cùng lớp bình chọn lời giải đúng

- Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2

- Cả lớp đọc thầm trong sách giáo khoa

- Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập

- Nhiều em nối tiếp phát biểu ý kiến

- Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở

Các sự vật so sánh là :

Trang 4

- Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở bài

tập

Bài tập 3: Từ biển trong câu sau có ý

nghĩa gì?

- Mời một em đọc yêu cầu bài tập 3

- Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh

cách hiểu của mình về các từ được nêu ra

- Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải

thích đúng

- Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài

TĐ đã học từ tuần 1 đến tuần 18 để tiết sau

tiếp tục kiểm tra

- Nhận xét đánh giá tiết học

a/ Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ

b/ Đước mọc san sát thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù cắm trên bãi.

- Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 3

- Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu

nghĩa của từng từ : “ Biển “ trong

câu : Từ trong biển lá xanh rờn …

không phải là vùng nước mặn mà “ biển” lá ý nói lá rừng rất nhiều trên vùng đất rất rộng lớn

- Lớp lắng nghe bình chọn câu giải thích đúng nhất

Trang 5

Môn: Toán Bài: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

III/ Hoạt động dạy - học :

2.Bài cũ :

3.Bài mới:

Hoạt động 2: Xây dựng quy tắc tính chu vi

- Yêu cầu HS tính chu vi của HCN

- Gọi HS nêu miệng kết quả, GV ghi bảng

- Từ đó hướng dẫn HS đưa về phép tính

(4 + 3) x 2 = 14 (dm)

+ Muốn tính chu vi HCN ta làm thế nào?

- Ghi quy tắc lên bảng

- Cho HS học thuộc quy tắc

Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán.

- Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình

đo ) rồi nhân với 2

- Học thuộc QT

- 1HS đọc yêu cầu BT

- 1 em nêu cách tính chu vi hình chữ nhật

Trang 6

- Yêu cầu lớp làm bài đổi chéo vở để KT

bài nhau

- Mời 1HS trình bày bài trên bảng lớp

- Nhận xét chữa bài

Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập 2.

- Yêu cầu cả lớp làm vào vở

- Mời một em lên bảng giải bài

- Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài

- Nhận xét chữa bài

Bài 3:

- Gọi học sinh đọc bài 3, nêu dự kiện và

yêu cầu đề bài

- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở

- Gọi một học sinh lên bảng giải

-Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài

- Một em đọc đề bài 2

- Cả lớp làm vào vở

- Một học sinh lên bảng tính, lớp bổ sung

Bài giải

Chu vi mảnh đất hình chữ nhật :( 35 + 20 ) x 2 = 110 (m)

Vậy chu vi hai hình chữ nhật đó

bằngnhau (c)

- 2HS nhắc lại QT tính chu vi HCN

Trang 7

- Điền đúng nội dung vào giấy mời theo mẫu (bt2).

II/.Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ dầu năm đến nay

III/ Các hoạt động dạy - học :

2 Bài mới:

- Kiểm tra 14 số HS trong lớp

- Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để

chọn bài đọc

-Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài

theo chỉ định trong phiếu học tập

- Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc

- Theo dõi và ghi điểm

- Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu

về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

Bài tập 2:

- Yêu cầu một em đọc bài tập 2 Yêu cầu cả

lớp theo dõi trong sách giáo khoa

- Nhắc nhở mỗi học sinh đều phải đóng vai

lớp trưởng viết giấy mời

- Yêu cầu HS điền vào mẫu giấy mời đã in

sẵn

- Gọi HS đọc lại giấy mời

- Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải

đúng

- Lớp lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học

- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra

- 1HS đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm

- Cả lớp thực hiện làm bài vào mẫu giấy mời in sẵn

- 3 em đọc lại giấy mời trước lớp

- Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài

Trang 8

- Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài

TĐ đã học từ đầu năm đến nay nhiều lần để

tiết sau tiếp tục kiểm tra

- Nhận xét đánh giá tiết học

Trang 9

Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2010

Môn: Toán Bài: CHU VI HÌNH VUÔNG

I/.Mục tiêu:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4)

