Không bứt lá bẻ cành, biết chăm sóc bảo vệ cây bằng những hành động nhỏ như tưới cây, nhổ cỏ cho cây.. II.Chuẩn bị:.[r]
Trang 1HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QUAN SÁT : CÂY DOI TRÒ CHƠI : KÉO CƯA LỪA XẺ
CHƠI TỰ DO I.Mục đích - yêu cầu
1.Kiến thức:
- Trẻ được hít thở không khí trong lành, mở rộng hiểu biết cho trẻ về thế giới xung quanh, nhận biết và gọi tên một số đặc điểm của cây doi (Quan sát kỹ phần lá cây doi)
2.Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ đáp ứng nhu cầu vận động của trẻ
- Phát triển ở trẻ khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ định
- Thông qua hoạt động vui chơi nhằm phát triển thể lực cho trẻ
3.Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên, có ý thức giữ gìn vệ sinh làm đẹp môi trường Không bứt lá bẻ cành, biết chăm sóc bảo vệ cây bằng những hành động nhỏ như tưới cây, nhổ cỏ cho cây
II.Chuẩn bị:
- Cây doi để quan sát
- Trang phục của cổ trẻ gọn gàng
- Đồ chơi ở sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ
III.Tổ chức hoạt động:
1 Hoạt động 1.Quan sát cây doi
- Cô cho trẻ đi ra sân đi đến địa điểm khu vườn của
trường cho trẻ quan sát cây 1-2 phút, cô đặt câu
hỏi gợi mở để trẻ nói lên những hiểu biết của mình
+ Bạn nào giỏi cho cô biết đây là cây gì?
+ Cây có những phần nào?
=> Cô chốt lại: Đây là cây doi, cây có phần gốc,
thân, cành và lá
- Cô chỉ và hỏi trẻ:
+ Đây là phần gì của cây doi? ( Lá cây doi)
- Trẻ thực hiện
+Trẻ kể +Trẻ trả lời các câu hỏi của cô
Trang 2( Gọi 3- 5 trẻ trả lời)
+ Lá cây doi có đặc điểm gì?
( Gọi 3- 5 trẻ trả lời)
+ Lá có màu gì?
+ Lá có dạng gì?
+ Cô chỉ vào các đặc điểm của lá hỏi trẻ
=> Cô chốt lại: Đây là lá cây doi, lá có dạng dài, lá
có màu xanh, lá khi già thì có màu vàng và rụng
xuống
+ Trồng cây doi để làm gì?
+ Ngoài cây doi chúng mình còn biết cây nào
khác nữa?
Cô chốt lại giáo dục trẻ: Đúng rồi, các cô các bác
đã rất vất vả để trồng được những cây như thế này
đấy để cho trường chúng ta thêm đẹp, có quả ăn
nữa vì vậy các con phải biết chăm sóc và bảo vệ
các loại cây nhé!
2 Hoạt động 2: Trò chơi: "Kéo cưa lừa xẻ”
- Cô giới thiệu cho trẻ tên trò chơi
- Cô nhắc cho trẻ cách chơi
- Cô cho trẻ chơi 3 - 4 lần xen kẽ các lần trẻ chơi cô
bao quát trẻ động viên khuyến khích trẻ chơi
- Cô giáo dục trẻ chơi đoàn kết chơi cùng với
bạn
- Cô hỏi lại trẻ tên trò chơi
3 Hoạt động 3: Chơi tự do
- Cô giới thiệu những đồ chơi có sẵn ở sân trường
và đồ chơi cô chuẩn bị Cô nhắc trẻ trước khi chơi
đoàn kết, không tranh giành đồ chơi, chơi đúng nơi
quy định, không chơi chỗ xa, nguy hiểm
- Cô cho trẻ chơi tự do trên sân
- Cô bao quát trẻ Nhắc nhở trẻ khi chơi đoàn kết,
chơi quanh khu vực sân trường
- Hết giờ cô nhắc trẻ thu dọn đồ dùng, kiểm tra sĩ
số trẻ, nhắc trẻ vệ sinh sau khi chơi và về lớp
4 Hoạt động 4: Kết thúc
- Cô tập chung trẻ, điểm danh về lớp vệ sinh
chuyển hoạt động tiếp theo
- Trẻ chú ý
- Trẻ chú ý
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
-Trẻ thực hiện