1/ Xác định, giải thích rõ vấn đề cần nghị luận (nếu sự việc, hiện tượng xã hội được diễn đạt bằng thuật ngữ, khái niệm… thì giải thích thuật ngữ, khái niệm đó; nếu diễn đạt bằng hình ả[r]
Trang 1TUẦN 22 CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT
Kết quả cần đạt:
Hiểu và biết cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống xã hội
Dàn bài tổng quát
I Mở bài:
- Dẫn dắt vấn đề
- Giới thiệu khái quát sự việc, hiện tượng cần bàn luận…
II Thân bài:
1/ Xác định, giải thích rõ vấn đề cần nghị luận (nếu sự việc, hiện tượng xã hội được diễn đạt bằng thuật ngữ, khái niệm… thì giải thích thuật ngữ, khái niệm đó; nếu diễn đạt bằng hình ảnh thì chỉ ra ý nghĩa của hình ảnh…Từ đó xác định rõ vấn đề, sự việc, hiện tượng xã hội cần nghị luận
2/ Biểu hiện cụ thể của sự việc, hiện tượng: vấn đề sự việc, hiện tượng xã hội đó đã, đang diễn ra dưới những hình thức nào? Ở đâu? Với những đối tượng nào?
3/ Trình bày những mặt tích cực (nếu có) hoặc những tác hại của nó
4/ Nêu nguyên nhân của sự việc, hiện tượng đó
5/ Bàn bạc mở rộng vấn đề và phương hướng hành động:
- Đồng tình hay phê phán…
- Đề xuất những giải pháp để ngăn chặn, khắc phục (nếu là sự việc, hiện tượng tiêu cực); những biện pháp tăng cường mở rộng (nếu là sự việc, hiện tượng tích cực)
III Kết bài:
Khẳng định lại vấn đề
Trang 2 Luyện tập
Đề 1 :
Có ý kiến cho rằng, mạng xã hội Facebook đã mang lại những tiện ích lớn lao cho
con người Ý kiến khác lại khẳng định: Facebook đang tác động tiêu cực đến đời
sống con người, đặc biệt là cuộc sống của giới trẻ.
Viết một văn bản ngắn trình bày suy nghĩ của em về vấn đề trên
Đề 2:
Nhìn đâu, đi đâu cũng thấy người người đang nói vào điện thoại di động hoặc dán mắt vào điện thoại thông minh.
Viết một văn bản ngắn trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng trên
Dặn dò: Các em học sinh đọc kĩ dàn bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời
sống và thực hành Luyện tập 2 đề Các em làm ra giấy kiểm tra, sau khi đi học lại sẽ nộp bài tính điểm hệ số 2 ( HS có thể tham khảo các nguồn tư liệu khác, để hỗ trợ cho bài làm thêm phong phú)