- Vận dụng quy tấc để tình được chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông

- GDHS yêu thích học toán

II/Chuẩn bị :

Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm

III/ Các hoạt đông dạy học:

2.Bài cũ :

- Gọi 2 em lên bảng làm lại BT2 vbt tiết

trước, mỗi em làm 1 câu

- Nhận xét ghi điểm

3.Bài mới:

Hoạt động 2: Xây dựng quy tắc:

- Vẽ hình vuông ABCD cạnh 3dm

- Yêu cầu tính chu vi hình vuông đó

3dm

- Gọi HS nêu lên kết quả, GV ghi bảng:

Chu vi hình vuông ABCD là:

- Yêu cầu học thuộc QT tính chu vi HV

- Yêu cầu nêu cách tính chu vi hình vuông

- Yêu cầu tự làm vào vở

- Lấy số đo của 1 cạnh nhân với 4

- Nhắc lại quy tắc về tính chu vi hình vuông

- 1HS nêu yêu cầu BT

- Nêu cách tính chu vi hình vuông

- Cả lớp thực hiện làm vào vở

Trang 10

- Nhận xét đánh giá.

Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2.

-Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3

- Hướng dẫn HS phân tích bài toán

- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở

- Gọi một học sinh lên bảng giải

- Giáo viên nhận xét đánh giá

- Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vuông rồi

tính chu vi hình vuông

- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài

-Giáo viên nhận xét đánh giá

- Hệ thống lại nội dung bài học

- Nhận xét tiết học

- Ba em lên bảng tính kết quả

Cạnh 8 cm 12 cm 31 cmChu vi 32 cm 48 cm 124 cm

Đ/S 160 cm

- Một em đọc đề bài 4

- Thực hiện đo độ dài cạnh hình vuông(3 cm) rồi tính chu vi hình vuông

Trang 11

Môn: Tự nhiên xã hội:

Tranh ảnh sưu tầm về các bài đã học, hình các cơ quan : hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu, thần kinh

III/ Các hoạt động dạy học:

2 Bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

3 Bài mới :

Hoạt động 2: :Trò chơi ai nhanh ai đúng?

Bước 1 - Chia lớp thành các nhóm, yêu

cầu quan sát tranh vẽ về các cơ quan : hô

hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu, thần

kinh và các thẻ ghi tên chức năng và các

yêu cầu vệ sinh đối với từng cơ quan

Bước 2 :-Yêu cầu các nhóm thảo luận và cử

đại diện lên gắn được thẻ đúng vào từng

tranh

- Giáo viên kết luận

* Hoạt động 2 : Quan sát theo nhóm

Bước 1 : - Yêu cầu thảo luận trao đổi theo

gợi ý :

+ Liên hệ thực tế để nói về các hoạt động

mà em biết ?

Bước 2: - Mời đại diện các nhóm lên dán

tranh sưu tầm được và trình bày trước lớp

- Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung

* Hoạt động3 : Vẽ sơ đồ gia đình

Bước 1: - Yêu cầu làm việc cá nhân : Vẽ sơ

đồ của gia đình mình

Bước 2: Yêu cầu lần lượt một số em lên

chỉ sơ đồ mình vẽ và giới thiệu

- Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng

ngày Xem trước bài mới

- Tiến hành thực hiện chia ra từng nhóm để quan sát các bức tranh về các cơ quan đã học như : hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu , thần kinh … thảo luận theo hướng dẫn của giáo viên

- Lần lượt đại diện các nhóm lên gắn thẻ vào bức tranh và trình bày trước lớp

- Lớp nhận xét và bình chọn nhóm đúng nhất

-Tiến hành trao đổi và nói về các hoạt động có trong các hình 1, 2, 3 ,4 trong sách giáo khoa và qua đó liên

hệ với những hoạt động có ở nơi em

ở

- Lần lượt các nhóm lên trình bày trước lớp

- Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung nếu có

- Lớp làm việc cá nhân tưng em sẽ

vẽ về sơ đồ gia đình mình lên tờ giấy lớn

- Lần lượt từng em lên chỉ sơ đồ và giới thiệu trước lớp

Trang 12

Trang 13

Môn: Tập đọc Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (TIẾT 4)

