Kỹ năng: - HS tham gia chơi trị chơi tương đối chủ động.. Thái độ: HS tự giác, tích cực, trang phục TD đúng qui định, kiên trì tập luyện TDTT trong giờ học TD và tự tập hằng ngày.. -Lớp
Trang 1GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 2
Tuần: 16 Tiết: 32
Tiết CT: 32
A/ Mục tiêu bài dạy:
1 Kiến thức: - Giúp HS nắm vững 2 trị chơi “Nhanh lên bạn ơi” và “Vịng trịn”.
2 Kỹ năng: - HS tham gia chơi trị chơi tương đối chủ động.
3 Thái độ: HS tự giác, tích cực, trang phục TD đúng qui định, kiên trì tập luyện TDTT trong giờ học
TD và tự tập hằng ngày
4 Yêu cầu:
- Giúp HS phát triển tố chất: nhanh nhẹn, tập trung chú ý, khéo léo
- Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội
- Giúp cho HS biết cách tự đề phịng chấn thương cho bản thân và các bạn
B/ Phương pháp giảng dạy: dùng lời, đồng
loạt, giảng giải, phân nhĩm
C/ Địa điểm: Sân trường.
D/ Phương tiện dạy học: 1 Cịi GV, 2 cờ, kẻ
sân chơi trị chơi
1 HĐ1: Nhận lớp:
(PPDH: dùng lời)
1 - 2’ -Kiểm tra sỉ số và nhận lớp
-Giáo viên chúc cả lớp “khỏe”
-Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo
sỉ số
-Lớp trưởng hơ “chúc giáo viên”, cả lớp hơ “khỏe”
ĐH1:
2 HĐ2: Phổ biến bài
mới:
(PPDH: dùng lời)
1’ -GV giới thiệu nội dung bài học -HS lắng nghe ĐH2: Như ĐH1
3 HĐ3: Khởi động:
(Theo bài khởi động qui
định chung)
(PPDH: đồng loạt)
2 - 4’ -Giáo viên quan sát, sửa sai -Cán sự điều khiển, cả lớp thực
hiện
ĐH3:
4 HĐ4: Trị chơi “Vịng
trịn”
(PPDH: giảng giải, đồng
loạt)
10-12’ -GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách
chơi, luật chơi
-GV cho HS thực hiện tại chổ, sau
đĩ di chuyển chơi trị chơi (Trang
-HS tham gia chơi tích cực, an tồn ĐH4:
GATD2 – HK1 1 Trường TH Ninh Lộc – GV: Nguyễn Thế Thủ
TRỊ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” VÀ “VỊNG TRỊN” : Học sinh : Giáo viên
Trang 220, 21 SGV lớp 2).
-GV nhận xét chung về trị chơi -HS lắng nghe.
5 HĐ5: Trị chơi: “Nhanh
lên bạn ơi”
(PPDH: giảng giải, phân
nhĩm)
12-14’ -GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách
chơi, luật chơi
-GV cho HS chơi thử, sau đĩ chơi chính thức (Trang 25, 26 SGV lớp 2)
-GV nhận xét chung về trị chơi
-HS tham gia chơi tích cực, an tồn
-HS lắng nghe
ĐH5:
6 HĐ6: Hồi tỉnh:
(PPDH: đồng loạt)
1 - 2’ -GV điều khiển học sinh thực hiện -Cả lớp thực hiện theo sự hướng
dẫn của giáo viên
ĐH6: Như ĐH3.
7 HĐ7: Củng cố và nhận
xét:
(PPDH: dùng lời)
1 - 2’ -GV cùng HS hệ thống lại bài
-GV nhận xét tiết học, tuyên dương
HS học tốt
-HS lắng nghe và nhận xét
-Cả lớp vỗ tay tuyên dương
ĐH7: Như ĐH1
8 HĐ8: Bài tập về nhà:
(PPDH: dùng lời)
1’ -GV nhắc HS về nhà tập bài thể dục phát triển chung vào mỗi buổi sáng
để rèn luyện thân thể
-HS lắng nghe và thực hiện
9 HĐ9: Xuống lớp:
(PPDH: dùng lời)
1’ -GV hơ “ thể dục” -Cả lớp hơ “ khoẻ”
GATD2 – HK1 2 Trường TH Ninh Lộc – GV: Nguyễn Thế Thủ