kế hoạch mẹ và những người thân của bé

- Trò chuyện với trẻ về những người thân yêu trong gia đình bé - Xem tranh ảnh về những người thân của bé. - Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh“ Bé và những người thân yêu ” - Đàm thoạ[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU

Nhóm trẻ 18-24 tháng A2 Năm học: 2020 – 2021 Trường: Mầm non Tràng An Thời gian thực hiện: 4 tuần, từ ngày 28/09/2020 đến ngày 23/10/2021 Mục tiêu giáo dục trong

chủ đề

Nội dung giáo dục trong chủ đề Dự kiến các hoạt động giáo dục

Giáo dục phát triển thể chất

- MT2: Trẻ biết tập các động

tác phát triển nhóm cơ và hô

hấp

- Hô hấp: Tập hít thở

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang ngang

- Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước, nghiêng người sang hai bên

- Chân: Ngồi, chân dang sang hai bên, ngồi xuống, đứng lên

- HĐ Thể dục buổi sáng: Thực hiện bài

tập hô hấp, BT phát triển chung:

Hô hấp: Thổi nơ bay Tay: Đưa gậy lên cao Bụng: Cầm gậy lên Chân: Bóng nhảy

- MT3: Trẻ biết phối hợp tay

chân khi bò, trườn

- Bò, trườn tới đích

- Bò chui (dưới dây/ gậy kê cao)

- HĐ học: VĐCB: Bò trong đường hẹp

VĐCB: Bò có vật trên lưng

Trang 2

- Trườn tới đích.

- MT4: Trẻ giữ được thăng

bằng cơ thể khi đi theo

đường thẳng ( ở trên sân)

hoặc cầm đò vật nhỏ trên 2

tay và đi hết đoạn đường

1,8m - 2m

- Đi theo hướng thẳng

- Đi trong đường hẹp

- Đi bước qua vật cản

- Bước lên xuống bậc thang

-HĐ học:

VĐCB: Bước qua vật cản VĐCB: Chạy theo hướng thẳng

- MT7: Trẻ biết chơi với

bóng

- Ngồi lăn, tung bóng

- Đứng ném, tung bóng

– HĐ chơi: trò chơi: Đuổi bắt bóng.

-Thể dục sáng: Bài tập phát triển chung MT10: Trẻ biết tập một số

thói quen vệ sinh tốt

- Rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh

- "Gọi" cô khi bị ướt, bị bẩn

- Hoạt động ăn, ngủ và các hoạt động khác trong ngày :

Dạy trẻ các thao tác rửa tay bằng xà phòng qua 6 bước

- Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, khi tiếp xúc với vật dụng bị bẩn…

- Dạy trẻ biết cần phải thay quần áo khi bị ướt, bị bẩn khi ăn, hoạt động ngoài trời

- Dạy trẻ đi vệ sinh và đi vệ sinh đúng nơi quy định, biết gọi cô khi có nhu cầu

- MT13: Trẻ làm quen với

một số việc tự phục vụ, giữ

- Tập tự xúc ăn bằng thìa, uống nước bằng cốc

- HĐ tự phục vụ: Trẻ biết cầm cốc uống

nước, tự xúc cơm ăn

Trang 3

gìn sức khoẻ - Tập ngồi vào bàn ăn.

- Tập thể hiện khi có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh

- Dạy trẻ cách cầm bát, cầm thìa và cách xúc cơm ăn gọn gàng, sạch sẽ

Giáo dục phát triển nhận thức

MT20: Trẻ biết một số đồ

dùng đồ chơi quen thuộc

- Nhận biết đồ dùng đồ chơi quen thuộc - HĐ chơi tập có chủ đích, trò chuyện: trẻ

gọi tên 1 số đồ dùng quen thuộc: bàn, ghế,

- Trò chuyện sáng: Trò chuyên về những

đồ dùng quen thuộc của trẻ trong gia đình

- HĐ chơi: trẻ thích chơi với đồ chơi trẻ

chọn

- MT29: Trẻ biết tên gọi và

công việc của những người

thân trong gia đình

- Trẻ biết tên gọi và công việc của bố, mẹ, ông bà,anh chị

- HĐ chơi tập có chủ đích: NB: Tên và

công việc của những người thân trong gia đình

- HĐ đón trẻ: Trò chuyện với trẻ về gia

đình của bé

- MT24: Trẻ nhận biết và

gọi tên một số đồ dùng, đồ

chơi quen thuộc

- Tên, đặc điểm nổi bật của đồ dùng, đồ chơi quen thuộc

- Chơi với đồ vật, hoạt động theo ý thích: trẻ gọi tên và chơi với đồ chơi trẻ

thích

Giáo dục phát triển ngôn ngữ.