I/ Mục tiêu :

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (bt2)

- GDHS yêu thích học tiếng việt

- Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần

18 Ba đến bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập 2

III/ Hoạt động dạy - học:

- Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì I ghi tựa bài

lên bảng

-Kiểm tra 31 số học sinh trong lớp

-Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để

chọn bài đọc

- Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu

khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra

-Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài

-Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc

-Theo dõi và ghi điểm

-Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu

cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

Bài tập 2

-Mời một em đọc yêu cầu bài tập 3

-Vài học sinh nhắc lại tựa bài

-Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra

-Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại

-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu

-Học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại

- Một em đọc yêu cầu bài tập 3-Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa

- Đọc thầm câu chuyện vui “Ai nhát

Trang 14

-Yêu cầu cả lớp đọc thầm câu chuyện vui

“Người nhát nhất”

-Dán lên bảng 3 hoặc 4 tờ phiếu

-Yêu cầu cả lớp viết vào vở bài tập

-Mời 3 em lên làm trên bảng (điền dấu thích

hợp) rồi đọc lại

-Nhận xét bình chọn học sinh viết đúng

-Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập

-Ba em lên bảng điền và đọc lại câu văn trước lớp

- Học sinh ở lớp chữa bài vào tập

Trang 15

Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010

Bảng phụ ghi tóm tắt nội dung bài 4

III Hoạt động dạy - học:

Bài 1:

- Gọi học sinh nêu bài tập 1

- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở

- Mời 1 học sinh lên bảng giải bài

- Yêu cầu lớp đổi chéo vở và tự chữa bài

- Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2 :

-Gọi học sinh nêu yêu cầu bài

-Yêu cầu HS tự làm bài

- Gọi 1 học sinh lên bảng giải bài

- Nhận xét bài làm của học sinh

Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài.

- 2HS lên bảng àm bài, mỗi em làm một câu - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn

- Lớp theo dõi giới thiệu bài

- 1HS nêu yêu cầu BT: Tính chu vi hình chữ nhật

- Cả lớp thực hiện làm vào vở

- Một em thực hiện trên bảng, lớp bổ sung

- Đổi vở KT chéo nhau

Bài giải

Chu vi hình chữ nhật là :( 30 + 20 ) x 2 = 100 (m)

Trang 16

- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.

- Yêu HS tự làm bài

- Gọi 2 HS nêu miệng bài làm

- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng

Bài 4:

- Gọi học sinh nêu bài tập 4

- Hướng dẫn HS phân tích bài toán

- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở

- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài

- Cho HS nhắc lại QT tính chu vi HCN và

- 2HS nhắc lại 2 quy tắc tính chu vi HCN, HV

Môn: Tập đọc

Trang 17

Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (tiết 5)

I/ Mục tiêu:

- Bước đầu viết được đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (bt2)

II/.Chuẩn bị :

17 Phiếu viết tên từng bài thơ, văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18

III/ Các hoạt động dạy học :

1 Ổn định tổ chức

2 2 Bài mới

Hoạt động 2: Kiểm tra học thuộc lòng.

- Kiểm tra 31 số học sinh trong lớp

- Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc

thăm để chọn bài đọc

- Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài

trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị

kiểm tra

- Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài

- Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc

-Theo dõi và ghi điểm

- Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu

cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra

lại

Bài tập 2:

-Yêu cầu nhìn bảng đọc bài tập

- Yêu cầu HS đọc thầm mẫu đơn xin cấp

- 1HS đọc yêu cầu bài: Điền nội dung vào mẫu in sẵn

- Cả lớp đọc thầm mẫu đơn trong SGK

- Một em đứng tại chỗ nêu miệng lá đơn xin cấp thẻ đọc sách Lớp nhận xét bổ sung

Tiêu đề	Ôn tập và kiểm tra cuối học kì
Chuyên ngành	Tập đọc-kể chuyện
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	259,5 KB