HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH - Cô trẻ hát bài hát của ngày hôm sau : - Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát..[r]
Trang 1Chủ đề nhánh: LỚP HỌC CỦA BÉ
HĐH : Truyện : Đôi bạn tốt
1 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
2 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện, hiểu được nội dung và nắm được tình tiết câu chuyện
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng chú ý nghe cô kể chuyện
3 Thái độ:
- Trẻ yêu thích môn học
- Trẻ biết yêu thương đoàn kết với bạn bè
4 Phương pháp theo dõi:
- Quan sát – Đàm thoại – Thực hiện
1 CHUẨN BỊ:
2 Đồ dùng chuẩn bị của cô:
- Tranh truyện đôi bạn tốt Băng đĩa nhạc về chủ đề trường MN
2 Đồ dùng chuẩn bị của trẻ:
- Tranh trò chơi, sáp màu
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1 Ổn định:
- Cho trẻ hát bài trường chúng cháu đây là trường MN cô trò chuyện về chủ đề trường MN và giới thiệu vào bài
2 Nội dung:
2.1 Hoạt động 1: Kể chuyện.
- Cô giới thiệu tên truyện
Trang 2- Cô kể lần 1 bằng tranh truyện.
- Cô kể lần 2 bằng mô hình hoặc bằng đĩa
- Giảng nội dung: Câu truyện nói về tình bạn giữa những bạn đấy
- Cô tóm tắt nội dung câu chuyện cho trẻ nhớ
2.2 Hoạt động: Đàm thoại.
+ Các con vừa nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những gi?
+ Bạn mèo bị ốm, bạn chó đã hỏi gì bạn Mèo?
+ Ngoài bạn chó ra còn ai giúp bạn Mèo nữa?
+ Bạn gà đã làm gì để giúp mèo?
+ Bạn bò đãlàm gì để giúp mèo?
+ Qua câu chuyện này các con học theo ai?
- Các con phải biết giúp đỡ bạn mình khi bạn gặp khó khăn các con nhé
2.3 Hoạt động 3: Đóng kịch.
- Cô giới thiệu các vai trong câu chuyện
- Cô cho trẻ lần lượt nhận vai
- Cô dẫn truyện cho trẻ diễn kịch
- Cô cho trẻ đóng kịch
3 Kết thúc:
- Cô cho trẻ đọc thơ bài “Bạn mới”
1 HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH
- Cô trẻ hát bài hát của ngày hôm sau :
- Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát
Trang 3- Chơi theo ý thích
- Trả trẻ
1 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY :
………
………
* Trạng thái, cảm xúc thái độ, hành vi của trẻ
………
………
* Kiến thức và kĩ năng của trẻ
………
………
* Những thay đổi cần thiết
………
………