1. Trang chủ
  2. » Địa lí lớp 9

địa 9- tuần 12

2 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 15,47 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phân tích ảnh hưởng của tài nguyên k/s tới phát triển công nghiệp ở trung du và miền núi Bắc Bộ.. -Những ngành công nghiệp khai thác có..[r]

Trang 1

Soạn: 31.10.2019

Giảng: 6.11.2019 Tiết 22

THỰC HÀNH

I Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức : HS cần nắm được kĩ năng đọc bản đồ

- Phân tích đánh giá tiềm năng và ảnh hưởng của tài nguyên k/s đối với sự phát triển công nghiệp ở TD và MNBB

- Biết vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa đầu vào và đầu ra của ngành công nghiệp khai thác và chế biến, sử dụng khoáng sản

II Phương tiện dạy học:

- Thước kẻ, máy tính bỏ túi, bút chì

- Bản đồ tự nhiên, lược đồ kinh tế vùng TD và MNBB

III Phương pháp, kĩ thuật: - Khai thác kiến thức từ bản đồ , bảng số liệu, lược đồ.

- Động não, suy nghĩ, hoạt động nhóm.

- Trực quan, giảng giải tích cực

- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, chia nhóm, giao nhiệm vụ, trình bày 1’

IV Bài giảng:

1 ổn định tổ chức 1’

2 Kiểm tra: 5’

a/ Vì sao khai thác khoáng sản là thế mạnh của tiểu vùng Đông Bắc còn phát triển thuỷ

điện là thế mạnh cuẩ tiểu vùng Tây bắc

b/ ý nghĩa của việc phát triển nghề rừng theo hướng nông lâm kết hợp ở trung du và

miền núi Bắc Bộ?

3 Bài mới:

HĐ1: 6’

Mục tiêu: Biết đọc bản đồ KS

Phương pháp: Trực quan

Hình thức: Cá nhân

GV: Treo bản đồ k/s Việt Nam hướng dẫn

HS đọc bản đồ H17.1

B1: Đọc Bảng chú giải

B2: XĐ các mỏ K/S thuộc địa phương nào.

GV: Gọi HS lên XĐ mỏ chính

1 Xác định trên H17.1 vị trí các mỏ

than , Fe, Mn, Sn, Cu, Pb, Zn, bôxít

HS: Than => Quảng Ninh

- Apa tít => Lào Cai

- Sn => Cao Bằng

- Cu => Lào Cai, Sơn La

- Fe => Thái Nguyên, Yên Bái

HĐ2: 22’

Mục tiêu: Biết phân tích ảnh hưởng của

TNKS đến sự pt CN của vùng

Phương pháp: Trực quan, hđ nhóm

2 Phân tích ảnh hưởng của tài nguyên k/s tới phát triển công nghiệp ở trung du

và miền núi Bắc Bộ.

-Những ngành công nghiệp khai thác có

Trang 2

Kĩ thuật: đặt câu hỏi, chia nhóm, giao

nhiệm vụ, trình bày 1’

Hình thức: Nhóm

GV: y/cầu HS đọc đề bài.

GV: Chia nhóm và giao nv

N1, 2: Những ngành công nghiệp nào có

điều kiện phát triển mạnh? Vì sao

? Chứng minh ngành công nghiệp luyện

kim đen ở Thái nguyên sử dụng nguyên

liệu k/s tại chỗ

N3, 4: Dựa vào H18.1 hãy XĐ

- Vị trí của vùng mỏ than Quảng Ninh

- Nhà máy nhiệt điện Uông Bí

- Cảng than Cửa ông

=> NX vị trí 3 địa diểm trên có quan hệ gì

giữa nơi sản xuất và nơi tiêu thụ, xuất

khẩu

HS làm việc trao đổi tìm đáp án, báo cáo

GV đánh giá, chốt

HS chấm chéo:

điều kiện phát triển mạnh là: than, sắt, apatit

Gthích: Các mỏ có trữ lượng khá lớn, chất

lượng quặng khấ tốt, Đk khai thác tương đối thuận lợi, đó là những k/s quan trọng đối với quốc gia để phát triển công nghiệp khai khoáng và nhiều ngành công nghiệp khác

VD: than => nhiên liệu và xuất khẩu

Apatit => Sản xuất phân lân

- Ngành công nghiệp luyện kim đen ở Thái Nguyên chủ yếu sử dụng nguyên liệu tại chỗ

+ Mỏ sắt Trại Cau cách trung tâm CN Thái Nguyên 7 km

+ Mỏ than Khánh Hoà cách …….10 km + Than Phấn Mễ(than mỡ)…… 17 km

HĐ3: Vẽ sơ đồ: 6’

4 Củng cố:( 3’) GV thu một số bài thực hành và chấm

5 HDVN: 2’Vẽ biểu đồ giá trị sản xuất công nghiệp ở trung du và miền núi Bắc Bộ.

V Rút kinh nghiệm:

Than

Quảng

Ninh

Nhiệt điện Phả Lại, Uông Bí Xuất khẩu, tiêu thụ trong nước Xuất khẩu(Nhật, Trung Quốc, EU, Cu Ba)

Ngày đăng: 03/02/2021, 04:03

w