Trang 4

- MT32: Trẻ biết nghe và

thực hiện các yêu cầu đơn

giản

- Nghe và thực hiện các yêu cầu đơn giản bằng lời nói

- Chơi với đồ vật, hoạt động theo ý thích: chơi ác đồ dùng, đồ chơi trẻ chọn

- MT34: Trẻ nghe và hiểu

được các câu hỏi: “Cái gì?”;

“Làm gì ?”; “Để làm gì ?”;

“Ở đâu ?”; “Như thế nào ?”

- Trẻ nghe và thực hiện được các câu hỏi:

“Cái gì?”; “Làm gì ?”; “Để làm gì ?”; “Ở đâu ?”; “Như thế nào ?”

HĐ chơi tập có chủ đích: Nhận biết cái

bàn, cái ghế

- MT37: Trẻ nghe và hiểu

được nội dung truyện ngắn,

đơn giản theo tranh

- Nghe các bài thơ, bài hát, đồng dao, ca dao, truyện kể đơn giản

- HĐ chơi tập có chủ đích: Thơ: "Yêu

mẹ", "Bà và cháu", "Đón mẹ"

Truyện: "Gấu con bị sâu răng"

MT34: Trẻ nghe biết chơi và

bắt chước

- Trẻ nghe hiểu và bắt chước, mô phỏng những động tác sinh hoạt hàng ngày như ru

em, tăm cho búp bê, cho búp bê ăn…

- HĐ chơi: Trẻ biết thao tác của vai chơi:

bế em, ru em,…

- MT42: Trẻ biết mở sách,

xem tranh và chỉ vào các

nhân vật, sự vật trong tranh

- Mở sách, xem tranh ảnh và chỉ các nhân vật, sự vật trong tranh

- Hoạt động chơi với đồ vật, hoạt động theo ý thích; chơi - tập buổi chiều: cho trẻ

xem sách tranh về các đồ dùng, đồ chơi

Giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mĩ.

- MT44: Trẻ biết chào hỏi,

cảm ơn

- Thực hiện một số hành vi văn hoá và giao tiếp: Chào tạm biệt, cảm ơn

- HĐ đón trẻ, trả trẻ : trẻ biết chào cô,

chào bố mẹ

MT50: Trẻ biết nghe lời

người lớn

- Thực hiện một số yêu cầu của người lớn - HĐ đón trẻ, Trả trẻ: dạy trẻ chào

cô,chào bố, mẹ,…tạm biệt, cảm ơn, nói từ

“ạ”, dạ”

Trang 5

- MT55: Trẻ thích hát bài

hát quen thuộc

- Hát theo cô các bài hát quen thuộc

- Hát cùng cô những bài hát gần gũi , những bài hát ngắn, dễ hát

- HĐ đón trẻ: nghe và nhún nhảy theo

nhạc bài hát

- HĐ chơi tập có chủ đích: Hát: "Cả nhà

thương nhau"

- MT56: Trẻ biết nghe hát,

nghe nhạc với các giai điệu

khác nhau, nghe âm thanh

của các nhạc cụ

- Nghe hát, nghe nhạc với giai điệu khác nhau; Nghe âm thanh của các nhạc cụ

-HĐ chơi tập có chủ đích: Nghe hát: " Cả

nhà thương nhau"

- MT57: Trẻ biết vận động

đơn giản theo nhạc

- Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc HĐ chơi tập có chủ đích: Hát và vận

động: " Búp bê của em"

- MT58: Trẻ biết vẽ nguệch

ngoạc bằng bút sáp, phấn

- Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé,

vò, xếp hình

HĐ chơi tập có chủ đích: HĐVĐV: Xếp

đường đi

d) Dự kiến môi trường giáo dục:

* Môi trường cho trẻ hoạt động trong lớp:

- Trang trí lớp học theo chủ đề: Mẹ và những người thân yêu Trang trí tranh ảnh liên quan đến chủ đề, bổ xung trang thiết

bị, đồ chơi, các nguyên vật liệu từ thiên nhiên ( huy động từ cha mẹ trẻ)

Trang 6

* Dự kiến các góc chơi:

- Góc nghệ thuật:

+ Các loại bút: bút sáp, bút dạ, bút chì màu

+ Màu khô, màu nước, đất nặn

+ Nguyên liệu tái sử dụng: Miếng xốp, giấy gói hàng, giấy báo, tạp chí, chai lọ

+ Một số nhạc cụ, đồ chơi âm nhạc

- Góc thao tác vai:

+ Gia đình: búp bê, các đồ dùng cho em bé ăn, bàn ghế, bộ nấu ăn,

+ Bán hàng: Rổ, khay đựng, các loại thực phẩm: hoa quả, bánh kẹo, Sách báo tạp chí

- Góc xây dựng:

