HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ -Các bác sĩ đã chữa bệnh cho bạn trâu bằng cách?. nào.[r]
Trang 1Thứ 4 ngày 11 tháng 12 năm 2019
Tên hoạt động: Văn học:
Truyện : Bác sĩ chim
Hoạt động bổ trợ: Câu đố: “Nghề gì chăm sóc bệnh nhân
Cho ta sức khỏe học hành vui chơi”
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, biết tên tác giả, hiểu nội dung câu chuyện
-Trẻ phân biệt được ngữ điệu, gọng điệu của các nhân vật
-Trẻ biết kể lại chuyện, biết đóng kịch
2.Kỹ năng
- Rèn kỹ năng diễn đạt rõ ràng mạch lạc Rèn khả năng ghi nhớ ở trẻ
- Rèn kĩ năng kể chuyện diễn cảm
3 Thái độ:
-Trẻ có thái độ yêu quý và kính trọng một số nghề trong xã hội
- Rèn luyện tinh thần tập thể khi học, chơi trò chơi
II CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của giáo viên và trẻ.
a Đồ dùng của cô.
-Máy tính, giáo án powerpoint, truyện “Bác sĩ chim”
-Sân khấu rối,câu đố
-Bộ tranh truyện : Bác sĩ chim
b.Đồ dùng của trẻ -Trang phục gọn gàng.
2 Địa điểm tổ chức:Tổ chức tại lớp học
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức:
- Cô đọc câu đố: “Nghề gì chăm sóc bệnh nhân
Cho ta sức khỏe học hành vui chơi”
- Câu đố đố về nghề gì?
- Bác sĩ làm công việc gì?
- Hãy kể cho cô một số dụng cụ của ngề bác sĩ
- Ngoài ra con còn biết nghề gì?
-Lớn lên con thích làm nghề gì?
- Giáo dục trẻ: Trong xã hội có rất nhiều nghề khác
nhau mỗi nghề đều rất quan trọng và không thể
thiếu và rất có ích cho xã hội
2.Giới thiệu bài:
-Các con ơi hôm nay tại trường Mầm non Hồng
Thái Tây tổ chức hội thi “ Bé kể chuyện” do các thí
sinh lớp mẫu giáo 5 tuổi A2 thể hiện Đến với hội
thi hôm nay cô xin chân trọng giới thiệu có 3 vị đại
-Trẻ lắng nghe
-Nghề bác sĩ -Chữa bệnh cho mọi người
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời theo ý hiểu của trẻ
-Có ạ
-Trẻ lắng nghe
Trang 2HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
biểu là BGH nhà trường và để côn bằng cô sẽ là ban
giám khảo của hội thi
- Muốn đạt kết quả cao chúng mình phải luyện tập
Hôm nay chúng mình sẽ đến với câu chuyện mang
tên “ Bác sĩ chim”
3 Hướng dẫn:
a Hoạt động 1: Cô kể diễn cảm câu chuyện cho
trẻ nghe.
-Các đội sẽ đến với phần thi thứ nhất “ Câu chuyện
của bé”
+ Cô kể lần 1: Cô kể chuyện diễn cảm kết hợp cử
chỉ điệu bộ
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?
-Cô giảng nội dung: Câu chuyên “ Bác sĩ chim” có
nội dung nói về bác sĩ chim mở một bệnh viện để
chữa bệnh cho các con vật ở trong rừng, các bác sĩ
chim đã tận tình chữa khỏi bệnh cho trâu, tê giác, cá
sấu từ đó bệnh viện trở lên rất nổi tiếng
+ Cô kể lần 2: Kết hợp tranh chuyện
-Cô chỉ tranh có chữ, cô hướng dẫn trẻ quan sát từ ở
dưới bức tranh
-Đây là tên câu chuyện chúng mình cùng đọc với cô
nào?
-Chúng mình hãy tìm chữ cái đã học trong tên
truyện? Bác sĩ chim
-Chúng mình hãy cùng lắng nghe lại câu chuyện
một lần nữa?
+ Cô kể lần 3.Ứng dụng bài giảng powerpoint
b.Hoạt động 2: Trích dẫn và đàm thoại.
-Phần thi thứ hai “ Bé thử tài” phần thi này các đội
sẽ trả lời câu hỏi, đội nào nhanh tay phất cờ đầu tiên
sẽ dành quyền trả lời, trả lời đúng đội đó sẻ được
thưởng một điểm
-Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện có tên là
gì?
-Trong khu rừng, các bác sĩ chim nhỏ quyết định
làm gì?
-Bệnh nhân đầu tiên của bệnh viện là ai?
-Bệnh nhân đã mắc phải bệnh gì?
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Bác sĩ chim
-Trẻ lắng nghe
-Truyện Bác sĩ chim -Trẻ tìm, a,
-Truyện: Bác sĩ chim -Trẻ trả lời
-Bệnh nhân trâu -Trẻ trả lời
Trang 3-Tại sao bệnh nhân trâu bị ngứa?
-Ai đã chữa bệnh cho bạn trâu?
-Trẻ trả lời
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
-Các bác sĩ đã chữa bệnh cho bạn trâu bằng cách
nào?
-Bác sĩ cò đã căn dặn bệnh nhân trâu điều gì?
-Bệnh nhân thứ hai là ai?
-Bác sĩ chim bắt ve chữa bệnh cho tê giác như thế
nào?
-Bệnh nhân thứ ba là ai?
-Vì sao cá sấu phải đến bệnh viện
-Bác sĩ chim đã chữa bệnh cho cá sấu như thế nào?
- Các con thấy bác sĩ chim có giỏi không?
-Chúng mình chăm ngoan học thật giỏi để sau này
lớn lên trở thành người có ích như bác sĩ chim nhé
c, Hoạt động 3 :Dạy trẻ kể chuyện, đóng kịch.
Phần thi thứ 3: “ Bé trổ tài”
-Luật chơi: Đội nào thể hiện được tính cách của
nhân vật nhất sẽ chiến thắng
-Bây giờ chúng mình có muốn tái hiện lại bức tranh
phòng khám của bác sĩ chim không
-Chúng mình cùng kể chuyện với cô nào?
-Cô phân vai cho từng tổ, cô là người dẫn chuyện
-Tham dự hội thi còn có các diễn viên đến từ đoàn
kịch, chúng mình hãy nổ một chàng pháo tay để
đón đoàn kịch nào?
- Cho trẻ đóng kịch
4.Củng cố
- Hôm nay cô cùng các con vừa học câu chuyện có
tên là gì?
5.Kết thúc
-Nhận xét giờ học, tuyên dương trẻ kịp thời
-Trẻ trả lời
-Bạn tê giác
-Trẻ trả lời
-Cá sấu
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Có ạ
-Trẻ lắng nghe
-Có ạ
-Trẻ kể chuyện cùng cô -Trẻ nhập vai
-Trẻ vỗ tay
-Trẻ đóng kịch
-Bác sĩ chim
-Ra chơi