* Chơi tự do theo ý thích: Chơi đồ chơi ngoài trời, nhặt lá cây cành khô làm và xếp hình con vật.. Ăn, ngủ.[r]
Trang 1-o0o -KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN - MẪU 2
Năm học 2020 - 2021
Người soạn : Chu Thị Hòa
Nhóm, lớp : Lớp 4 tuổi
Thời gian thực hiện : Từ 11/01/2021 đến 15/01/2021 Ngày duyệt : 13/01/2021
Trang 2KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 19 Chủ đề nhánh: Động vật sống dưới nước
Chủ đề: Thế giới động vật Thời gian thực hiện: Từ ngày Từ ngày 11/01 đến ngày 15/01/2021
(Lớp mẫu giáo 4 tuổi)
Thời điểm Thứ hai
11/01/2021
Thứ ba 12/01/2021
Thứ tư 13/01/2021
Thứ năm 14/01/2021
Thứ sáu 15/01/202 1
Đón trẻ, chơi, thể
dục sáng
* Đón trẻ: Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở chào bố mẹ, chào cô giáo, hướng
dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định
- Đo và theo dõi thân nhiệt của trẻ trước khi vào lớp để phòng chống dịch bệnh Covid-19
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc
* Trò chuyện: Trò chuyện về động vật sống dưới nước
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
* Thể dục sáng:
+ Hít vào, thở ra + Tay: Đánh xoay tròn hai bả vai + Lưng, bụng, lườn: Ngồi, quay người sang bên
+ Chân: Đứng một chân, nâng cao gập /gối.
+ Bật: Bật tách khép chân
* Điểm danh:
- Điểm danh trẻ theo danh sách, đánh dấu trẻ vắng mặt.
Hoạt động học
Thể dục
Ném xa bằng
1 tay, chạy nhanh 12m
KPKH
Tìm hiểu về con cá, con cua
Văn học
Truyện: Cá
rô con lên bờ
Toán
Nhận biết
so sánh hình vuông, hình tam giác
Âm nhạc:
Vận động:
Cá vàng bơi NH: Tôm cua cá thi tài TC: Giọng hát
to, giọng hát nhỏ
Chơi, hoạt động ở
các góc
* Góc phân vai: bác sĩ thú y, bán hàng, mẹ con, nấu ăn.
* Góc xây dựng: Bộ kỹ thuật vận chuyển hàn hóa, bộ ghép hình đa năng,
xây dựng ao cá, cửa hàng, siêu thị, khuôn viên trường học, bệnh viện
* Góc nghệ thuật: Múa hát, đọc thơ về động vật sống dưới nước.
* Góc tạo hình: Tạo hình các con vật bằng bàn tay, làm anbum: Cắt hình
Trang 3các con vật ở sách báo, nặn con vật yêu thích, xếp hình con vật bằng hột hạt
* Góc thư viện: xem tranh ảnh, kể truyện về con vật.
Chơi ngoài trời
* Hoạt động có chủ đích: Làm một số thí nghiệm vật chìm nổi, sự hòa tan
của một số chất, bé làm báo cáo viên thời tiết
* Trò chơi: Giữ bóng thăng bằng, bắt chước tạo dáng, chó sói xấu tính,
ếch nhảy, rồng rắn
* Chơi tự do theo ý thích: Chơi đồ chơi ngoài trời, nhặt lá cây cành khô
làm và xếp hình con vật
Ăn, ngủ
* Vệ sinh: Có thái độ văn minh trong xếp hàng: Không chen lấn, xô đẩy
+ Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn
* Ăn trưa: Rèn nề nếp giờ ăn: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn tốn, nhai kĩ, ăn
nhiều loại thức ăn khác nhau
+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức
ăn mặn
* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, đóng
cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát
ru êm dịu
Chơi, hoạt động
theo ý thích
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều
- Ôn các kiến thức đã học buổi sáng
- Rèn kỹ năng: mạnh dạn tự tin khi giao tiếp với mọi người xung quanh
- Hoạt động tại phòng kitmasrt
- Biểu diễn văn nghệ tại phòng nghệ thuật
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần Trả trẻ
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân Đo thân nhiệt của trẻ trước khi trẻ về
- Trao đổi với phụ huynh một số thông tin cần thiết trong ngày của trẻ
- Biết chào cô giáo, chào các bạn trước khi ra về.