+ Các khối hình, nguyên vật liệu có các kích cỡ khác nhau làm bằng nhựa Vỏ hộp bánh, hộp sữa + Vật liệu để xâu: hột, hạt

- Góc sách truyện:

+ Giá sách, bàn, ghế, đệm ngồi

+ Nguyên vật liệu cho trẻ tập làm sách truyện, rối, trang phục

- Góc học tập:

+ Bàn ghế, giấy trắng, giấy màu

Trang 7

+ Bút sáp màu

* Môi trường cho trẻ hoạt động ngoài lớp:

- Khu vực các thiết bị đồ chơi ngoài trời:

+ Cầu trượt, bập bênh, đu quay

KẾ HOẠCH TUẦN: 04 Chủ đề: Mẹ và những người thân yêu Chủ đề nhánh: Mẹ của bé.

Thời gian thực hiện 1 tuần: 28/09/2020 đến 02/10/2020

Trang 8

Đón trẻ, chơi, thể

dục sáng

1 Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh, điểm danh;

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.

- Trò chuyện với trẻ về những người thân yêu trong gia đình bé

* Điểm danh

2.Thể dục sáng:

Bài tập: Tập với nơ

Hô hấp: Thổi nơ bay Tay: Đưa gậy lên cao Bụng: Cầm gậy lên Chân: Bóng nhảy

Chơi tập có chủ

định

-VĐCB:

Bò trong đường hẹp

Nhận biết:

Trò chuyện về

mẹ của bé

Văn học:

Thơ: Yêu mẹ

HĐVĐV:

Tô màu chân dung của mẹ

Âm nhạc:

Nghe hát: Cả nhà

thương nhau VĐTN: Chiếc khăn tay

Chơi, hoạt động

theo ý thích - Góc thao tác vai

+ Chơi mẹ con, xếp dọn nhà cửa

- Góc HĐVĐV:

+ Xếp nhà của bé, xâu vòng tặng mẹ, xếp đường đi, tập cầm bút, làm quen với bút màu, tranh,

Trang 9

Thời điểm

xếp hàng rào khu vườn gia đình

+ Xem tranh ảnh, nghe cô đọc, hát, kể chuyện các bài có nội dung về gia đình, làm sách tranh

về gia đình

-Góc học tập:

+ Xem sách tranh về gia đình, vẽ, tô màu

Ăn, ngủ, vệ sinh - Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn thói quen rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ

sinh lau miệng sau khi ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn, lợi ích của ăn đúng, ăn đủ…

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn…

Chơi tập

-Hoạt động chung:

+ Ôn bài thơ: “Yêu mẹ”

- Hoạt động góc:

+ Cho trẻ chơi ở các góc hoạt động

- Chơi hoạt động ở các góc theo ý thích

Trang 10

Thời điểm

- Nhún nhảy theo giai điệu, nhịp điệu bài hát “ Cả nhà thương nhau”

- Nhận xét nêu gương cuối ngày

Chơi/Trả trẻ - Trả trẻ

- Dạy trẻ lễ phép chào cô, bạn ra về

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, và các hoạt động của trẻ trong ngày

KẾ HOẠCH TUẦN: 5 Chủ đề: Mẹ và những người thân yêu Chủ đề nhánh: Bé và những người thân yêu

Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 05/10/2020 đến ngày 09/10/2020

Trang 11

Đón trẻ, chơi, thể

dục sáng

1 Đón trẻ

- Xem tranh ảnh về những người thân của bé

- Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh“Bé và những người thân yêu”

- Đàm thoại, cho trẻ kể về chủ đề

* Điểm danh

- Hô hấp: + Hít thật sâu rồi thở ra từ từ

- Tay: + Tay cầm bóng để ngang ngực

+ Đưa bóng lên cao: Tay cầm bóng đưa lên cao

+ Hạ bóng xuống: Tay cầm bóng để ở vị trí ban đầu

- Bụng: + Cúi xuống cầm bóng lên

+ Để bóng xuống: Cúi xuống đặt bóng xuống sàn

- Chân: Bóng nảy + Hai tay cầm bóng, hai chân nhảy tại chỗ

Chơi tập có chủ

định

Thể dục:

VĐCB: Bốc vật trên lưng

Nhận biết:

Tên và công việc của những

Văn học:

Thơ: "Bà và cháu"

HĐVĐV:

Ai chọn giỏi

VĐTN: Cả nhà

Âm nhạc:

Hát và vận động:

"Búp bê của em"

Trang 12

người thân trong gia đình

thương nhau

theo ý thích

+ Gia đình,cho bé ăn

- Góc hoạt động với đồ vật, xếp hình:

+ Xếp nhà của bé, xâu vòng tặng mẹ, xếp đường đi, tập cầm bút màu

+ Xem tranh, ảnh, nghe cô đọc kể chuyện, các bài hát có nội dung về gia đình…

Chơi tập ngoài

trời

Hoạt động ngoài trời (nếu có thể)

- Quan sát tranh, ảnh có nội dung về gia đình, quan sát thiên nhiên

- Trò chơi vận động :

Trời nắng trời mưa, Lộn cầu vồng

- Chơi tự do và chơi với đồ chơi trẻ mang đi

Chơi tập - Hoạt động chung:

Trang 13

+ Ôn bài: “Búp bê của em”

+ Ôn bài thơ: “Bà và cháu”

- Hoạt động góc: Cho trẻ chơi ở các góc hoạt động.

