- HS quan sát mẫu và hoàn thành bài vẽ cái cốc và quả trên giấy A4.. - Giáo viên nhận xét cho đánh giáD[r]
Trang 1Ngày soạn:
19/8/2015
VẼ THEO MẪU
VẼ CÁI CỐC VÀ QUẢ
Tiết: 03
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Học xong bài học HS cần:
1 Kiến thức:
- HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết, vẽ được đặc điểm của mẫu
2 Kĩ năng:
- Biết bày mẫu và vẽ được hình cái cốc và quả dạng hình cầu
3 Thái độ:
- Hiểu được vẻ đẹp của bố cục và tương quan tỉ lệ ở mẫu.Rèn luyện cho h/s khả năng quan sát, phân tích tốt
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1 Giáo viên:
- Mẫu vẽ: có 2 hoặc 3 bộ mẫu để HS vẽ theo nhóm Mỗi bộ mẫu gồm 1 cái cốc
và quả dạng tròn( cố khác nhau về hình dáng; quả to, nhỏ và độ đậm nhạt khác nhau
- Một vài bài vẽ tĩnh vật đơn giản của các họa sĩ
- Một vài bài của HS năm trước
- Hình minh họa các bước tiến hành bài vẽ theo mẫu
2 Học sinh:
- Mang đồ dùng , sưu tầm bài của HS năm trước
III PHƯƠNG PHÁP:
Trang 2- Trực quan, vấn đáp, luyện tập, nhóm làm việc.
IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY – GIÁO DỤC:
1 Ổn định tổ chức: (1')
- Kiểm tra sĩ số HS
2.Kiểm tra bài cũ : (4')
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,sự chuẩn bị bài mới của HS
3 Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng
A Hoạt động 1 Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét (5’)
- GV giới thiệu mẫu và yêu cầu của bài để HS rõ:
+ Mẫu vẽ gồm có một cái cốc và một quả dạng
hình cầu
- HS quan sát mẫu, nghe GV nêu yêu cầu của
bài
- GV hướng dẫn HS cách bày mẫu và đặt câu
hỏi: chọn mẫu và đặt mẫu vẽ như thế nào để bài
vẽ có bố cục hợp lý và đẹp?
- HS nghe và trả lời câu hỏi
+ Đặt mẫu không đẹp: cốc và quả lệch phía trên,
lệch phía dưới tờ giấy hoặc cốc so với quả to
quá, nhỏ quá hay dàn hàng ngang
+ Đặt mẫu đẹp: cốc và quả được sắp xếp cân đối,
thuận mắt trong khổ giấy
- GV hướg dẫn HS bày mẫu
I Quan sát và nhận xét
+ Hình dáng của cốc?
+ Vị trí của cốc và quả? + Tỷ lệ của cốc so với qủa? + Độ đậm nhạt chính của mẫu?
Trang 3- HS tập bày mẫu và nhận xét
- GV gợi ý cho HS ước lượng tỷ lệ khung hình
chung và tỷ lệ của cốc và quả
- HS tập ước lượng tỷ lệ khung hình chung và tỷ
lệ của cốc và quả
B Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ:
(5’)
- GV gợi ý: cách vẽ bài vẽ theo mẫu tương tự
như các bài học lớp 6, cụ thể là:
- GV hướng dẫn HS tìm tỷ lệ của khung hình:
+ Chiều cao, ngang rộng nhất của mẫu, so sánh
để tìm ra tỷ lệ khung hình chung
- GV vẽ phác khung hình chung lên bảng để HS
nhận xét đúng sai
- GV hướng dẫn HS vẽ khung hình của cốc và
quả
+ Tìm tỷ lệ các bộ phận của mẫu để vẽ hình cốc
và quả bằng các nét thẳng mờ
- HS nghe và quan sát GV giảng và thị phạm trên
bảng
? Gv đặt câu hỏi : qua quan sát cố vẽ em hãy rút
ra các bước vẽ?
- HS nêu tóm tắt các bước vẽ:
C Hướng dẫn học sinh thực hành (22’)
- GV theo dõi nhắc HS:
+ So sánh chiều ngang, dọc của cốc và quả để
tìm tỷ lệ của miệng cốc, đáy cốc, chiều cao của
cốc và chiều cao, ngang của quả
II Cách vẽ:
B1: Ức lượng tỷ lệ vẽ khung hình chung, khung hình riêng.
B2: Tìm tỉ lệ các bộ phận của mẫu và vẽ phác hình cốc, quả.
B3: Nhìn mẫu vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình
B4: Vẽ đậm nhạt: phân chia các mảng đậm , nhạt trên mẫu để vẽ cho đúng.
Trang 4+ Vẽ nét cần có độ đậm nhạt.
- Chú ý: Không vẽ các nét thẳng bằng thước kẻ
- HS quan sát mẫu và hoàn thành bài vẽ cái cốc
và quả trên giấy A4
D Hướng dẫn HS đánh giá kết quả học tập:
(5’)
- GV yêu cầu học sinh:
+ Tóm tắt cách vẽ
+ Chọn một số bài dán lên bảng cho học sinh
nhận xét về:
- Bố cục
- Nét vẽ
- Hình vẽ
- HS tóm tắt cách vẽ đã học
- HS chỉ ra được 1 số điểm chưa hợp lí, cần sửa,
khắc phục
- Hs nhận xét, đánh giá tổng quát phần bạn trả
lời
- Giáo viên nhận xét cho đánh giá
III Thực hành.
- Nhìn mẫu vẽ cái cốc và quả trên giấy A4.
IV Đánh giá kết quả học tập:
- Đánh giá, nhận xét về: + Bố cục.
+ Nét vẽ
+ Hình vẽ
4 Củng cố :(2’)
- GV củng cố kiến thức trọng tâm của bài: Ở bài học này các em cần nắm được các bước tiến hành vẽ theo mẫu, biết cách sắp đặt mẫu hợp lý và biết so sánh tương quan tỉ lệ các bộ phận của mẫu để vẽ được hình giống mẫu
Trang 5- GV rèn cho HS kĩ năng trưng bày sắp đặt trong cuộc sống.
5 Bài tập về nhà:(1’)
- Đặt mẫu ở nhà tương tự ở lớp Quan sát và vẽ chi tiết đậm nhạt
- Xem nội dung bài 3, sưu tầm các hoạ tiết trang trí ở các sản phẩm, đồ dùng, trên báo
V RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:
………
………
………