GA Tuần phụ 7

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.. - Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.[r]

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: BẢN THÂN

(Thời gian thực hiện 4 tuần;

Tên chủ đề nhánh 4: Tôi cần gì để

(Thời gian thực hiện: Số tuần thực hiện: 1 Tuần

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục sáng

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

2 Chơi

- Chơi với các đồ chơi trong lớp

3 Thể dục sáng:

- Trẻ tập thể dục buổi sáng

- Chổi quét

- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập cho tre

Hoạt động

góc

-Hoạt động

chơi, tập

- Góc đóng vai:

+ Cửa hàng thực phẩm Siêu thị (quầy thực phẩm)/Nhà hàng ăn uống (chế biến các món ăn)

+ Phòng khám nha khoa: Cách giữ gìn vệ sinh răng miệng và ăn uống hợp lí

- Góc tạo hình: Chơi “Công ty sản xuất

rau quả”, làm đồ chơi: rau, quả Cắt, dán, nặn các loại thực phẩm (4 nhóm)

- Góc xây dựng và lắp ghép: Xếp hình

“Bé và bạn tập thể dục”, xây “Công viên vui chơi giải trí’, “Vườn hoa”

- Góc sách: - Làm sách tranh về 4 nhóm

thực phẩm

- Đồ chơi ở góc phân vai

- Búp sáp màu, giấy, bàn, ghế

- Các khối gỗ, hàng rào,

đồ chơi

- Đồ chơi lắp ghép

- Sách, truyện tranh

Hoạt động

ngoài trời

-Hoạt động

chơi, tập

1 Hoạt động có chủ đích:

+ Tưới cây, vẽ theo ý thích trên sân Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường

+ Hát “Mời bạn ăn”, “Thật đáng chê”,

“Nghe truyện kể”

2 Trò chơi vận động:

+ Chơi vận động: Chơi với đồ chơi, thiết

bị ngoài trời; chơi với cát, nước.vẽ hình trên cát, vật chìm nổi

+ Trò chơi: gieo hạt, ai biến mất

3 Chơi tự do.

+ Chơi với cát, nước và chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời

- Địa điểm quan sát lớp

5 tuổi A2

- Sân trường sạch sẽ, bằng phẳng

ĐẾN TRƯỜNG

từ ngày 25/09 đến 20/ 10/ 2017)

lớn lên và khỏe mạnh

Từ ngày 16/10 đến ngày 20/10/2017)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ

2 Chơi

Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng

đồ chơi sau khi chơi xong

3 Thể dục sáng

Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân

Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng

Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác

1 Ổn định

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

2 Nội dung

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

3 Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.

Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như:

- Bể cát nước ca nhựa, viên sỏi,Lau chùi đồ chơi ngoài trời

Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời

2 Trò chơi vận động

+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

2 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ

nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn - Trước khi ăn:- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

Bàn, ghế, đĩa đựng thức

ăn rơi vãi, bát, thìa

- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Trước khi ngủ

- Kê phản , chiếu, gối

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ dậy

+ Cất phản, chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động

thoe ý

thích-chơi, tập

- Vận động nhẹ nhàng

- Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học

- Ôn bài đã học

- Chơi tự do ở các góc

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

- Trống phách

- Dụng cụ âm nhạc

- Đồ chơi các góc

- Phiếu bé ngoan

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Phối kết hợp:

+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ

+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ

+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ

+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ

+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm

+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế

+ Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất

ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong

* Nhận xét, nêu gương

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 16 tháng 10

năm 2017

Thể dục:

VĐCB : Đi và đập bắt bóng bằng

2 tay – Nhảy lò cò 5m

Xắc xô, sân tập, quần áo trẻ và cô gọn gàng

- Nhạc

Thứ 3

Ngày 17 tháng 10

năm 2017

Truyện : Giấc mơ kì lạ Lớp học sạch sẽ

- Tranh truyện

- Giá treo tranh

- Nhạc về chủ đề

HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: 7 ô, sắc xô, bóng nhựa

+ Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

2 Nội dung

- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập

- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập

- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các VĐCB,

và chơi TCVĐ

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập

Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động

- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi

- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng

1 Ổn đinh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:

- Tranh truyện, - Sa bàn, que chỉ, bàn, giá để truyện

- Đài, băng, đàn

- Máy chiếu

2 Nội dung

- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô

- Hướng dẫn trẻ kể truyện

- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ yếu chưa kể được chuyện, còn nhút nhát

Cùng tổ chức chơi trò chơi:

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong

Thứ 4

Ngày 18 tháng 10

năm 2017

KNS:

Dạy trẻ kĩ năng đánh răng, rửa

mặt

- Một số đồ dùng vệ sinh

cá nhân, các hình ảnh về hành động rửa mặt đánh răng

Thứ 5

Ngày 19 tháng 10

năm 2017

Toán:

Gộp các đối tượng trong phạm vi 6

- Các thẻ số từ 1 đến 6

- Lô tô

Thứ 6

Ngày 20 tháng 10

năm 2017

Âm nhạc: Biểu diễn các bài hát

về chủ đề

- Đĩa nhạc bài hát các bài hát về chủ đề bản thân

1 Ổn định

.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:

- Một số đồ dùng, các hình ảnh của các hoạt độn trong ngày

- Mỗi trẻ một hộp que tính, một tranh phôto các loại đồ dùng, đồ chơi

2 Nội dung

- Treo tranh cho trẻ quan sát

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: “Ghép tranh”

- Bao quát động viên trẻ chơi

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

- Phối hợp cùng chuẩn bị

- Các loại đồ dùng như: bàn chải đánh răng, cốc, quần áo…mỗi thứ có số lượng 6 Mỗi trẻ Lô tô về đồ dùng cá nhân

2 Nội dung

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

- Hướng trẻ quan sát mẫu

+ Giúp đỡ những trẻ yếu

- Cùng giúp trẻ trưng bày sản phẩm sau khi thực hiện xong Bao quát và hướng trẻ quan sát sản phẩm, nhận xét

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

Một số dụng cụ âm nhac,

2 Nội dung

- Bao quát lớp trong khi cô chính đang dạy

- Khuyến Khích động viên trẻ hát

- Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi:

- Bao quát động viên trẻ chơi

3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

, Ngày tháng năm 2017 Người kiểm tra

( Kí, ghi rõ họ tên )