1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Mĩ thuật lớp 3 tiết 14: Vẽ theo mẫu: Vẽ con vật quen thuộc

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 37,56 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Nhaän xeùt baøi veõ cuûa hs veà: +Hình vẽso với phần giấy +Ñaëc ñieåm cuûa con vaät +Màu sắctô màu đều,có đậm,có nhạt -Khen ngợi H có bài vẽ đẹphình vẽ rõ đặc điểm,có bố cục đẹp,màu sắc[r]

Trang 1

Tiết 14:MĨ THUẬT VẼ THEO MẪU:VẼ CON VẬT QUEN THUỘC I-MỤC TIÊU:

-Kiến thức:hs tập quan sát,nhận xét về đặc điểm,hình dáng 1 số con vật quen thuộc

-Kỹ năng:Biết cách vẽ và vẽ được hình con vật

-Thái độ:Hs yêu mến các con vật

II-ĐDDH:

-GV:1 số tranh ảnh về các con vật.Hình gợi ý cách vẽ.Bài vẽ của hs năm trước.Phấn màu,bộ ĐDDH

-HS:vở tập vẽ,bút chì,tẩy,bút màu

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

ỔN ĐỊNH:1’

BÀI CŨ:4’

BÀI MỚI:25’

HĐ1:Quan sát,nhận

xét

MT:Hs bước đầu

nắm được đặc điểm

của 1 số con vật

*PP trực quan, hỏi

đáp,giảng giải

HĐ2:Cách vẽ con vật

MT:Hs biết cách vẽ

1 con vật mà mình

thích

*PP trực quan, giảng

giải

HĐ3:Thực hành

MT:Hs tự vẽ được 1

con vật yêu thích

*PP trực quan,thực

hành,đàm thoại

-Hát

-Nhận xét bài vẽ tiết trước

-Giới thiệu bài:Vẽ theo mẫu:Vẽ con vật quen thuộc

-Giới thiệu hình ảnh 1 số con vật+hỏi:

+Cho biết tên các con vật này?

+Các con vật đó có hình dáng ra sao?

+Chúng có những bộ phận nào?

+Hãy nêu sự khác nhau giữa các con vật?

-Cho hs tả lại đặc điểm của 1 vài con vật(về hình dáng,các bộ phận chính,màu sắc,…)

-GV chốt:Mỗi con vật có những đặc điểm về hình dáng,màu sắc,…khác nhau

-Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ Hướng dẫn

hs vẽ theo trình tự:

+Vẽ các bộ phận chính trước:đầu,mình +Vẽ tai,chân,đuôi sau

+Vẽ hình vừa với phần giấy +Vẽ màu:vẽ màu như mẫu,có thể vẽ màu khác tùy theo ý thích

-Cho hs xem bài vẽ của hs năm học trước

-GV chốt:Tùy theo ý thích từng người mà chọn các con vật khác nhau để vẽ

-Gợi ý cho hs làm bài:

+Chọn con vật và vẽ theo trí nhớ +Vẽ hình vừa với phần giấy trong vở tập vẽ

+Có thể vẽ thêm 1 số hình ảnh khác cho sinh động như:con thỏ có thể vẽ thêm củ cà rốt,…

+Vẽ màu tuỳ thích(có đậm,có nhạt) +Theo dõi,giúp đỡ

-Lớp -Lắng nghe -Lắng nghe

-Hs quan sát+nêu

-Chó,mèo,gà,…

-Nêu

-Đầu,mình,chân,đuôi,… -Nhiều H nêu

-Quan sát và tả con vật mà

em thích -Lắng nghe -Theo dõi

-2 hs lên bảng vẽnhận xét

-Quan sát

-Vở tập vẽ

-Thực hiện

Lop3.net

Trang 2

HĐ4:Nhận xét,đánh

giá

MT:Hs tự đánh giá

bài vẽ của mình

*PP trực quan

DÒ:5’

-Nhận xét bài vẽ của hs về:

+Hình vẽ(so với phần giấy) +Đặc điểm của con vật +Màu sắc(tô màu đều,có đậm,có nhạt) -Khen ngợi H có bài vẽ đẹp(hình vẽ rõ đặc điểm,có bố cục đẹp,màu sắc tươi sáng) -Quan sát con vật và giờ học sau mang theo đất nặn

-Chuẩn bị:Tập nặn tạo dáng tự do:Nặn hoặc vẽ,xé dán hình con vật

-Nhận xét tiết học

-Nhận xét bài vẽ của bạn và tìm ra bài vẽ mà mình

ưa thích

-Lắng nghe -Lắng nghe

Lop3.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 11:09

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w