Chào mừng các thầy cô giáo đến dự giờ lớp 6A1!... *khái niệm: Ước chung của hai hay nhiều số là ước của tất cả các số đó... * khái niệm: Ước chung của hai hay nhiều số là ước của tất c
Trang 1s è H Ọ
TR¦êng thcs t©n thanh
Ng êi thùc hiÖn : Lý ThÞ S¸u
6
C
Trang 2Chào mừng các thầy cô giáo đến dự giờ lớp 6A1!
Trang 3KiÓm tra bµi cò
HS1 : Em h·y t×m c¸c íc cña 4 vµ c¸c íc cña 6 HS2 : Em h·y t×m c¸c béi cña 4 vµ c¸c béi cña 6 (c¸c béi nµy ph¶i nhá h¬n 30)
Trang 4C¸c em lu ý:
PhÇn nµo viÕt mµu mùc ®en th×
c¸c em ph¶i ghi vµo vë.
Trang 5Tiết 30 : ước chung và bội chung
1, ước chung
Ví dụ: Ư(4)={1;2;4}; Ư(6)={1;2;3;6}
1và 2 được gọi là ước chung của 4 và 6
*khái niệm: Ước chung của hai hay nhiều
số là ước của tất cả các số đó.
*Kí hiệu: ƯC(4,6)={1;2}.
*Tổng quát:
2 Bội chung:
Ví dụ: B(4) = {0;4;8;12;16;24;28; }
B(6) = {0;6;12;18;24; }
0;12;24; được gọi là bội
chung của 4 và 6
Vậy ước chung của hai hay nhiều
số là gì?
x ∈ ƯC(a;b) thì
x phải thoả mãn
điều kiện gì?
M
x ∈ ƯC(a;b) nếu a x và b xM M
x ∈ ƯC(a;b;c) nếu a x và b x
và c xCM M
M
?1 Khẳng định sau đúng hay sai?
a, 8 ∈ ƯC(16;40)
b, 8 ∈ ƯC(32;28)
a,
Bài tập 135(SGK-53) Viết các tập hợp:
a,Ư(6);Ư(9);ƯC (6,9) b,Ư(7);Ư(8);ƯC (7,8) c,Ư(4);Ư(6);Ư(8); ƯC (4,6,8)
Bài 135(SGK-53) a,Ư(6) = {1;2;3;6}; Ư(9) = {1;3;9}
->ƯC (6,9)={1;3}
b,Ư(7) = {1;7}; Ư(8) = {1;2;4;8}
->ƯC (7,8) = {1}
c,Ư(4) = {1,;2;4};Ư(6) = {1;2;3;6}
Ư(8)= {1;2;4;8}->ƯC (4;6;8) = {1;2}
Vậy bội chung của hâi hay nhiều số là gì?
*Khái niệm:Bội chung của hai hay nhiều số là bội của tất cả các số đó.
X x phải thoả
mãn điều kiện gì?
*Tổng quát : x ∈ BC(a;b)
nếu x a và x bM M
x ∈ BC(a;b;c) nếu x a và x b
và x cM M
M
Điền số vào ô vuông để được một khẳng định đúng:
6 BC ( 3; )∈ W
* Kí hiệu : BC (4,6)= {0;12;24; }…
( , )
BC a b
∈
Trang 64
*4 *1
*2
*3
*6
¦C (4,6)
VËy theo em giao cña hai tËp hîp lµ g×?
Trang 7Tiết 30 : ước chung và bội chung
1, ước chung.
Ví dụ: Ư(4)={1;2;4}; Ư(6)={1;2;3;6}
1và 2 được gọi là ước chung của 4 và 6.
* khái niệm: Ước chung của hai hay
nhiều số là ước của tất cả các số đó.
*Kí hiệu: ƯC(4,6)={1;2}.
*Tổng quát:
2 Bội chung:
Ví dụ: B(4) = {0;4;8;12;16;24;28; }
B(6) = {0;6;12;18;24; }
0;12;24; được gọi là bội
chung của 4 và 6
M
x ∈ ƯC(a;b) nếu a x và b xM M
x ∈ ƯC(a;b;c) nếu a x và b x
và c xM M
M
*Khái niệm:Bội chung của hai hay nhiều số là bội của tất cả các số đó.
*Tổng quát : x ∈ BC(a;b)
nếu x a và x bM M
x ∈ BC(a;b;c) nếu x a và x b
và x cM M
M
3, Chú ý :
* Giao của hai tập hợp là một tập hợp gồm các phần tử chung của hai tập hợp
đó.
* Ký hiệu : Giao của hai tập hợp A
và B là A ∩ B
* Ký hiệu: BC ( 4,6) = {0;12;24 }…
Trang 84
*4 *1
*2
*3
*6
¦C (4,6)
*6 *4 *3
B
A
¦(4) ∩ ¦(6)= ¦C (4,6)
( ) 4;6
A B I =
*a
*b
*c
Trang 9Qua bài học ngày hôm nay ta cần nắm được những nội dung gì?
Công việc về nhà:
1, Học và nắm chắc khái niệm ƯC, BC của hai hay nhiều số.
2, Điều kiện để x là ƯC hay BC của hai hay nhiều số là gì.
3, Học phần chú ý, biểu diễn ƯC, BC dưới dạng tập hợpđiễnư
ới dạng sơ đồ Ven.
4, Làm các bài tập ở cuối bài, giờ sau luyện tập.
Trang 10trò chơi: giải ô chữ
1) U(4)
2) (6)
3) (8)
4) (10)
5) (2)
A
=
=
=
=
=
6) (4) 7) (6) 8) (4,6) 9) (6,8)
B
BC
=
=
=
=
{ 1;2; 4 }
{ 1; 2;3;6 }
{ 1; 2;5;10 }
{ 1; 2; 4;8 } { 0; 2; 4;6;8;10; }
{ 0; 4;8;12;16; 20; }
{ 0;6;12;18; 24; }
{ 0;12; }
{ } 1; 2
Đ
Cụm từ gồm 12 chữ cái: Điều mà tất cả thầy cô đều mong ở các em?
ố
Đ