- Nhún nhảy theo giai điệu, nhịp điệu bài hát “ Cả nhà thương nhau”

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần.

Trả trẻ - Trả trẻ

KẾ HOẠCH TUẦN: 6 Chủ đề: Mẹ và những người thân yêu Chủ đề nhánh: Ngôi nhà của bé.

Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 12/10 đến ngày 16/10/2020)

Trang 14

Tr6tyĐón trẻ, chơi,

thể dục sáng

1 Đón trẻ

- Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh“Ngôi nhà của bé”

* Điểm danh

Tập với nơ

+ ĐT1: Tay em: Hai tay giấu sau lưng, Cô nói tay đẹp đâu, trẻ đưa 2 tay ra trước nói tay đẹp

đây!

+ ĐT2: Đồng hồ tích tắc

TTCB: Hai tay cầm vành tai đồng hồ kêu tích tắc

+ ĐT3: Hái hoa: TTCB: Hai tay thả xuôi thả xuống vờ hái hoa sau đó đứng lên Chơi tập có chủ

định

Thể dục:

VĐCB: Bước qua vật cản

Nhận biết:

Cái bàn, cái ghế

Văn học:

Thơ: "Bà và cháu"

HĐVĐV:

Ai chọn giỏi

VĐTN: Cả nhà

thương nhau

Âm nhạc:

"Búp bê của em"

Trang 15

theo ý thích

+ Gia đình,cho bé ăn

+ Xếp ngôi nhà, xâu vòng

+ Vẽ tô mầu xé dán ngôi nhà -Góc học tập :

+ Xem sách ,làm sách tranh về gia đình

Chơi tập ngoài trời - HĐCCĐ: Quan sát cầu trượt

- Trò chơi vận động: dung dăng dung dẻ, kéo cưa lừa xẻ; vận động bài:‘‘Đu quay“, bóng tròn

to“

- Chơi tự do: chơi với đồ chơi ngoài trời

+ Nhún nhảy theo giai điệu , nhịp điệu bài hát “ Cả nhà thương nhau”

- Hoạt động góc: Cho trẻ chơi ở các góc hoạt động.

Trang 16

+ Hoạt động ở các góc theo ý thích

KẾ HOẠCH TUẦN: 7 Chủ đề: Mẹ và những người thân yêu Chủ đề nhánh: Ngày phụ nữ Việt Nam.

Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 12/10 đến ngày 16/10/2020)

Trang 17

Tr6tyĐón trẻ, chơi,

thể dục sáng

1 Đón trẻ

- Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh“Ngôi nhà của bé”

* Điểm danh

Tập với nơ

+ ĐT1: Tay em: Hai tay giấu sau lưng, Cô nói tay đẹp đâu, trẻ đưa 2 tay ra trước nói tay đẹp

đây!

+ ĐT2: Đồng hồ tích tắc

TTCB: Hai tay cầm vành tai đồng hồ kêu tích tắc

+ ĐT3: Hái hoa: TTCB: Hai tay thả xuôi thả xuống vờ hái hoa sau đó đứng lên Chơi tập có chủ

định

Thể dục:

VĐCB: Chạy theo hướng thẳng

Nhận biết:

Trò chuyện về ngày phụ nữ Việt Nam

Văn học:

Truyện: Gấu con sâu răng

HĐVĐV:

Xâu dây hoa tặng mẹ và bà

Âm nhạc:

Cả nhà thương nhau

Trang 18

theo ý thích

Nấu ăn, bán hàng bế em, cho búp bê ăn ngủ”

xếp các đồ dùng, xâu vòng, tập cầm bút, làm quen với bút màu, xếp đường về nhà,

Xem sách, tranh, nghe cô hát, đọc thơ kể chuyện, những bài có nội dung về gia đình

-Góc học tập :

vẽ tô màu, xé dán ngôi nhà, đường đi

+ Ôn hoạt động buổi sáng

- Hoạt động góc:

+ Chơi các trò chơi dân gian vận động

Trang 19

Người lập kế hoạch

Nguyễn Thị Mai Hương

Tràng An, ngày….tháng… năm 2020

Người duyệt PHT

Trần Thị Kim Nhung

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	26 KB