Sau khi nhạc kết thúc các con hãy chạy về ngôi nhà có chữ số tương ứngvới số lượng ngôi sao có trong huy chương vàng của con. Cô mở nhạc cho trẻ chơi[r]
Trang 1Thứ 5 ngày 14 tháng 12 năm 2017
TÊN HOẠT ĐỘNG: So sánh số lượng trong phạm vi 7
Hoạt động bổ trợ: + Câu đố về khối chữ nhật
+ Trò chơi: Nghe tinh đoán đúng, Trang trí khối
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn số lượng trong phạm vi 7
- Ôn đếm đến 7
- Rèn thêm bớt trong phạm vi 7
2 Kỹ năng:
- Kỹ năng so sánh 2 nhóm đối tượng khác nhau
- Kỹ năng thêm bớt để tạo nhóm đối tượng
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú học, chú ý tập trung trong giờ học, hăng hái phát biểu
- Trẻ đoàn kết, có tính kỷ luật trong khi chơi
- Trẻ yêu quý các nghề lao động trong xã hội
- Trẻ biết cùng cô thu dọn đồ dùng sau giờ học
II CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của cô và trẻ
1 Đồ dùng cho giáo viên:
8 ngôi sao vàng
8 gói quà
Thẻ chữ số 7, 5
Máy hát, đĩa nhạc, vòng thể dục
2 Đồ dùng cho trẻ:
Rỗ 31 cái
Các thẻ bài ngôi sao
Thẻ chữ số.
Đồ ông già noel
2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
TRẺ
1 Ổn định tổ chức:
- Giới thiệu khách
- Cùng trẻ trò chuyện về ngày nghỉ cuối tuần của - Trẻ trò chuyện cùng cô
Trang 2- Hnay chúng mình có muốn đi siêu thị cùng cô
không nào
- Khi đi siêu thi chúng mình nhớ đi thật nhẹ
nhàng, không xô lấn chen đẩy nhau nhé!
Cô cùng trẻ mua một số mặt hàng, cô hỏi trẻ về
hình dạng của món hàng( hộp sữa bột, hộp mỹ
phẩm, quả bóng, hộp bánh quy)
- Có ạ
- Vâng ạ
2 Giới thiệu bài:
- Để tìm hiểu kỹ hơn về các hình khối này các con
hãy nhẹ nhàng đi về hàng rồi lần lượt lấy rổ đồ
dùng đi về chỗ ngồi của mình nào
-Vâng ạ
3 Hướng dẫn:
* HOẠT ĐỘNG 1 - Tạo tình huống
- Các con có biết trong tháng này có ngày gì đặc
biệt không?
- Trong ngày noel chúng ta thấy ai?
- Hôm nay có 1 vị khách đến thăm lớp mình Các
con có biết đó là ai không?
Nào cùng đếm 1- 2 - 3
Cô cho 1 trẻ đóng vai ông già noel chạy ra
Ông già noel chào các bạn lớp lá3
Hôm nay ông già noel đến tặng cho các bạn lớp
5a1 hai món quà
Thôi bây giờ ông phải đi dây để còn kịp mang quà
cho các bạn nhỏ khác nữa
Chào các bạn nhé
* HOẠT ĐỘNG 2 So sánh trong phạm vi 7
Các bạn có muốn biết ông già noel gửi quà gì cho
chúng ta không?
Nào chúng ta cùng mở quà ra nhé
Gói quà thứ 1: ngôi sao
Cô mời 1 bạn lên đếm giúp cô xem có bao nhiêu
ngôi sao trong hộp quà nhé?
Gói quà thứ 2: những gói quà nhỏ
Cô muốn bạn đặt giúp cô ngôi sao đi kèm với 1
gói quà
Các con thấy số ngôi sao và số quà như thế nào so
với nhau?
- Noen
- Có ạ
- Có ạ
- Trẻ xếp
- Bằng nhau
Trang 3Tại sao con biết?
Muốn số ngôi sao và số quà bằng nhau và bằng 7
ta phải làm gì?
Muốn số ngôi sao ít hơn số gói quà là 2 ta phải
làm gì?
* HOẠT ĐỘNG 3 - Trò chơi:
Trò chơi: "Cả lớp cùng vui"
Trò chơi: "Ai mà tài thế?"
Cô muốn mỗi bạn lấy cho mình một cái rỗ và 1
tấm thảm và về ngồi theo đội hình chữ U
Con nhìn xem trong rỗ mình có gì nào?
Bây giờ các con xếp số ngôi sao tương ứng với
chữ số mà con có
( Cô đến và trò chuyện cùng trẻ)
Con hãy so sánh với bạn xem số ngôi sao của con
và của bạn như thế nào so với nhau
Cô cũng có thẻ chữ số Các con hãy xếp số ngôi
sao tương ứng với chữ số của cô
Con đã làm cách nào để được số ngôi sao tương
ứng với chữ số của cô
(Cô lần lượt đưa ra các thẻ chữ số ra)
Các con rất giỏi cô thưởng cho các con mỗi bạn
một huy chương vàng
Hãy nhìn xem trong huy chương vàng có gì ?
Bấy giờ chúng ta cùng chơi trò :
Về nhà đúng"
Sau khi nhạc kết thúc các con hãy chạy về ngôi
nhà có chữ số tương ứngvới số lượng ngôi sao có
trong huy chương vàng của con
Cô mở nhạc cho trẻ chơi
Cô cho trẻ đổi thẻ và chơi 1 lần nữa
Cô mời 3 gia đình ngôi sao về 3 hàng dọc
Chơi: " Ai Nhanh Hơn"
Bây giờ 3 gia đình bật qua 3 vòng và lên lấy
những ngôi sao theo yêu cầu của cô
Gia đình số 6: lấy ngôi sao có chữ số lớn hơn 6
Gia đình số 7: lấy ngôi sao có chữ số lớn hơn 7
Giá đình số 8 lấy ngôi sao có chữ số nhỏ hơn 8
Đội nào lấy nhanh và đúng sẽ thắng
- Vì Tương ứng 1-1
- Thêm vào số sao
- Bớt số sao đi 2
- Ngôi sao
- Trẻ xếp
- Trẻ thưc hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
Trang 44 Củng cố- giáo dục.:
- Cô hỏi trẻ hôm nay trẻ được học gì?
- Cô giáo dục trẻ.
So sánh số lượng trong phạm vi 7
5 Kết thúc:
- Nhận xét – tuyên dương
- Chuyển hoạt động”
- Trẻ nghe
